【摘要】學(xué)習(xí)需要分析學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)需要分析、內(nèi)部參照和外部參照需要分析法、必要性與可行性分析學(xué)習(xí)需要l“需要”一般指事物的目前狀態(tài)與所希望達(dá)到的狀態(tài)之間的差距，而學(xué)習(xí)需要?jiǎng)t是指學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)方面目前的狀況與期望學(xué)習(xí)者達(dá)到的水平之間的差距。期望達(dá)到的學(xué)習(xí)狀況目前學(xué)習(xí)狀況差距（學(xué)習(xí)需要）學(xué)習(xí)需要l期望達(dá)到的狀況是指學(xué)習(xí)者應(yīng)當(dāng)具備什么樣的
2025-04-29 00:05
【摘要】1第三章消費(fèi)者的需要和動(dòng)機(jī)2滿(mǎn)足顧客的需求三越百貨的誕生3?案例滿(mǎn)足顧客的需求?日本三重縣人三井高利是一位立志要做布商的人，他赤手空拳前往東京闖天下，可是很長(zhǎng)時(shí)間一直沒(méi)有起色。正當(dāng)他想關(guān)起店門(mén)回到故鄉(xiāng)的時(shí)候，一天，在洗澡堂里聽(tīng)到幾個(gè)手藝人在高聲談?wù)?，?zhǔn)備穿一
2025-05-12 13:38
【摘要】這些現(xiàn)象是什么原因？如何才能避免這類(lèi)現(xiàn)象？我來(lái)找“規(guī)矩”請(qǐng)你與你的小組同學(xué)進(jìn)行討論，列舉學(xué)校生活中所能感受到的“規(guī)矩”?！安灰砸?guī)矩，難成方圓”。做任何事情都要有規(guī)矩，學(xué)校要有教學(xué)秩序，社會(huì)公共生活要有共同的準(zhǔn)則維持。這一準(zhǔn)則需要法律確定和人們的共同維護(hù)。實(shí)拍某路段交通混亂景象根據(jù)你日常生活中的觀察，談?wù)劕F(xiàn)實(shí)
2025-06-20 00:11
【摘要】第七章需要與動(dòng)機(jī)教學(xué)要求：學(xué)生要深刻理解馬斯洛的需要層次理論、耶克斯—多德遜定律、歸因理論和成就動(dòng)機(jī)理論，需要、動(dòng)機(jī)和行動(dòng)之間的關(guān)系考核要求識(shí)記：需要、動(dòng)機(jī)的概念掌握：馬斯洛的需要層次理論、耶克斯—多德遜定律、歸因理論和成就動(dòng)機(jī)理論，需要、動(dòng)機(jī)和行動(dòng)之間的關(guān)系第一節(jié)需
2025-05-07 07:58
【摘要】成功需要策劃遵義五中韓忠彧成功教師的九門(mén)必修課：讀點(diǎn)書(shū)許個(gè)愿上好課常反思勤寫(xiě)作為好人做課題多交流傳幫帶一、讀點(diǎn)書(shū)：豐富發(fā)展、厚積薄發(fā)的銳器一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。——朱永新人是社會(huì)關(guān)系的總和。
2025-01-17 07:53
【摘要】讀俗語(yǔ)明道理“樹(shù)要皮，人要臉”“寧輸饅頭不輸氣”說(shuō)說(shuō)這兩則俗語(yǔ)所包含的意思活動(dòng)一我的自尊體驗(yàn)當(dāng)我被人無(wú)端地指責(zé)甚至謾罵時(shí)，我會(huì)＿＿＿＿＿＿＿。當(dāng)我的建議被老師或同學(xué)采納后,我會(huì)＿＿＿＿＿＿＿。當(dāng)我被人無(wú)端地指責(zé)甚至謾罵時(shí)，我會(huì)感到
2025-01-17 07:16
【摘要】植物的生活需要水植物的萎蔫與恢復(fù)農(nóng)田灌溉農(nóng)田灌溉沙漠與綠洲撒哈拉沙漠稀樹(shù)草原熱帶雨林中央電教館資源中心制作
2025-07-23 10:35
【摘要】Wele!熱烈歡迎家長(zhǎng)的到來(lái)！首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì).關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位家長(zhǎng)：在家庭教育中,請(qǐng)各位家長(zhǎng)在以下幾方面與我們形成共識(shí).⑴要掌握孩子的特點(diǎn)，有的放矢地進(jìn)行教育。⑵要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自
2024-11-19 04:02
