[基礎(chǔ)科學(xué)]汽修組工作計(jì)劃(文件)
【正文】 差距，及時(shí)地制訂教學(xué)改進(jìn)對策，有效地實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。五、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動12月份學(xué)校組織了老師普通話朗讀大賽和教學(xué)板書書法大賽，我能夠積極參加這項(xiàng)活動，精心挑選參賽內(nèi)容，積極參與積極準(zhǔn)備。在汽修課教學(xué)中，學(xué)生應(yīng)是真正的“主人”，這是因?yàn)閷W(xué)生對新知識的認(rèn)識，有其自身的認(rèn)知能力，能夠通過觀察測量，實(shí)踐操作；推理論證等多種手段和方法，借助互相合作、集體討論等方式來領(lǐng)會新的知識，提高學(xué)習(xí)效率。③指導(dǎo)性學(xué)生學(xué)習(xí)活動不是盲目的行動，必須在教師有步驟的指導(dǎo)和調(diào)控下實(shí)現(xiàn)，正所謂“風(fēng)箏滿天飛，自有一線牽”。④發(fā)展性傳統(tǒng)教學(xué)中一堂課好與壞的標(biāo)準(zhǔn)就是看教師的知識傳授是否到位、學(xué)生是否會解題，這不是錯的，然而，在專業(yè)課探究式教學(xué)中，還需要知道學(xué)生，是否有團(tuán)隊(duì)精神和合作意識?？傊瑸榱诉M(jìn)一步提升大河學(xué)院汽修組的工作效能，根據(jù)具體實(shí)際情況，我必須發(fā)楊特長，改進(jìn)不足，積極探索，真正把自己煉成：老師有特點(diǎn)；學(xué)生有特長；專業(yè)有特征；教學(xué)有特色 。學(xué)生今天在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識和方法，應(yīng)與他明天走向社會所應(yīng)用的知識保持內(nèi)在的一致性。如果沒有教師的指導(dǎo)和調(diào)控，那么探究式就成為“放羊式”了。學(xué)生在汽修學(xué)習(xí)活動中由簡單的動手逐漸過渡到理性的動腦，最后實(shí)現(xiàn)情感上的動心，這也正是專業(yè)課教學(xué)所追尋的境界。我在汽修組以后的工作中，要注重專業(yè)課的探究工作，探究教學(xué)開展的好壞，直接影響到教學(xué)工作的發(fā)展，專業(yè)課的探究教學(xué)將從以下幾方面入手：①程序規(guī)范、嚴(yán)格。我做到作業(yè)全批全改，學(xué)生做到有錯
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