高中信息技術(shù)局域網(wǎng)及構(gòu)建教學(xué)設(shè)計(jì)教科版選修(文件)
【正文】 悟能力的不同、采用不同的方法設(shè)計(jì)。[拓展任務(wù)]小結(jié)教師對(duì)拓展任務(wù)中出現(xiàn)的問(wèn)題和解決辦法進(jìn)行小結(jié)[拓展任務(wù)]共享好了以后，直接就能進(jìn)入游戲嗎？出現(xiàn)問(wèn)題提示后我們應(yīng)該怎么找到到解決問(wèn)題的方法？測(cè)試的方法（1）訪問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)（2）搜索其他計(jì)算機(jī)組建局域網(wǎng)需要注意的事項(xiàng)（1）正確設(shè)置TCP/IP屬性（2）避免IP地址沖突教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)內(nèi)搜索，學(xué)生體驗(yàn)小型局域網(wǎng)初步建成引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行組網(wǎng)后的測(cè)試，提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的能力，并掌握找出一些簡(jiǎn)單問(wèn)題的方式，提高學(xué)生實(shí)際運(yùn)用能力反饋評(píng)價(jià)教師課對(duì)課前分發(fā)的反饋評(píng)價(jià)表進(jìn)行評(píng)價(jià)填寫反饋評(píng)價(jià)表把握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時(shí)對(duì)學(xué)生給予評(píng)價(jià)[拓展任務(wù)][拓展任務(wù)]現(xiàn)在我們的一臺(tái)計(jì)算機(jī)上有一個(gè)可以聯(lián)機(jī)的游戲，如何在所有的計(jì)算機(jī)上共享并且共同游戲？ 教師分析組建小型局域網(wǎng)所需協(xié)議的選擇與設(shè)置因?yàn)槲覀兘M建的是小型局域網(wǎng)，所以C類IP即可滿足我們的需求，其中路由器的IP為網(wǎng)關(guān)，通常也可以做為局域網(wǎng)內(nèi)計(jì)算機(jī)的DNS服務(wù)器。通過(guò)拓?fù)鋱D，思考需要進(jìn)行連接的硬件部分是哪些布置任務(wù)，明確學(xué)生需要進(jìn)行硬件
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