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高考蘇教版生物大一輪課件第3講生命活動(dòng)的基本單位細(xì)胞共87張(文件)

 

【正文】 1 12 13 14 15 2 3 4 7 8 .細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在 ( ) ① 一切生物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物組成 ② 細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等 ③ 真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)有染色體,原核細(xì)胞無(wú)染色體,但有擬核,其中都含有 DNA ④ 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都多種多樣 A . ②④ B . ②③ C . ①② D . ①②③ 練出高分 解 析 1 5 6 8 9 10 11 12 13 14 15 2 3 4 7 8 .細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在 ( ) ① 一切生物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物組成 ② 細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等 ③ 真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)有染色體,原核細(xì)胞無(wú)染色體,但有擬核,其中都含有 DNA ④ 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都多種多樣 A . ②④ B . ②③ C . ①② D . ①②③ 練出高分 解 析 細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和 DNA ,而 ④表現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性,不符合題意。 C 1 5 6 8 9 10 11 12 13 14 15 2 3 4 7 11 . 細(xì)胞可分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞兩大類。如圖為用顯微鏡觀察的兩個(gè)視野,其中標(biāo)注黑色的細(xì)胞為主要觀察對(duì)象。由低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡的具體操作是先將要觀察的細(xì)胞移至視野的中央,然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換到高倍鏡下,調(diào)節(jié)光圈和反光鏡使視野明亮,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使圖像清晰即可觀察。 ( 4) 四類細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是 ________ 。 練出高分 1 5 6 8 9 10 11 12 13 14 15 2 3 4 7 ①②③④⑤⑦⑨ 核膜 光合作用 ( 能否 ) 核糖體 細(xì)胞壁 甲 √ √ √ √ 乙 √ √ 丙 √ √ √ ① 甲、乙、丙 3 種細(xì)胞最可能取自哪類生物? 甲 ________ ,乙 ______ __ ,丙 ________ 。 (3) 在光照明亮的實(shí)驗(yàn)室里,用白色洋蔥表皮細(xì)胞觀察失水之后的細(xì)胞,在顯微鏡視野中能清晰地看到細(xì)胞壁,但看不清楚細(xì)胞膜是否與細(xì)胞壁發(fā)生質(zhì)壁分離,為便于判斷,此時(shí)應(yīng) ( ) A .改用凹面反光鏡,放大光圈 B .改用凹面反光鏡,縮小光圈 C .改用平面反光鏡,放大光圈 D .改用平面反光鏡,縮小光圈 練出高分 1 5 6 8 9 10 11 12 13 14 15 2 3 4 7 長(zhǎng)度或?qū)挾? 2 D ( 4) 在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),如果要觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)向 ________ 移動(dòng)玻片,方能使要觀察的物像位于視野的中央;在玻片上寫(xiě)一個(gè)字母 “ b ” ,則在顯微鏡的視野中觀察到的是 “ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ” 。提取細(xì)胞膜時(shí)通常選用 D 圖中的 _ _________ 細(xì)胞,原因是__________ __________________________ _ _ _ _________ ___ 。 ( 3) 應(yīng)將視野亮度調(diào)暗一些才能看到質(zhì)壁分離的現(xiàn)象。 1 5 6 8 9 10 11 12 13 14 15 2 3 4 7 練出高分 解析 ( 5) 原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的劃分依據(jù)是有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核。 1 5 6 8 9 10 11 12 13 14 15 2 3 4 7 。 A 為動(dòng)物細(xì)胞,屬于真核細(xì)胞,真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都具有的細(xì)胞器是核糖體。 ( 4 ) 物像位于左上方,只有將裝片向左上方移動(dòng)才能將物像移到視野中央。 ( 2) 該題中的細(xì)胞排列成 “ 一行 ” ,所以放大倍數(shù)增大到原來(lái)的 4 倍后,看到的細(xì)胞數(shù)目為 8247。 練出高分 1 5 6 8 9 10 11 12 13 14 15 2 3 4 7 左上方 q 科學(xué)家依據(jù) ____ ______ _________ ___ ____ 將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,屬于原核細(xì)胞的是 _______ _______ __( 填字母 ) 。 練出高分 1 5 6 8 9 10 11 12 13 14 15 2 3 4 7 A B D 細(xì)菌無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核, 洋蔥表皮細(xì) 胞有以核膜為界限的細(xì)胞核 差異 練出高分 1 5 6 8 9 10 11 12 13 14 15 2 3 4 7 15 .