20xx年幼兒園新學期幼師工作計劃(文件)
【正文】 視幼兒的學習品質。抓亮點，顯特色，創(chuàng)建品牌樂園。創(chuàng)建“優(yōu)質+規(guī)范+特色”的高質量幼兒園。(四)廣泛開展群眾性的體育活動，積極參加第三屆區(qū)杏花飄香藝術活動。四、工作要點(一)加強師德建設工作，增強廣大教職工教書育人的使命感和責任感加強政治理論學習，開展內容豐富的學習研討活動。使工作更細致，服務更熱情，作風更嚴謹，做到內強素質，外樹形象。做好教師在崗園本培訓(每月15日)。認真組織好幼兒的半日活動。四月份、六月份分別在大班開展“幼兒教育進社區(qū)”服務活動，三月份，召開家長會，舉辦家教知識講座。嚴把新生入園關，凡是新生必須經過區(qū)婦保健所的體檢合格方可入園。每周由分管主任、保健醫(yī)、食堂管理人員制定科學合理的食譜，嚴格按食藥局衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作。(五)加強校園安全綜合治理，構建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境加強安全防范工作。繼續(xù)執(zhí)行行政值班制度，并做好值班檢查記錄工作。各級負責人之間簽定安全責任追究目標，堅持重大安全事故上報制度。二、工作目標：鞏固已有的成果、經驗，發(fā)展壯大家長和關心扶持我們的群體，打好情感牌、唱響品牌園。提升品牌的內涵發(fā)展，強化特色課程，讓更多的人知道我們的長處、亮點和獨特。服務質量和水平上認真總結和反思怎樣做到家長和孩子心里去。加強班子隊伍的管理。采用定期檢查和不定期抽查相結合的方式，全面了解教師教學工作情況，及時推廣教師的先進經驗，限期整改存在問題。二是強化安全管理意識，加大安全管理力度，細化安全管理環(huán)節(jié)，做好安全管理工作，確保安全工作萬無一失。通過開展文明班組評比活動，從而提高全園教職工文明意識和學習的積極性，促進幼兒園的文化建設。在課程實施過程中，要正視突出的問題，尋找解決的對策，重點把握以下方面的關系：顯性課程與隱性課程的關系，預成活動與生成活動的關系，教師主導與幼兒主體的關系，主題綜合與領域平衡的關系。要改善傳統(tǒng)教研的不足，探索新課程背景下切實有效的教研活動模式，讓教研活動切實、有效地促進教師專業(yè)成長。(三)、重視隊伍建設，不斷提高師資素質和專業(yè)水平。注重深入保教工作第一線，了解現(xiàn)狀并及時給予指導。首先，注重師德師風教育。幫助新上崗教師過好備課說課關、課堂教學關和班級管理關，切實提高教師的業(yè)務水平。不斷改進服務措施，提高服務質量，創(chuàng)建服務品牌。創(chuàng)新開展“家長故事會”活動，運用家長這一人力資源，為幼兒園服務。齊心協(xié)力開展好每月一次的專題活動。做好幼兒園網站的豐富工作，使網站成為幼兒園的資料室。加強家長委員會的工作。(四)、繼續(xù)做好保健和服務工作。其次，加大培養(yǎng)骨干教師的力度。即：課題研討、互觀互摩，研討交流等。注重理論學習，提高幼教專業(yè)理論水平。要構建平等、互動、合作、分享、反思的教研平臺，通過切實有效的園本教研，培育組織智慧，豐富個體素養(yǎng)。要加強和落實幼兒園園本教研制度，建立幼兒園教師自培機制。積極推進課程改革，構建園本化課程實施體系。深化幼兒園的內涵發(fā)展，注重培育校園文化，促進幼兒園辦園特色的形成。加強后勤、安全管理。加強教育常規(guī)管理。建立更合理的薪酬待遇制度，限度的調動教職工積極性，讓教職工在創(chuàng)建品牌的實踐中，隨著品牌價值的不斷提升，從中受益。提升服務水平。創(chuàng)新教學內容和方式，將故事、家長故事會等納入教學內容，將幼兒球類游戲入戶外活動內容，豐富幼兒的戶外活動，提高幼兒的體智能力，改進五大領域學科的教學方式，把蒙氏閱讀、識字、作為語言活動的主要內容，繼續(xù)抓好創(chuàng)意美術教學。幼兒園新學期幼師工作計劃【篇五】一、指導思想：幼兒園以學習落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展綱要》、《指南》為主線，關注幼兒學習的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學習方式與特點，重視幼兒的學習品質。戶外活動時。不斷完善接送制度，入園時，帶班教師要熱情迎接幼兒。三月份、五月份分別對幼兒的春季、夏季膳食調查、評價一次。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度。(四)創(chuàng)新衛(wèi)生保健工作管理機制，促進幼兒身心健康、和諧發(fā)展完善衛(wèi)生保健工作管理體系，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案，嚴格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標準。加大教科研的工作力度，廣泛開展“優(yōu)化半日活動”聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動，發(fā)揮骨干教師的帶動作用。組織教師參加繼續(xù)教育及網絡培訓。就師德師風、保教工作等方面向家長發(fā)放調查問卷、征求意見表。深入推進師德師風建設，積極開展“學為人師，行為世范”典型模范教師的學習宣傳活動。(六)重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好傳染病的預防和隔離工作。(二)營造幼兒園文化氛圍，舉辦實驗幼兒園第八屆書香校
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