學(xué)校教師學(xué)期工作計(jì)劃模板5篇(文件)
【正文】 目標(biāo)為方向，根據(jù)中班組指定的計(jì)劃為目標(biāo)，以中班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ)，特制定了如下：一、指導(dǎo)思想更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，和同事友相處，提高自己的思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象。在教學(xué)中，尊重幼兒，營(yíng)造平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，建立他們的自信和對(duì)集體的歸屬感注重家園聯(lián)系。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。吃飯時(shí)要提醒他們細(xì)嚼慢咽，養(yǎng)成安靜進(jìn)餐的良好習(xí)慣，飯后不劇烈運(yùn)動(dòng)。自信使人自強(qiáng)。所以，要不斷的從各方面充實(shí)自己。借此我對(duì)個(gè)人的發(fā)展進(jìn)行有條理的規(guī)劃，我重新審視了自己。認(rèn)真?zhèn)浜妹看谓贪福⒓皶r(shí)向師父和老教師請(qǐng)教。積極召開教師主題班會(huì)。完成一篇《我的教師專業(yè)成長(zhǎng)——本人處理班級(jí)和教學(xué)問題的最深刻經(jīng)歷》總結(jié)自己教育教學(xué)的得與失，自己的所思、所做，所悟等。要學(xué)會(huì)做好德育，注重自身的師德水平，要不斷提高師德水平。正確對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng)。關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。學(xué)校教師學(xué)期工作計(jì)劃5一、專業(yè)提升學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)，本學(xué)期，我將通過網(wǎng)落、刊物等多搜集的材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，在的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。在博客上，本學(xué)期我將至少發(fā)表教學(xué)反思4篇、評(píng)課報(bào)告4篇、教學(xué)案例2篇、2篇、教育教學(xué)論文1篇。我準(zhǔn)備在本學(xué)期建立“家校聯(lián)系冊(cè)”，使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn)，以便及時(shí)教育、提高。而要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)困生是關(guān)鍵。按“標(biāo)、增、改、刪、調(diào)”的要求，認(rèn)真進(jìn)行二次備課，為40分鐘的課堂教學(xué)作充分準(zhǔn)備。經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧。本學(xué)期，我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法，還教室一片潔凈。力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿勤。四、其他方面警鐘長(zhǎng)鳴，安全第一。持之以恒，孩子們自然養(yǎng)成習(xí)慣，從而人人爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好學(xué)生。三、班級(jí)管理嚴(yán)抓學(xué)生紀(jì)律。其中，司柏新、劉鎵萁、郭美玲是幫輔的重中之重。養(yǎng)習(xí)慣，抓成績(jī)。充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)、感恩等多方面思想教育。專業(yè)發(fā)展，提高自我。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并記錄學(xué)習(xí)筆記。為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。讓自己學(xué)會(huì)尊重孩子、走進(jìn)孩子，用心去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法，讓孩子在美育中健康快樂的成長(zhǎng)。正確對(duì)待學(xué)生。在工作的策略方法上，能巧妙地利用各種資源、整合各方面的力量有效地開
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