兒科護(hù)理年度工作計(jì)劃(文件)
【正文】 格)。實(shí)施方案：(一)嚴(yán)格按照醫(yī)院護(hù)理崗位管理實(shí)施方案，對(duì)科內(nèi)護(hù)理實(shí)行層級(jí)管理。(四)不斷的更新護(hù)理知識(shí)，增加護(hù)士外出學(xué)習(xí)和進(jìn)修的機(jī)會(huì)，計(jì)劃今年有護(hù)士取得新生兒科專(zhuān)科護(hù)士資質(zhì)。危重患者護(hù)理合格率≥95%?；純杭覍贊M(mǎn)意度≥95%。進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，對(duì)存在的問(wèn)題要及時(shí)分析改進(jìn)，杜絕同一問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象。護(hù)士正確查對(duì)執(zhí)行率100%。 實(shí)施措施：(一)科室安全管理設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定期組織檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患按程序及時(shí)報(bào)告，采取措施，及時(shí)改進(jìn)。五、加強(qiáng)院感知識(shí)培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院感染制度，預(yù)防和控制院內(nèi)感染的發(fā)生。(四)每季度進(jìn)行空氣監(jiān)測(cè)、奶瓶、奶嘴、物表、醫(yī)務(wù)人員手監(jiān)測(cè)，不合格者積極進(jìn)行整改。實(shí)施措施：(一) 嚴(yán)格遵守《新生兒安全管理制度》并按其要求規(guī)范管理。七、完成醫(yī)院指定的相關(guān)護(hù)理工作兒科護(hù)理年度工作計(jì)劃。(三)加強(qiáng)新生兒科配奶區(qū)、配奶流程的管理，奶具清洗消毒和儲(chǔ)存。六、加強(qiáng)愛(ài)嬰醫(yī)院管理，保障新生兒安全管理目標(biāo)：科內(nèi)護(hù)士能正確回答80%以上有關(guān)母乳喂養(yǎng)問(wèn)題。(二)嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度、無(wú)菌技術(shù)操作規(guī)程、手衛(wèi)生制度、醫(yī)療廢物管理制度。(三)嚴(yán)格執(zhí)行藥品器械管理制度，做好高危藥品、急救藥品、器材的管理工作。護(hù)理不良事件主動(dòng)報(bào)告率100%、護(hù)士對(duì)不良事件報(bào)告制度知曉率100%。(四)加強(qiáng)急救儀器、設(shè)備的管理和使用培訓(xùn)，提高對(duì)危重患兒的評(píng)估和緊急處理能力。實(shí)施措施：(一)繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量院科兩級(jí)管理，充分發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)控作用，提高護(hù)士發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，持續(xù)保持檢查、分析、整改、評(píng)價(jià)制度，做好追蹤記錄，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí)，提高護(hù)理質(zhì)量。急救物品質(zhì)量合格分95分，急救藥品完好率為100%。三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程控制并持續(xù)改進(jìn)，進(jìn)一步推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作管理目標(biāo)：基礎(chǔ)護(hù)理合格率≥95%。(二)以醫(yī)院績(jī)效分配方案為總部署，進(jìn)一步細(xì)化科內(nèi)績(jī)效分配方案，將工作量、工作質(zhì)量、滿(mǎn)意度等納入每月護(hù)士的績(jī)效考核，并讓護(hù)士充分知曉績(jī)效分配方案，從而調(diào)動(dòng)護(hù)士的積極性。護(hù)士每年率≤10%，護(hù)士對(duì)科內(nèi)績(jī)效分配知曉率≥80%。(二)進(jìn)一步完善細(xì)化適合新生兒科護(hù)理工作的各項(xiàng)專(zhuān)科護(hù)理管理制度及工作制度，做到各項(xiàng)工作有制可依，有章可循。(四)增強(qiáng)科研意識(shí)，力爭(zhēng)年內(nèi)引進(jìn)或開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目1～2項(xiàng)。(二)注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過(guò)了解回訪卡意見(jiàn)、與門(mén)診和住院病人的交談，發(fā)放滿(mǎn)意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時(shí)的提出改進(jìn)措施，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理，明確帶教老師的安全
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