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新東方托福閱讀杜昶旭老師課堂講義及筆記總結(文件)

2025-04-10 08:52 上一頁面

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【正文】 n their respective munities the idea of the value of art and the need for institutions 〔devoted to its encouragement〕. 9 (2) 倒裝句的閱讀方法1) 部分倒裝處理方法: 把提前的助動詞/be動詞/情態(tài)動詞去掉或還原,并按順序理解.2) 完全倒裝的處理方法216。 注意:把強調結構去掉句子仍然完整\正確的就是強調句. 強調句不強調形容詞和代詞.例1: It was just a decade before this (強調句)that many drug panies had found their vitamin sales skyrocketing and were quick to supply practicing physicians with generous samples of vitamins and literature extolling the virtue of supplementation for a vatiety of healthrelated conditions.例2: It was she, a Baltimore printer, (強調句)who published the first office copies of the Declaraton, the first copie (that included the names of its singers and therefore heralded the support of all thirteen colonies).例3: It was in the cities(強調句) that the elements (that can be associated with modern capitalism first appearedthe use of money and mercial paper in place of barter, open petition in place of social 15 deference and hierarchy, with an attendant rise in social disorder, and the appearance of factories using coal or water power in place of independent craftspeople working with hand tools).2. 泛讀快速閱讀與有效閱讀(1) 閱讀中的詳略結合SKIMMING1) 需要詳細閱讀的內容216。 大量的數(shù)據(jù)堆砌216。 加大理解單位,變單詞為意群組合焦點訓練法252。 分詞短語 16 178。 構建閱讀邏輯, 變翻譯為整體理解強調一遍閱讀法 (3) 文章的類型和題材1) 文章類型: :參見OG第19頁216。 自然科學a. 生物學178。 地形\地貌特征: 成因\分布\氣候\生態(tài)\影響178。 表面特征。 古生物: 恐龍(滅絕), 鳥類( 進化史pterosaur→archaeopteryx→modern birds)178。 發(fā)展史178。 都市化過程: 人口增長\城市擴張\交通發(fā)展\經(jīng)濟繁榮b. 歷史學和人類學178。 作家: 生平\作品d. 繪畫和雕塑178。 類型: country, ragtime…178。 不認識: 推斷:從詞的本身上下文:因果\對比\解釋 代入驗證猜 20 2. 指代題(Reference Question)(1) 指代題簡介和提問方式: 參見OG第26~27頁(2) 指代題的解答方法216。 信息滯留點的表現(xiàn)形式a. A在原文的出現(xiàn), B在原文中不出現(xiàn).,A + B在選項中出現(xiàn).b. A\B均在原文中出現(xiàn), A + B在選項中出現(xiàn).c. A+ B在原文中出現(xiàn). A或B在選項中出現(xiàn).2) 干擾選項特征216。 確保所選答案和題干構成因果關系178。 正確答案不在原文中直接出現(xiàn)216。 直接對比。 作者意圖: 對應原文如果有表示舉例的關聯(lián)詞,則答案在當前句之前出現(xiàn),否則答案在當前句中出現(xiàn)。 比較n 明顯比較關系的特色詞匯: 同級比較\比較級n 隱含比較關系的特色詞匯:a. “變化”: change, vary, alter, modify, revise, increase, decrease, crect, destroy, develop, improve, progress, advance, grow, degenerate, continue, remain, stay, stable, still.b. “差異”: same, different.c. “超越”: surpass, exceed, transcend, excel.216。 否定n 明顯否定關系的特色詞匯: no, not, none, never, neither, denyn 隱含否定關系的特色詞匯: fail to, absent from, lack, lack of,refuse, few, little, 否定詞綴less.216。 推理錯誤: 附加條件(收斂線性推理)6. 修辭目的題( Rhetorical Purpose Question)(1) 修辭目的題見解和提問方式: 參見OG第24頁(2) 修辭目的題的分類和解答216。 因果:178。 特點a. 對應原文某一處描述, 通常是舉例b. 對應原文兩處或兩處以上描述, 并且通常是分散舉例或排比(未被選擇的選項應和原文構成一一對應.216。 答非所問: 確保所選答案和題干構成因果關系.(4)事實信息題的解題步驟1)根據(jù)題目中的關鍵詞進行定位(筆記→原文)關鍵詞:能夠縮小搜索范圍的詞(段落號\時間和數(shù)字\人名\地名\專有名詞\題目的核心概念)Scanning: 在原文中尋找某特定概念 24 尋找關鍵詞及其同反義詞和上下義詞尋找關鍵詞及其相關概念的第一次出現(xiàn)位置2)根據(jù)所讀內容形成答案判斷3)驗證選項,選擇與答案判斷一致的選項4)若無匹配選項則檢查讀題\定位\理解正確性.注意:178。 名詞:a. 優(yōu)先選擇題干的上下意詞a is a kind of A, A是a的上意詞b. 若上下意詞不唯一則當作代詞指代處理注意:b. 從句開頭往后找答案c. 代詞和被指代對象的數(shù)性和性質必須一致d. 指代的傳遞現(xiàn)象 21 22 23 3. 事實信息題( Factual Information Question)(1) 事實題簡介和提問方式: 參見OG第20頁(2) 事實題的正確選項特征: 原文重現(xiàn)和同義改寫(3)
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