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高中數(shù)學(xué)解題方法(大全)(文件)

 

【正文】 (2k+2),所以應(yīng)乘的代數(shù)式為,選B;2小題:(2-1)-(2-1)=2,選C;3小題:原命題與逆否命題等價(jià),若n=k+1時(shí)命題不成立,則n=k命題不成立,選C。 (93年全國(guó)理)【解】 計(jì)算得S=,S=,S=,S= , 猜測(cè)S= (n∈N)。這樣證題過(guò)程中簡(jiǎn)潔一些,有效地確定了證題的方向?!玖斫狻?用裂項(xiàng)相消法求和:由a==-得,S=(1-)+(-)+……+-=1-=?!痉治觥颗c自然數(shù)n有關(guān),考慮用數(shù)學(xué)歸納法證明。綜上所述,對(duì)所有的n∈N,不等式n(n+1)a(n+1)恒成立。本題另一種解題思路是直接采用放縮法進(jìn)行證明。例3. 設(shè)數(shù)列{a}的前n項(xiàng)和為S,若對(duì)于所有的自然數(shù)n,都有S=,證明{a}是等差數(shù)列。當(dāng)n=2時(shí),a+(2-1)d=a+d=a, ∴當(dāng)n=2時(shí)猜測(cè)正確。在證明過(guò)程中a的得出是本題解答的關(guān)鍵,利用了已知的等式S=、數(shù)列中通項(xiàng)與前n項(xiàng)和的關(guān)系a=S-S建立含a的方程,代入假設(shè)成立的式子a=a+(k-1)d解出來(lái)a。Ⅲ、鞏固性題組:1. 用數(shù)學(xué)歸納法證明:6+1 (n∈N)能被7整除。cos (85年廣東高考)6. 數(shù)列{a}的通項(xiàng)公式a= (n∈N),設(shè)f(n)=(1-a)(1-a)…(1-a),試求f(1)、f(2)、f(3)的值,推測(cè)出f(n)的值,并用數(shù)學(xué)歸納法加以證明。 ③.求證:f(n)n (n1且n∈N)六、參數(shù)法參數(shù)法是指在解題過(guò)程中,通過(guò)適當(dāng)引入一些與題目研究的數(shù)學(xué)對(duì)象發(fā)生聯(lián)系的新變量(參數(shù)),以此作為媒介,再進(jìn)行分析和綜合,從而解決問(wèn)題。參數(shù)的作用就是刻畫事物的變化狀態(tài),揭示變化因素之間的內(nèi)在聯(lián)系。Ⅰ、再現(xiàn)性題組:1. 設(shè)2=3=51,則2x、3y、5z從小到大排列是________________。4. 三棱錐的三個(gè)側(cè)面互相垂直,它們的面積分別是3,則其體積為______。時(shí),即(4,5)或(0,1);(文)已知曲線為橢圓,a=1,c=,所以e=-;3小題:設(shè)z=bi,則C=1-b+2i,所以圖像為:從(1,2)出發(fā)平行于x軸向右的射線;4小題:設(shè)三條側(cè)棱x、y、z,則xy=y(tǒng)z=xz=3,所以xyz=24,體積為4?!窘狻坑蒩+b+c=1,設(shè)a=+t,b=+t,c=+t,其中t+t+t=0,∴ a+b+c=(+t)+(+t)+(+t)=+(t+t+t)+t+t+t=+t+t+t≥所以a+b+c的最小值是。例2. 橢圓+=1上有兩點(diǎn)P、Q,O為原點(diǎn)。k得出一個(gè)結(jié)論,再計(jì)算|OP|+|OQ|,并運(yùn)用“參數(shù)法”求中點(diǎn)M的坐標(biāo),消參而得。由中點(diǎn)坐標(biāo)公式得到線段PQ的中點(diǎn)M的坐標(biāo)為,所以有()+y=2+2(cosθ cosθ+sinθ sinθ)=2,即所求線段PQ的中點(diǎn)M的軌跡方程為+=1。本題的第一問(wèn),另一種思路是設(shè)直線斜率k,解出P、Q兩點(diǎn)坐標(biāo)再求:設(shè)直線OP的斜率k,則OQ的斜率為-,由橢圓與直線OP、OQ相交于PQ兩點(diǎn)有:,消y得(1+4k)x=16,即|x|=;,消y得(1+)x=16,即|x|=;所以|OP|+|OQ|=()+()==20?!痉治觥恳C明cosα=cosβ,考慮求出α、β的余弦,則在α和β所在的三角形中利用有關(guān)定理求解。所以cosα=-cosβ。3. 