【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷分析實(shí)際問(wèn)題中數(shù)量關(guān)系的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)方程是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界的有效的數(shù)學(xué)模型。2、了解二元一次方程的概念,并會(huì)判斷一組數(shù)是否是某個(gè)二元一次方程的解。學(xué)習(xí)難點(diǎn)判斷一組數(shù)是否是某個(gè)二元一次方程的解。教學(xué)過(guò)程一、情境引入: 根據(jù)籃球的比賽規(guī)則,贏一場(chǎng)得2分,輸一場(chǎng)得1分,在某次中
2025-04-16 12:10
【摘要】二元一次方程組“一切問(wèn)題都可以轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題,一切數(shù)學(xué)問(wèn)題都可以轉(zhuǎn)化為代數(shù)問(wèn)題,而一切代數(shù)問(wèn)題又都可以轉(zhuǎn)化為方程問(wèn)題,因此,一旦解決了方程問(wèn)題,一切問(wèn)題將迎刃而解!”——法國(guó)數(shù)學(xué)家笛卡兒閱讀課文并回答:?通過(guò)這節(jié)課的學(xué)
2024-11-21 23:45
【摘要】中考數(shù)學(xué)二元一次方程 二元一次方程組知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 知識(shí)要點(diǎn) 1、含有未知數(shù)的等式叫方程,使方程左右兩邊的值相等的未知數(shù)的值叫方程的解。 2、方程含有兩個(gè)未知數(shù),并且含有未知數(shù)...
2024-12-03 22:07
【摘要】二元一次方程解法大全 1、直接開(kāi)平方法: 直接開(kāi)平方法就是用直接開(kāi)平方求解二元一次方程的方法。用直接開(kāi)平方法解形如(x-m)2=n(n≥0)的方程,其解為x=±根號(hào)下n+m. 例1.解方程(1)(3x+1)2=7(2)9x2-24x+16=11 分析:(1)此方程顯然用直接開(kāi)平方法好做,(2)方程左邊是完全平方式(3x-4)2,右邊=110,所以此方程也可
2025-08-02 23:28
【摘要】課題:二元一次方程組一、自學(xué)引導(dǎo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)觀察,歸納二元一次方程的概念,會(huì)把二元一次方程化為用一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)的形式.毛2、二元一次方程解的不定性和相關(guān)性,即二元一次方程的解有無(wú)數(shù)個(gè),但又不是任意兩個(gè)數(shù)是它的解。學(xué)習(xí)重點(diǎn):二元一次方程組及解的概念。學(xué)習(xí)難點(diǎn):二元一次方程組的解的概念。二、自主學(xué)習(xí)1、①5x+2=3x,②x+y=22
2025-06-09 21:58
【摘要】第五章二元一次方程組二元一次方程與一次函數(shù)石埠子鎮(zhèn)石埠子中學(xué)都秀春一、學(xué)情分析:學(xué)生能夠正確解方程(組),掌握了一次函數(shù)及其圖像的基礎(chǔ)知識(shí),能夠根據(jù)已知條件準(zhǔn)確畫(huà)出一次函數(shù)圖象,已經(jīng)具備了函數(shù)的初步思想,在過(guò)去已有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上能夠加深對(duì)“數(shù)”和“形”間的相互轉(zhuǎn)化的認(rèn)識(shí),有小組合作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn).二、學(xué)習(xí)目標(biāo):本節(jié)課通過(guò)探索“方程”與“函數(shù)圖像”的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生
2025-04-16 12:59
【摘要】2012個(gè)性化輔導(dǎo)教案教師姓名夏林學(xué)生姓名王志鴻教材版本人教版學(xué)科名稱數(shù)學(xué)年級(jí)八年級(jí)上課時(shí)間9:00--11:00課題名稱二元一次方程與一次函數(shù)教學(xué)目標(biāo)1,了解二元一次方程和一次函數(shù)的關(guān)系.2,學(xué)會(huì)二元一次方程組的圖
2025-07-24 10:18
2025-06-07 14:12
【摘要】《二元一次方程與一次函數(shù)》(第1課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析王芬(一)地位與作用
2025-08-17 16:20
【摘要】《恒謙教育教學(xué)資源庫(kù)》教師備課、備考伴侶專注中國(guó)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)二元一次方程與一次函數(shù)(A)一、選擇題,所得的兩條直線相交,則此方程組( ) ,那么一次函數(shù)y=
【摘要】為孩子開(kāi)啟智慧之門(mén)一元一次方程和二元一次方程組第次課【知識(shí)要點(diǎn)】1.等式及其性質(zhì)⑴等式:用等號(hào)“=”來(lái)表示關(guān)系的式子叫等式.⑵性質(zhì):①如果,那么;②如果,那么;如果,那么.2.方程、一元一次方程的概念⑴方程:含有未知數(shù)的叫做方程;使方程左右兩邊值相等的,叫做方
2025-04-07 02:05
【摘要】第十七講二元一次不定方程的解法 我們知道,如果未知數(shù)的個(gè)數(shù)多于方程的個(gè)數(shù),那么,一般來(lái)說(shuō),它的解往往是不確定的,例如方程x-2y=3, 方程組 等,它們的解是不確定的.像這類方程或方程組就稱為不定方程或不定方程組. 不定方程(組)是數(shù)論中的一個(gè)古老分支,其內(nèi)容極其豐富.我國(guó)對(duì)不定方程的研究已延續(xù)了數(shù)千年,“百雞問(wèn)題”等一直流傳至今,“物不知其數(shù)”的解法被稱為中國(guó)
2025-08-23 15:57
【摘要】認(rèn)識(shí)二元一次方程組今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問(wèn)雞兔各幾何?雞兔同籠累死我了!你還累?這么大的個(gè),才比我多馱了2個(gè).它們各馱了多少包裹呢?你還累?這么大的個(gè),才比我多馱了2個(gè)我從你背上拿來(lái)1個(gè),我的包裹數(shù)就是你的2倍!設(shè)老
2025-07-21 11:50
【摘要】(方法二)設(shè)這個(gè)隊(duì)負(fù)場(chǎng)數(shù)為x,則勝場(chǎng)數(shù)為(10-x),根據(jù)題意可列得:首先比賽規(guī)則:每隊(duì)勝1場(chǎng)得2分,負(fù)1場(chǎng)得1分比賽場(chǎng)數(shù):每隊(duì)都比賽10場(chǎng)現(xiàn)在宣布中國(guó)隊(duì)的戰(zhàn)績(jī):10場(chǎng)比賽中得到16分你知道中國(guó)隊(duì)勝負(fù)場(chǎng)數(shù)分別是多少嗎?(方
【摘要】籃球聯(lián)賽中,每場(chǎng)比賽都要分出勝負(fù),每隊(duì)勝1場(chǎng)得2分,負(fù)1場(chǎng)得1分。某隊(duì)為了爭(zhēng)取較好名次,想在全部22場(chǎng)比賽中得到40分,那么這個(gè)隊(duì)勝負(fù)場(chǎng)數(shù)應(yīng)分別是多少?問(wèn)題1你會(huì)用已經(jīng)學(xué)過(guò)的一元一次方程解決這個(gè)問(wèn)題嗎?xy分析設(shè)籃球隊(duì)勝了場(chǎng),平了場(chǎng)。得分22場(chǎng)數(shù)合計(jì)負(fù)勝
2025-10-10 09:32