【摘要】誰(shuí)的死亡不悲傷淺談動(dòng)漫人物之死組員：乞文蓉，任天堯，王嘉靜，賈穎，朱明燕，林娜，湯心鈺唯美篇悲壯篇悲慘篇親情篇禁忌之戀篇撲朔迷離篇桔梗（出自犬夜叉）?死因：第一次死是被奈落打死，第二次死是因?yàn)槭刈o(hù)四魂之玉勇斗奈落消耗大量靈力而死?死法：在愛(ài)人懷里化成光團(tuán)消失
2025-05-05 06:01
【摘要】第七課擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利財(cái)產(chǎn)屬于誰(shuí)王某上了火車(chē)后發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)了，經(jīng)回憶，錢(qián)包可能丟在了出租車(chē)上，于是他根據(jù)票上的車(chē)號(hào)找到了李某，要求返還錢(qián)包中的5000元現(xiàn)金。李某說(shuō)錢(qián)已經(jīng)捐給了患白血病的大學(xué)生，自己并沒(méi)有得到收益，并拿出匯款存根為憑證，因而拒絕返還錢(qián)款，王某向人民法院提起了訴訟，要求李某返還5000元現(xiàn)金。?你
2025-05-12 13:22
【摘要】第一節(jié)綠色植物的生活需要水干旱使糧食減產(chǎn)敦煌月牙泉綠色植物的生活與水有什么關(guān)系？問(wèn)題:請(qǐng)你想辦法來(lái)證明你手中的植物體內(nèi)含有水分.①植物體內(nèi)水分充足時(shí),植株才能硬挺,保持直立的姿態(tài);③葉片才能舒展,有利于光合作用②無(wú)機(jī)鹽只有溶解在水中,才能被植物體吸收,并運(yùn)輸?shù)街参矬w內(nèi)的各個(gè)器官;④有利于
2024-11-19 04:32
【摘要】你在為誰(shuí)工作引言：?有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命是沒(méi)有意義的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知識(shí)；所有的知識(shí)是空虛的，除非有希望；所有的希望是盲目的，除非有愛(ài)。有愛(ài)的工作才是生命的具體化，所以我們要懷著愛(ài)來(lái)工作第一章為什么要努力工作第二章你珍惜目前的工作機(jī)會(huì)了嗎第三章敬業(yè)，最完美的工作態(tài)度
2025-01-04 01:58
【摘要】增收節(jié)支重點(diǎn)；分析增長(zhǎng)率等問(wèn)題的等量關(guān)系難點(diǎn)：正確地分析（找）出此類(lèi)問(wèn)題中的等量關(guān)系。天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632一、想一想問(wèn)1：增長(zhǎng)（虧損）率問(wèn)題的公式？問(wèn)2：銀行利率問(wèn)題中的公式？（利息、本金、利率）原量×
2024-10-17 01:55
【摘要】認(rèn)真落實(shí)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全生產(chǎn)責(zé)任制主講：彭國(guó)生二○一一年七月主要內(nèi)容一、“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的法律和企業(yè)安全管理的制度依據(jù)二、如何進(jìn)一步明晰及完善“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”責(zé)任制體系三、事故問(wèn)責(zé)案例二、如何落實(shí)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”安全責(zé)任制一、“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的法律和企
2025-05-05 22:15
【摘要】?所有的結(jié)局都已寫(xiě)好?所有的淚水也都已啟程?卻忽然忘了是怎麼樣的一個(gè)開(kāi)始?在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日?無(wú)論我如何地去追索?年輕的你只如云影掠過(guò)?而你微笑的面容極淺極淡?逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐?遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)?命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣?含著淚我一讀再讀?卻不得不
2025-05-13 04:02
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