拋物線y=x-10xcosθ+25+3sinθ-25sinθ與x軸兩個(gè)交點(diǎn)距離的最大值為_____A. 5 B. 10 C. 2 D. 34. 過(guò)點(diǎn)M(0,1)作直線L,使它與兩已知直線L:x-3y+10=0及L:2x+y-8=0所截得的線段被點(diǎn)P平分,求直線L方程。8. 給定的拋物線y=2px (p0),證明:在x軸的正向上一定存在一點(diǎn)M,使得對(duì)于拋物線的任意一條過(guò)點(diǎn)M的弦PQ,有+為定值。反證法所依據(jù)的是邏輯思維規(guī)律中的“矛盾律”和“排中律”。所以反證法是以邏輯思維的基本規(guī)律和理論為依據(jù)的,反證法是可信的。實(shí)施的具體步驟是:第一步,反設(shè):作出與求證結(jié)論相反的假設(shè);第二步,歸謬:將反設(shè)作為條件,并由此通過(guò)一系列的正確推理導(dǎo)出矛盾;第三步,結(jié)論:說(shuō)明反設(shè)不成立,從而肯定原命題成立。一般來(lái)講,反證法常用來(lái)證明的題型有:命題的結(jié)論以“否定形式”、“至少”或“至多”、“唯一”、“無(wú)限”形式出現(xiàn)的命題;或者否定結(jié)論更明顯。A. aab ab B. ababa C. aba ab D. ab aba3. 已知α∩β=l,a α,b β,若a、b為異面直線,則_____。求證:AC與平面SOB不垂直?!咀ⅰ糠穸ㄐ缘膯?wèn)題常用反證法?!痉治觥?三個(gè)方程至少有一個(gè)方程有實(shí)根的反面情況僅有一種:三個(gè)方程均沒(méi)有實(shí)根?!咀ⅰ俊爸辽佟?、“至多”問(wèn)題經(jīng)常從反面考慮,有可能使情況變得簡(jiǎn)單。(88年全國(guó)理)。由互為反函數(shù)的兩個(gè)圖像關(guān)于直線y=x對(duì)稱可以得到,函數(shù)y=的圖像關(guān)于直線y=x成軸對(duì)稱圖像。2. 已知非零實(shí)數(shù)a、b、c成等差數(shù)列,a≠c,求證:、不可能成等差數(shù)列。 A F DB M NE C6. 兩個(gè)互相垂直的正方形如圖所示,M、N在相應(yīng)對(duì)角線上,且有EM=CN,求證:MN不可能垂直CF?!睌?shù)形結(jié)合就是根據(jù)數(shù)學(xué)問(wèn)題的條件和結(jié)論之間的內(nèi)在聯(lián)系,既分析其代數(shù)意義,又揭示其幾何直觀,使數(shù)量關(guān)的精確刻劃與空間形式的直觀形象巧妙、和諧地結(jié)合在一起,充分利用這種結(jié)合,尋找解題思路,使問(wèn)題化難為易、化繁為簡(jiǎn),從而得到解決。在運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想分析和解決問(wèn)題時(shí),要注意三點(diǎn):第一要徹底明白一些概念和運(yùn)算的幾何。華羅庚先生說(shuō)過(guò):數(shù)缺形時(shí)少直觀,形少數(shù)時(shí)難入微,數(shù)形結(jié)合百般好,隔裂分家萬(wàn)事休。數(shù)形結(jié)合是一個(gè)數(shù)學(xué)思想方法,包含“以形助數(shù)”和“以數(shù)輔形”兩個(gè)方面,其應(yīng)用大致可以分為兩種情形:或者是借助形的生動(dòng)和直觀性來(lái)闡明數(shù)之間的聯(lián)系,即以形作為手段,數(shù)為目的,比如應(yīng)用函數(shù)的圖像來(lái)直觀地說(shuō)明函數(shù)的性質(zhì);或者是借助于數(shù)的精確性和規(guī)范嚴(yán)密性來(lái)闡明形的某些屬性,即以數(shù)作為手段,形作為目的,如應(yīng)用曲線的方程來(lái)精確地闡明曲線的幾何性質(zhì)。4. 求證:拋物線y=-1上不存在關(guān)于直線x+y=0對(duì)稱的兩點(diǎn)。第②問(wèn)中,對(duì)稱問(wèn)題使用反函數(shù)對(duì)稱性進(jìn)行研究,方法比較巧妙,要求對(duì)反函數(shù)求法和性質(zhì)運(yùn)用熟練。