【摘要】組合邏輯電路課程設(shè)計(jì)之——4位二進(jìn)制全加器/全減器作者:姓名:周志敏學(xué)號(hào):2907301001姓名:王光甫學(xué)號(hào):2907301007姓名:沈俊楷學(xué)號(hào):2907301004課程設(shè)計(jì)題目要求:使用74LS283
2025-01-19 02:11
【摘要】長(zhǎng)沙學(xué)院數(shù)電課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)題目二進(jìn)制密碼鎖的設(shè)計(jì)系(部)電子與通信工程系專(zhuān)業(yè)(班級(jí))通信工程姓名XXX學(xué)號(hào)XXXXXX指導(dǎo)教師陳希起止日期5月28號(hào)-6月1號(hào)
2025-01-12 05:04
【摘要】武漢理工大學(xué)《能力拓展訓(xùn)練》課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)目錄摘要.................................................................................................................................................11原理分析...
2025-08-23 17:47
【摘要】FPGA實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)名稱:基于HDL十進(jìn)制計(jì)數(shù)、顯示系統(tǒng)設(shè)計(jì)姓名:胡曉敏(20205338)班級(jí):電子1002班指導(dǎo)老師:
2024-11-08 03:42
【摘要】廣西科技大學(xué)計(jì)算機(jī)工程學(xué)院通信原理--課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)設(shè)計(jì)題目:二進(jìn)制振幅鍵控(2ASK)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師:專(zhuān)業(yè)班級(jí):通信061學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):
2025-06-22 22:47
【摘要】****大學(xué)電工電子仿真實(shí)踐課程設(shè)計(jì)2021年7月4日課程電工電子仿真實(shí)踐課程設(shè)計(jì)題目一位二進(jìn)制全減器院
2025-02-04 08:22
【摘要】桂林電子科技大學(xué)課程設(shè)計(jì)(論文)報(bào)告用紙第35頁(yè)共35頁(yè)課程設(shè)計(jì)(論文)說(shuō)明書(shū)題目:二進(jìn)制數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)院(系):信息與通信學(xué)院摘要MATLAB是美國(guó)MathWorks公司出品的商業(yè)數(shù)學(xué)軟件,用于算法開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)分析以及數(shù)值計(jì)算的高級(jí)
2025-06-27 18:19
2025-06-06 02:05
【摘要】《EDA技術(shù)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)名稱: 8位二進(jìn)制全加器設(shè)計(jì)姓名:班級(jí):學(xué)號(hào):實(shí)驗(yàn)日期:2010-3-29指導(dǎo)教師:一、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求以一位二進(jìn)制全加器為基本元件,用例化語(yǔ)句寫(xiě)出8位并行二進(jìn)制全加器的頂層文件,并討論此加法器的電路特性。二、設(shè)計(jì)原理電路結(jié)構(gòu)圖或原理圖電路功能描述定義了8位二進(jìn)制全
2025-06-05 18:28
【摘要】從堅(jiān)船利炮到二進(jìn)制時(shí)代了解信息化戰(zhàn)爭(zhēng)徐州工程學(xué)院教學(xué)目標(biāo)?一、了解信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的定義?二、信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)展歷程?三、信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的基本特征?四、信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的信息作戰(zhàn)樣式信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的定義傳統(tǒng)的傳遞戰(zhàn)爭(zhēng)信息的方式信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的定義?信息化戰(zhàn)爭(zhēng)
2025-02-21 14:46
【摘要】數(shù)的產(chǎn)生、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法教案龍馬小學(xué)韋文娟教學(xué)內(nèi)容:21、22頁(yè)及練習(xí)三習(xí)題教學(xué)目標(biāo):1.了解數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展過(guò)程2.知道自然數(shù)的概念的含義和特點(diǎn)。3.了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。教具學(xué)具準(zhǔn)備:多媒體、教學(xué)課件、計(jì)數(shù)器課前準(zhǔn)備:布置預(yù)習(xí)作業(yè):學(xué)生查閱有關(guān)數(shù)的產(chǎn)生、計(jì)數(shù)方法以及十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的相關(guān)資料,并
2024-11-24 13:37
【摘要】多頻彩顯電路層次圖設(shè)計(jì)及PCB設(shè)計(jì)第1頁(yè)共34頁(yè)課程設(shè)計(jì)系部:自動(dòng)化系專(zhuān)業(yè)班級(jí):11電子301班指導(dǎo)教師:裴玉玲
2025-02-24 04:18
【摘要】目錄1技術(shù)指標(biāo).............................................................................................................................12基本原理...............................................
2025-08-16 17:40
【摘要】武漢理工大學(xué)《專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)3(通信原理)》課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)目錄1技術(shù)指標(biāo) 12基本原理 12FSK的基本原理 12FSK的調(diào)制原理 22FSK的解調(diào)原理 32FSK相干解調(diào) 32FSK非相干解調(diào) 33建立模型描述 4基于SystemView的2FSK信號(hào)系統(tǒng)仿真設(shè)計(jì) 4基于simulink的2FSK信號(hào)系統(tǒng)仿真設(shè)計(jì) 5
2025-06-29 20:36
2025-08-20 18:36