西安交通大學(xué)信息技術(shù)五年級上教案(文件)
【正文】 、 文字鏈接到幻燈片 。 超鏈接做好了。 二、 返回圖標(biāo)好方便 。 （ 3）調(diào)整剪貼畫的大小和位置。 教師講解：建立了超鏈接的圖片，不想建立了超鏈接的文字會出現(xiàn)下劃線，顏色也不會改變。 加入合適的動畫 效果。 教學(xué)過程 ： 一、切換方式選出 來。 教師講解：切換方式用于兩張幻燈片之間 的過渡， 因此主題幻燈片可以不設(shè)切換方式。 （ 1）切換到幻燈片視圖，選 中主題幻燈片，單擊 幻燈片 自定義動畫。 學(xué)生練習(xí)：繼續(xù)為多媒體 4 設(shè)置合適的動畫效果。 大家進(jìn)行評比活動 。 評比同學(xué)的作品 。 教學(xué)用具 ： VCD 教學(xué)配套光盤。 教師提示： 放映時，單擊右鍵，選擇“屏幕 擦除筆跡”，屏幕上用繪圖筆描畫的一切都會被擦掉。 改進(jìn)或提高措施： 本學(xué)期將繼續(xù)采用“任務(wù)驅(qū)動，激趣導(dǎo)航”主導(dǎo)教學(xué)的方式，通過“任務(wù)”的提出、講解和上機(jī)操作，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下良好的基礎(chǔ)，真正適應(yīng)新課標(biāo)的要求，把課堂的主動權(quán)就交給學(xué)生支配，老師指點(diǎn)，把課堂教學(xué)變得有序輕松。（ 2）演示文稿話熊貓 。 知識目標(biāo)： A、 認(rèn)識幻燈片制作軟件的各項(xiàng)功能 。 能力目標(biāo)： A、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 E、讓學(xué)生 學(xué)會幻燈片的使用 。 C、培養(yǎng)學(xué)生的信息意思以及獲取、分析、處理、傳遞、運(yùn)用信息的技能。 C、 適當(dāng)?shù)募尤攵嗝襟w素材，優(yōu)化演示文稿 。 B、互相幫助，勇于探索。 教材分析 本冊共 12 課。 教后小結(jié)： 西安市灞橋區(qū)東城一小信息技術(shù)教案 25 教 學(xué) 計(jì) 劃 學(xué)生情況分析 ： A、 學(xué)生整體對信息課表現(xiàn)出很大的興趣，學(xué)習(xí)熱情高。 教師演示： 選中主題幻燈片，淡季視圖工具欄中的放映按鈕，放映就開始了。 教學(xué)方法 ： 演示、講解、指導(dǎo)。 大家進(jìn)行評比活動 。 西安市灞橋區(qū)東城一小信息技術(shù)教案 22 教后小結(jié)： 西安市灞橋區(qū)東城一小信息技術(shù)教案 23 第 12 演示文稿其評價 教學(xué)目標(biāo) ： 學(xué)會如何展示演示文稿 。 （ 3）選中子主題一幻燈片，標(biāo)題、圖片布設(shè)動畫效果，放映時直接呈現(xiàn)，文本 3 設(shè)動畫效果，讓其稍后出現(xiàn)。 二、 動畫效果 加進(jìn)來 。 在幻燈片切換對話框中 ，選擇向上插入切換效果 。 學(xué)習(xí)方法 ： 討論、練習(xí)。 根據(jù)需要加入動畫，美化幻燈片。 (5) 在彈出的對話框中單擊文本框中的位置。 （ 1） 選擇子主題一幻燈片，在繪圖工具欄單擊剪貼畫按鈕，選擇形狀類別。再來放映看看效果。 在探出的對話框中單擊文本檔中的位置。 學(xué)習(xí)方法 ： 討論、練習(xí)。 學(xué)生知道超鏈接的優(yōu)點(diǎn)。 （ 5）從 E:/小夢 /PPT 素材 /體貌特征找到聲音文件 熊貓的叫聲 .wav，插入到幻燈片，調(diào)整圖標(biāo)位置。 （ 1）插入一張新幻燈片，學(xué)則空白版式；它會自動應(yīng)用 設(shè)計(jì)模版。 (5)拖動圖片到雙擊此處添加剪貼畫位置，圖片會自動調(diào)整大小。 （ 2）在視圖工具欄中，選擇幻燈片視圖，便于編輯幻燈片。 教學(xué)用具 ： VCD 教學(xué)配套光盤。 教學(xué)重點(diǎn) ； 制作主題與子題 的幻燈片 。 上機(jī) 練習(xí) ： 學(xué)生建自己 PPT 素材庫 教后小結(jié)： 西安市灞橋區(qū)東城一小信息技術(shù)教案 17 第 9 課 演示文稿動起來 教學(xué)目標(biāo) ： 學(xué)會制作主題幻燈片 。 選擇愛吃的食物文件夾，輸入文件名熊貓吃竹子， 選擇文件類型 *.jpg,單擊保存。 查看網(wǎng)頁上關(guān)于熊貓食物的文字和圖片。 學(xué)生上機(jī)進(jìn)行練習(xí)。 教學(xué)過程： 一、 光盤素材拿來用 。 教學(xué)難點(diǎn) ： 如何下載圖片、影視、文字等方法 。 教學(xué)內(nèi)容 ： 學(xué)會如何搜集素材 。 思考練習(xí) ： 學(xué)生動手自己建立素材庫。 在右窗格中建立小夢文件夾。 三、我為素材建個家。 學(xué)生試填“美麗的香港”演示文稿的規(guī)劃表。 教學(xué)用具 ： VCD 教學(xué)配套光盤。 如何建立自己的素材庫 。 。 學(xué)生根據(jù)評價結(jié)果，進(jìn)行完善。 評價標(biāo)準(zhǔn)： 文字輸入沒有錯誤，不影響觀眾對內(nèi)容的理解。 教師指導(dǎo) ， 學(xué)生 練習(xí) 。 教學(xué)方法 ： 演示、講解、指導(dǎo)。 修改完善自己的作品 。 思考練習(xí) ： 教后小結(jié)： 西安市灞橋區(qū)東城一小信息技術(shù)教案 11 第 6 課 放映作品大家評 教學(xué)目標(biāo) ： 學(xué)生會放映幻燈片，并會解說。 學(xué)生上機(jī)操作，完成作品。 C、在自定義動畫對話框中，選擇效果選項(xiàng)卡，選擇喜歡的動畫效果，如棋盤式。 教師演示操作方法，學(xué)生觀察。
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