【證明】 ① 設(shè)M(x,y)、M(x,y)是函數(shù)圖像上任意兩個(gè)不同的點(diǎn),則x≠x,假設(shè)直線MM平行于x軸,則必有y=y(tǒng),即=,整理得a(x-x)=x-x∵x≠x ∴ a=1, 這與已知“a≠1”矛盾, 因此假設(shè)不對(duì),即直線MM不平行于x軸。兩種解法,要求對(duì)不等式解集的交、并、補(bǔ)概念和運(yùn)算理解透徹?!窘狻?設(shè)三個(gè)方程均無(wú)實(shí)根,則有:,解得,即-a-1。例2. 若下列方程:x+4ax-4a+3=0, x+(a-1)x+a=0, x+2ax-2a=0至少有一個(gè)方程有實(shí)根?!咀C明】 假設(shè)AC⊥平面SOB,∵ 直線SO在平面SOB內(nèi), ∴ AC⊥SO,∵ SO⊥底面圓O, ∴ SO⊥AB,∴ SO⊥平面SAB, ∴平面SAB∥底面圓O,這顯然出現(xiàn)矛盾,所以假設(shè)不成立。(97年全國(guó)理)A. 150種 B. 147種 C. 144種 D. 141種【簡(jiǎn)解】1小題:從結(jié)論入手,假設(shè)四個(gè)選擇項(xiàng)逐一成立,導(dǎo)出其中三個(gè)與特例矛盾,選A;2小題:采用“特殊值法”,取a=-b=-,選D;3小題:從逐一假設(shè)選擇項(xiàng)成立著手分析,選B;4小題:分析清楚結(jié)論的幾種情況,列式是:C-C4-3-6,選D。Ⅰ、再現(xiàn)性題組:1. 已知函數(shù)f(x)在其定義域內(nèi)是減函數(shù),則方程f(x)=0 ______。用反證法證題時(shí),如果欲證明的命題的方面情況只有一種,那么只要將這種情況駁倒了就可以,這種反證法又叫“歸謬法”;如果結(jié)論的方面情況有多種,那么必須將所有的反面情況一一駁倒,才能推斷原結(jié)論成立,這種證法又叫“窮舉法”。即從否定結(jié)論開始,經(jīng)過(guò)正確無(wú)誤的推理導(dǎo)致邏輯矛盾,達(dá)到新的否定,可以認(rèn)為反證法的基本思想就是“否定之否定”。反證法在其證明過(guò)程中,得到矛盾的判斷,根據(jù)“矛盾律”,這些矛盾的判斷不能同時(shí)為真,必有一假,而已知條件、已知公理、定理、法則或者已經(jīng)證明為正確的命題都是真的,所以“否定的結(jié)論”必為假。法國(guó)數(shù)學(xué)家阿達(dá)瑪(Hadamard)對(duì)反證法的實(shí)質(zhì)作過(guò)概括:“若肯定定理的假設(shè)而否定其結(jié)論,就會(huì)導(dǎo)致矛盾”。6. f(x)=(1-cosx)sinx,x∈[0,2π),求使f(x)≤1的實(shí)數(shù)a的取值范圍。Ⅲ、鞏固性題組:1. 已知復(fù)數(shù)z滿足|z|≤1,則復(fù)數(shù)z+2i在復(fù)平面上表示的點(diǎn)的軌跡是________________。則∠SFO=β,∠DEB=α。在此解法中,利用了直線上兩點(diǎn)之間的距離公式|AB|=|x-x|求|OP|和|OQ|的長(zhǎng)。本題還要求能夠熟練使用三角公式和“平方法”,在由中點(diǎn)坐標(biāo)公式求出M點(diǎn)的坐標(biāo)后,將所得方程組稍作變形,再平方相加,即(cosθ+ cosθ)+(sinθ+sinθ),這是求點(diǎn)M軌跡方程“消參法”的關(guān)鍵一步。k==-,整理得到:cosθ cosθ+sinθ sinθ=0,即cos(θ-θ)=0。k=- , ①.求證:|OP|+|OQ|等于定值; ②.求線段PQ中點(diǎn)M的軌跡方程。本題另一種解題思路是利用均值不等式和“配方法”進(jìn)行求解,解法是:a+b+c=(a+b+c)-2(ab+bc+ac)≥1-2(a+b+c),即a+b+c≥。Ⅱ、示范性題組:例1. 實(shí)數(shù)a、b、c滿足a+b+c=1,求a+b+c的最小值。(填“增”或“減”)6. 橢圓+=1上的點(diǎn)到直線x+2y-=0的最大距離是_____。 (文)若k-1,則圓錐曲線x-ky=1的離心率是_________。運(yùn)用參數(shù)法解題已經(jīng)比較普遍。換元法也是引入?yún)?shù)的典型例子。 ①.求a和a; ②.猜測(cè)a,并用數(shù)學(xué)歸納法證明你的猜測(cè)?!?. n∈N,試比較2與(n+1)的大小,并用證明你的結(jié)論?!玖斫狻?