精選小學語文教師年度工作計劃(文件)
【正文】 礎，以解放思想、一心一意抓課堂教學為重點，以干事創(chuàng)業(yè)、放開手腳抓質量為突破口，以新課程標準為指針，以提高學生的創(chuàng)新能力和語文綜合素養(yǎng)為目的，真抓實干，扎實工作，狠抓作文教學和寫字教學,為我校語文教學成績的全面提高而努力。 抓好信息技術與課堂教學整合，提高教師制作課件，充分利用多媒體進行語文教學的能力?！ 〔扇∫磺锌尚械姆椒ǎ嵘龑W生的語文整體素養(yǎng)，包括學生的聽、說、讀、寫的能力，提高學生的語文品位，培養(yǎng)高素質的一代新人。,它包括課外閱讀,課外寫作,聽說活動和參觀訪問活動等。課堂氣氛要活潑，使學生的思維活躍，避免死氣沉沉?！ 。岣咦约旱恼Z文素養(yǎng)?！ 。袑嵏愫谜Z文教學工作，努力使學生的知識不出現(xiàn)虧空，努力做好接力棒的傳遞工作。(對于周記的批改，對五十人以下的學生，教師每周要批班級人數(shù)的三分之一，對五十人以上的學生，教師每周要批班級人數(shù)的四分之一。對講讀課文，教師一定要指導學生學會分析課文，切實教給學生學習的方法。學校要求每一名語文教師每學期要上一節(jié)寫作或講評公開課，并且將上課日期上報教導處，教導處做好記錄，并要求語文組所有成員進行聽課，并做好聽課和評課準備。對不按學校要求工作的教師，教研組長先與該老師進行意見交換，督促其馬上完成。同時要擴大學生閱讀量，增加課外閱讀作業(yè)，開設課外閱讀匯報課，讓學生廣泛涉獵，增加語文寫作素材。學生的作文要求兩周之內(nèi)完成，學校教導處、督導及教研組長每隔兩周檢查一次作文。教師不要再寫詳細的教案，只把訓練題目附上，即可作為本課的教案。)對于二年級學生，可以開始學寫周記，盡量每周一個?？梢砸髮W生養(yǎng)成周周寫周記的習慣。要給學生一滴水，教師必須有一桶水，而且必須是一桶活水?！ 。笏械恼Z文教師盡快熟悉小學階段自己所教的各年級的語文教材及教學要求，做到心中有全局，腦中有整體，從而準確、全面的指導自己的語文教學，預防出現(xiàn)教學的疏漏?！ 〗Y合學科特點,建立能促進教師和學生個體發(fā)展的學科評價方案,進一步推進小學語文教學常規(guī)的改革創(chuàng)新. 三：工作措施 ?！ ±^續(xù)加強研究新課改下的課堂創(chuàng)新,這學期我們也要走出校門,借鑒他山之石,研究小學語文精讀課,略讀課,寫作課,口語交際課,綜合實踐活動課的教法、學法和評課標準?！ 〈_立大語文觀，開展豐富多彩的實踐活動。 完善教師課堂教學評價，突出課堂教學的活動化?！ 〗?jīng)常與家長保持聯(lián)系，進行
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