學(xué)校教師培訓(xùn)心得體會三篇精選(文件)
【正文】 人民教師。希望以后有更多的機會參與這種高效的培訓(xùn)活動，以提高自身科學(xué)保教能力，更好地促進幼兒健康快樂成長。?? 楊琴主任從空間保障、時間保障、物質(zhì)保障和師資保障四個角度講述了幼兒園活動區(qū)實施策略的重要意義。對于游戲在幼兒園教學(xué)中的實踐，這么豐富的內(nèi)涵實踐路徑始終是一個討論不完的話題。對于區(qū)角設(shè)置也是可持續(xù)發(fā)展的幼兒園課程構(gòu)建。培訓(xùn)期間，億童的音樂培訓(xùn)師陳靜老師帶來精彩的互動，給我們增添了輕松快樂的氣氛。?? 丁海東教授從“游戲作為課程實踐的基本手段”、“游戲作為課程實施的基本內(nèi)容”和“游戲作為一種精神的存在”這三個方面為大家闡述了游戲在幼兒園課程實踐中的價值、意義及實施方法。?? 這三場報告從不同角度闡述了科學(xué)保教的重要價值，對幼兒發(fā)展的重要及幼兒持續(xù)發(fā)展的價值取向進行闡釋。課堂上積極發(fā)言、參與討論，最后都學(xué)有所獲。在課堂上如果我們有聽不懂的地方老師們就耐心、細致的一遍又一遍地講解，直到你全部弄明白為止。?? 二、教師良好的職業(yè)精神和學(xué)員認真的學(xué)習(xí)態(tài)度?? 教師們良好的職業(yè)精神?? 首先教師們嚴格遵守作息時間。下面就是我的一些體會。?? 三、把時間還給學(xué)生?? 在以往的教學(xué)中，我都想方設(shè)法實現(xiàn)在教學(xué)中以學(xué)生為主，以老師為主的教育教學(xué)理念，但在實際的教學(xué)中，大多數(shù)都是教師講的多，學(xué)生的活動時間少，經(jīng)過與同行的網(wǎng)上交
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