【正文】
(2),電流表的示數(shù)如圖20乙所示,這時(shí)電路中的電流是 A,電阻絲的電阻為 Ω.(3)完成了上步計(jì)算后小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)就完成了,小亮則認(rèn)為,僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠.原因是 。經(jīng)檢查所用器材均完好。分析與論證(1)在物理學(xué)中,串聯(lián)電路電壓的規(guī)律是 。已知電路中各處均接觸良好,除燈 L 和電阻 R 外,其余元件均完好。(3) 為進(jìn)一步確定故障,小華同學(xué)將圖 15 中的電壓表 V 正確并聯(lián)在燈 L 兩端,請(qǐng)判斷他能否查找出電路的故障,并說(shuō)明理由。導(dǎo)體中的電流與“G”的關(guān)系是 ________________________________________________________________(3)如果從材料甲、乙中選擇一種做輸電用的導(dǎo)線,你建議應(yīng)該選擇材料__________.,造成與插頭接觸不良,使接觸處電阻變大.在使用這個(gè)插座時(shí),小明發(fā)現(xiàn)插頭處很熱,而與插頭相連的導(dǎo)線卻不怎么熱.他的猜想是:在這種情況下,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.為了驗(yàn)證自己的猜想,他從實(shí)驗(yàn)室找來(lái)一段阻值較大的電阻絲R一段阻值較小的電阻絲R相同的燒瓶和溫度計(jì)各兩個(gè)、足夠多的煤油、新干電池和導(dǎo)線若干,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。此時(shí),他們驚奇地發(fā)現(xiàn):這小燈泡幾乎不發(fā)光,可與其串聯(lián)的另一個(gè)燈泡不僅沒(méi)有熄滅,反而更亮了。方案:____________________________________________ 。,電流表;電壓表、開(kāi)關(guān)、標(biāo)有“50Ω、12A”宇樣的滑動(dòng)變阻器和若干導(dǎo)線測(cè)定小燈泡的額定功率.其中燈泡上所標(biāo)“”字樣清晰可見(jiàn),電壓表015V檔損壞,小燈泡的額定功率估計(jì)為1.5W左右.該同學(xué)實(shí)驗(yàn)步驟正確.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí);電壓表和電流表的示數(shù)分別為2V和0.2A.接著他邊思考邊實(shí)驗(yàn),直至小燈泡正常發(fā)光,這時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片恰好在中點(diǎn)上(即滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為25Ω)?!毙∶骱头挤几鶕?jù)課文中的描述進(jìn)行了進(jìn)一步探究。于是她驗(yàn)證如下:(a)先用大約25圈的漆包線圈的一條邊框較快地切割磁感線運(yùn)動(dòng);(b)然后用單根導(dǎo)線以相同的情況切割磁感線運(yùn)動(dòng)。① ② 9。你認(rèn)為在此實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生感應(yīng)電流大小跟什么因素有關(guān)?請(qǐng)你總結(jié)一下。除此以外你的猜想是: 。請(qǐng)注意將你選用的燈泡規(guī)格標(biāo)注在電路圖上。 (3) 在實(shí)驗(yàn)中根據(jù)________________________來(lái)判定電流做功的多少。小明提出的問(wèn)題:玻璃打碎以后,小燈泡仍有電流通過(guò),燈絲卻幾乎不發(fā)光,那么玻璃外殼究竟起什么作用呢?小芳提出的問(wèn)題:打碎玻璃的小燈泡幾乎不發(fā)光,可與其串聯(lián)的另一個(gè)燈泡不僅沒(méi)有熄滅,反而更亮了,那么打碎玻璃的小燈泡的電阻發(fā)生了什么變化?