有關(guān)化學教師工作計劃熱門精選示例三篇(文件)
【正文】 自學式的閱讀和鉆研，有題組式訓練、小組討論、讓學生對實驗裝置進行改裝，對結(jié)論進行論證等復(fù)習形式。我們反對題海戰(zhàn)術(shù)，但多種題型的訓練卻是必要的。在總復(fù)習中要重視信息反饋。讓教學的信息反饋體現(xiàn)在教學的全過程中。也激發(fā)學生提供教學反饋信息的積極性，愿意與教師合作。教師可以從中了解輸入學生頭腦中和知識是否被學生接受貯存?哪些仍含糊不清?從而調(diào)整復(fù)習的程序，達到教與學的和諧。教師課后及收集真實和準確的信息，對下一節(jié)課的復(fù)習有較強的針對性，避免閉門造車，易被學生所接受。教師做好統(tǒng)計工作，找出教學上的弱點，進一步改進教學的方法，及時調(diào)整復(fù)習計劃。由于概念是逐步發(fā)展的，因此要特別注意遵循循序漸進，由淺入深的原則。在教學中，要讓學生結(jié)合實物和化學反應(yīng)，學習相應(yīng)的化學用語，結(jié)合化學用語聯(lián)想相應(yīng)的實物和化學反應(yīng)。??(2)認真批改作業(yè)，鼓勵學生提問，耐心給學生講解，做好對學生的輔導(dǎo)工作。??(7)做好一幫一工作，強化學生的合作意識。??(8)利用好多媒體技術(shù)，將信息技術(shù)和化學教學有機結(jié)合起來，提高學生學習興趣。??(4)積極參加教研活動，主動參加集體備課和教學案例研究，吸取其他教師的成功經(jīng)驗，找到更適應(yīng)學生的教學方法。還應(yīng)注意對化學用語進行分散教學，通過生動有趣的學習活動和有計劃的練習，使學生逐步掌握這些學習化學的重要工具。在教學中要盡可能做到通俗易懂，通過對實驗現(xiàn)象和事實的分析、比較、抽象、概括，使學生形成概念，并注意引導(dǎo)學生在學習，生活和勞動中應(yīng)用學過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用化學知識的能力?；瘜W教師工作計劃3 ??本學期擔任八年級4個班的化學教學任務(wù)，四個班共有學生兩百六十多人，通過上期期末考成績和上課情況對各班情況有了大致的了解，針對四個班的不同情況，將本學期的教學計劃如下：??一、學期目標??(1)重視基本概念的教學??化學基本概念的教學對于學生學好化學是很重要的。并注意與不同層次學校的測驗成績對比。教師講授知識的過程中，必然受到各到各種干擾。教師對一個知識點的復(fù)習，學生反應(yīng)會有所不同，如精神集中或煥散、迷惑不解或思索、輕松愉快或愁眉不展。在復(fù)習的過程中，可將歷屆學生在學習上曾出現(xiàn)過的疑難問題作講解。我們通常說：實踐是檢驗真理的`唯一標準。教師進行題型分析，既使學生掌握解各類題方法，又能對各種知識再重新復(fù)習一次，這種做法很受學生歡迎。??進行題型分析，掌握解題規(guī)律。??采取靈活多樣的復(fù)習形式。
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