可證a -a= a- a對(duì)于任意n≥2都成立:當(dāng)n≥2時(shí),a=S-S=-;同理有a=S-S=-;從而a-a=-n(a+a)+,整理得a -a= a- a,從而{a}是等差數(shù)列。綜上所述,對(duì)所有的自然數(shù)n,都有a=a+(n-1)d,從而{a}是等差數(shù)列。命題與n有關(guān),考慮是否可以用數(shù)學(xué)歸納法進(jìn)行證明。解法如下:由n可得,a1+2+3+…+n=n(n+1);由n+可得,a1+2+3+…+n+n=n(n+1)+n=(n+2n)(n+1)。本題中分別將縮小成(k+1)、將放大成(k+)的兩步放縮是證n=k+1時(shí)不等式成立的關(guān)鍵?!窘狻?當(dāng)n=1時(shí),a=,n(n+1)=, (n+1)=2 , ∴ n=1時(shí)不等式成立??梢哉f(shuō),用試值猜想證明三步解題,具有一般性。 假如猜想后不用數(shù)學(xué)歸納法證明,結(jié)論不一定正確,即使正確,解答過(guò)程也不嚴(yán)密。綜上所述,等式對(duì)任何n∈N都成立。Ⅱ、示范性題組:例1. 已知數(shù)列,得,…,…。 A. 3n-2 B. n C. 3 D. 4n-35. 用數(shù)學(xué)歸納法證明3+5 (n∈N)能被14整除,當(dāng)n=k+1時(shí)對(duì)于式子3+5應(yīng)變形為_______________________。 A. 2k+1 B. 2(2k+1) C. D. 2. 用數(shù)學(xué)歸納法證明1+++…+n (n1)時(shí),由n=k (k1)不等式成立,推證n=k+1時(shí),左邊應(yīng)增加的代數(shù)式的個(gè)數(shù)是_____。運(yùn)用數(shù)學(xué)歸納法,可以證明下列問(wèn)題:與自然數(shù)n有關(guān)的恒等式、代數(shù)不等式、三角不等式、數(shù)列問(wèn)題、幾何問(wèn)題、整除性問(wèn)題等等。它是一個(gè)遞推的數(shù)學(xué)論證方法,論證的第一步是證明命題在n=1(或n)時(shí)成立,這是遞推的基礎(chǔ);第二步是假設(shè)在n=k時(shí)命題成立,再證明n=k+1時(shí)命題也成立,這是無(wú)限遞推下去的理論依據(jù),它判斷命題的正確性能否由特殊推廣到一般,實(shí)際上它使命題的正確性突破了有限,達(dá)到無(wú)限。歸納推理分完全歸納推理與不完全歸納推理兩種。9. 已知數(shù)列{a}是等差數(shù)列,求證數(shù)列也是等差數(shù)列,其中b=(a+a+…+a)。7. Z=4(sin140176。x C. y=177。3. 已知A={0,1},B={x|xA},則下列關(guān)系正確的是_____。A. 45176。在建立方程組時(shí),巧妙地運(yùn)用了橢圓的統(tǒng)一性定義和離心率的定義?!窘狻吭O(shè)A(x,y)、F(x,m),由M(1,2),則橢圓上定點(diǎn)M到準(zhǔn)線距離為2,下頂點(diǎn)A到準(zhǔn)線距離為y。在Rt△B’BE中,易得到BF⊥BE,由射影定理得:B’EEF=BE即B’E=1,所以B’E=。本題還要求解三角形十分熟練,在Rt△BOH中運(yùn)用射影定理求OH的長(zhǎng)是計(jì)算的關(guān)鍵。=,BH=,EH= ; Rt△BOH中,OH=BHEH=, ∴ OH==DH ∴∠DOH=45176。① 證明:AB’∥平面DBC’;② 假設(shè)AB’⊥BC’,求二面角D—BC’—C的度數(shù)?!窘狻? 解得: ∴ f(x)=-x+x 解f(x)0得:0x1設(shè)xx1, 則f(x)-f(x)=-x+x(x+x)=(xx)[1(x+x)( x+x)],∵ x+x, x+x ∴ (x+x)( x+x)〉=1∴ f(x)-f(x)0即f(x)在(,1)上是減函數(shù)∵ 1 ∴ y=logf(x) 在(,1)上是增函數(shù)?!咀ⅰ壳髲?fù)數(shù)的三角形式,一般直接利用復(fù)數(shù)的三角形式定義求解。Ⅱ、示范性題組:例1. 已知z=1+i, ① 設(shè)w=z+3-4,求w的三角
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