高三20xx班主任工作計劃(文件)
【正文】 揮失常的同學，要在安慰之后，和這位同學一起，積極分析考試失敗的原因，爭取在高考中獲得成功?！ 『葑グ辔瘜W習，建立帶頭機制。 二、班級主要情況 本學期我繼續(xù)任高三12班的班級管理工作。繼續(xù)爭創(chuàng)示范班。具體設(shè)想如下： 利用班會課開展榜樣教育?！ ≡O(shè)想心理健康輔導，如：如何排解考試緊張心理等。 (五)、堅持用“面向全體，抓兩頭，促中間，全面提高”的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績?！ 猿置恐芘喼苡?做好筆談工作. 利用網(wǎng)上家校,爭取家長配合,形成家校合力. (六).本學期加強方面： 1)本學期學生面臨大型考試密集，作好學生心理工作尤為必要。 2)與家長及時做好溝通交流工作，加強家校配合，促進學生的成人成才。 建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度?！ ￠_展課任老師與困難學生“結(jié)對子”活動?！ ≡O(shè)想2：本班優(yōu)秀學生學習方法交流?！ ?三)、配合學校政教處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。開學初的學情是絕大部分同學紀律觀念強，學習態(tài)度認真，目標明確?！ 「呷?019班主任工作計劃書 一、指導思想 本學期班級工作遵循學生思想道德發(fā)展的規(guī)律，堅持以育人為本，以發(fā)展人為本，以促進人全面發(fā)展為本?！ 膶W習生活的小事出發(fā)，為同學們營造一個張弛有度的學習環(huán)境?！ ￡P(guān)注心理出現(xiàn)問題的學生，如果發(fā)現(xiàn)有厭學癥的前兆，就及時和學生以及學生家長溝通，緩解學生學習壓力，適當減負，為學生的調(diào)整和培養(yǎng)面對高考的勇氣做出一定的調(diào)整，使學生能夠快速回到高三的緊張復習中來?！ 》磸蛷娬{(diào)課堂學習效率的重要性，提醒一些上課不專心的同學，與之談心，找出
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