日彩燈控制器畢業(yè)論文開題報告(文件)
【正文】 實現(xiàn)多控制、多閃爍方式的LED彩燈循環(huán)。四、研究方法（一）研究方法：搜集整理相關(guān)研究資料，為研究做準(zhǔn)備；（二）研究手段通過查找資料研究了解節(jié)日彩燈電路大概框圖和工作原理，了解芯片AT89C51的內(nèi)部框圖和原理，連接電路之后在控制端接上單片機(jī)，通過編寫程序控制彩燈運(yùn)行方向達(dá)到目標(biāo)要求。[3] ，電子工業(yè)出版社,2000，89~92 ：北京航天航空大學(xué)出版社，2004[4] 單片機(jī)與嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用合訂本，(6),2003，23~27[11][M].北京：理工大出版社，指導(dǎo)教師意見：指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日所在教研室意見：教研室簽章： 年 月 日填寫說明、廣度及工作量的意見和對論文結(jié)果的預(yù)測；；，但簽名部分必須由指導(dǎo)教師或?qū)W生親筆簽名。[9] [M].成都：西華大學(xué)電工電子試驗實習(xí)中心，.[5] ,(04):15~20[6] ,1997,(2):23~25在做好準(zhǔn)備工作后，先以一些簡單的例子入手，邊學(xué)語言，同邊進(jìn)行實踐驗證；自己動手，先就課題擬出一個提綱，然后對提綱進(jìn)行擴(kuò)充，在擴(kuò)充工程中發(fā)現(xiàn)問題各個擊破，直至達(dá)到最后設(shè)計目的；遇到困難時，先盡量自己嘗試獨(dú)立解決，無法解決再和同組同學(xué)討論，最后還解決不了再請教老師。軟件仿真：我們采用keil軟件進(jìn)行程序的編輯和運(yùn)行，在protus軟件中按照自己設(shè)計的彩燈控制器電路原理圖連接電路圖。
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