學(xué)?；馂?zāi)消防應(yīng)急演練預(yù)案(文件)
【正文】 組、安全防護網(wǎng)救護組。 通訊聯(lián)絡(luò)組由校長辦組成，值班人員接到火*報告后負(fù)責(zé)向校長、分管校長匯報、請示，向市局匯報、請示，負(fù)責(zé)向各工作組下達指揮組命令?！ “踩雷o救護組由政教處組織治保室、校醫(yī)室人員就位。如遇地震事件，現(xiàn)場人員應(yīng)即時疏散師生到安全區(qū)域，并派員及時清點人數(shù)報告校長或行政值班人員?！ 〕跗鸹馂?zāi)發(fā)生現(xiàn)場的教職工應(yīng)及時組織學(xué)生有序疏散。疏散地點應(yīng)選擇就近空曠安全區(qū)域?！ ?．火災(zāi)撲救初起火災(zāi)的程序和措施?！ ?．通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護的程序和措施。安全防護組維持現(xiàn)場秩序，配合指揮組做好與消防、公安部門到達現(xiàn)場人員協(xié)作。在崗黨團教師要身先士卒，協(xié)助組織應(yīng)急處置工作。由于疏散預(yù)案制定周詳，組織工作嚴(yán)密，對學(xué)生的動員、訓(xùn)練和布置工作落實到位，演練取得了成功。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。不得擁擠、不得重返教室，更不得喧嘩?！ ‘?dāng)廣播里響起火災(zāi)警報的警笛聲后，在班主任等教師的指揮下，各樓層學(xué)生成兩路縱隊，按規(guī)劃好的疏散線路下樓，迅速、有序、安全地撤離教學(xué)樓到指定地點集合。整個演練過程井然有序，歷時二分四十秒，達到了預(yù)期的效果。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強調(diào)兩個“一定”，即活動中一定要注意安全，保障措施一定要到位。要求每位教師按照各自的分工職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。接著李雯老師對滅火器正確使用進行培訓(xùn)，楊園長對幼兒加強了火災(zāi)自救知識的教育 這次活動全園所有老師和幼兒參加，幼兒從教室撤離到操場只用了2分鐘，整個演練過程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序?！ ∵@次逃生疏散演練警示著全園師幼時刻提高安全防范意識，促進了我園安全管理工作的完善，檢驗了全園幼兒安全疏散的有效程度，對加強我園的安全工作，是非常必要的、有益的?！ ＿@次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。在演練活動，每位
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