生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通光學(xué)顯微鏡,試回答: (1) 一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大 50 倍,這里 “ 被放大 50 倍 ”是指放大該標(biāo)本的 ____ _ ___ ___ 。 1 5 6 8 9 10 11 12 13 14 15 2 3 4 7 無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核 (無(wú)核膜或無(wú)成形的細(xì)胞核 ) Ⅲ 低等植物 具有細(xì)胞壁和葉 綠體,同時(shí)還有中心體 質(zhì)壁分離 ⑤ 核糖體 核仁、核膜 (或染色體、紡錘體 ) 14 . 細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位,而自然界中生物種類繁多,就所學(xué)生物知識(shí)回答以下問(wèn)題: ( 1) 下列生物中,與引起 “ 發(fā)熱伴血小板綜合征 ” 的 “ 新型布尼亞病毒 ” 病原體有明顯區(qū)別的是 __________ _ _______ 。 ( 2) Ⅳ 屬于 __ __ ___ __ 細(xì)胞,判斷依據(jù)是 ______ _ _________ ___ _ __ ___ ___ __ __ _ __ ___ __ __ 。如圖為用顯微鏡觀察的兩個(gè)視野,其中標(biāo)注黑色的細(xì)胞為主要觀察對(duì)象。下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的描述中,錯(cuò)誤的是 ( ) A . 兩類細(xì)胞中 8 種核苷酸都含有C 、 H 、 O 、 N 、 P B . 兩類細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所都是核糖體 C . 遺傳物質(zhì)載體都由 DNA 和蛋白質(zhì)組成 D . 原核細(xì)胞都沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核 練出高分 解 析 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都含有DNA 和 RNA ,共有 8 種核苷酸,含 C 、 H 、 O 、 N 和 P ,故A 正確;蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所都是核糖體,故 B 正確;原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是裸露的環(huán)狀DNA 分子,故 C 錯(cuò)誤;原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核,故 D 正確。 B 1 5 6 8 9 10 11 12 13 14 15 2 3 4 7 9 . 下列有關(guān) “ 菌 ” 的描述中,不正確的是 ( ) A . 酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸 B .硝化細(xì)菌無(wú)染色體,故不能產(chǎn)生可遺傳的變異 C . 乳酸菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生乳酸 D . S 型肺炎球菌有莢膜,菌落光滑,有毒性 練出高分 解 析 1 5 6 8 9 10 11 12 13 14 15 2 3 4 7 9 . 下列有關(guān) “ 菌 ” 的描述中,不正確的是 ( ) A . 酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸 B .硝化細(xì)菌無(wú)染色體,故不能產(chǎn)生可遺傳的變異 C . 乳酸菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生乳酸 D . S 型肺炎球菌有莢膜,菌落光滑,有毒性 練出高分 解 析 酵母菌為兼性厭氧型微生物,A 正確;硝化細(xì)菌是原核生物,無(wú)染色體,但可以產(chǎn)生基因突變, B 錯(cuò)誤;乳酸菌為原核生物,進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生乳酸的過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中, C 正確; S 型肺炎球菌有莢膜,菌落光滑,有毒性,D 正確。原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中都有核糖體。每個(gè)細(xì)胞都能體現(xiàn)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一, B 錯(cuò)。植物的根尖細(xì)胞無(wú)葉綠體,不能進(jìn)行光合作用。次年,施旺進(jìn)一步加以充實(shí),提出動(dòng)物和植物的細(xì)胞從整體而言,結(jié)構(gòu)上是相似的,細(xì)胞是生物體的功能單位。 B 1 5 6 8 9 10 11 12 13 14 15 2 3 4 7 4 .從英國(guó)科學(xué)家胡克發(fā)現(xiàn)細(xì)胞起,到細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立,經(jīng)過(guò)了近二百年,細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立為 19 世紀(jì)細(xì)胞的研究指明了方向。藍(lán)藻是原核細(xì)胞,細(xì)胞中也無(wú)葉綠體。下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是 ( ) A . 培養(yǎng) “ 粗縮病 ” 病毒不能用普通的培養(yǎng)基 B .“ 粗縮病 ” 病毒的遺傳物質(zhì)復(fù)制所需原料來(lái)自于寄主細(xì)胞 C . “ 粗縮病 ” 病毒核酸的基本元素是 C 、 H 、O 、 N D .“ 粗縮病 ” 病毒的生命活動(dòng)離不開(kāi)寄主細(xì)胞 練出高分 解 析 1 5 6 8 9 10 11 12 13 14 15 2 3 4 7 1. 據(jù)《齊魯晚報(bào)》報(bào)道,山東省十幾個(gè)縣市的某種玉米患上了 “ 粗縮病 ” ,該病是由灰飛虱傳播 “ 粗縮病 ” 病毒引起的。 ( 3 ) 線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,進(jìn)行有氧呼吸的第二、三階段。 體驗(yàn)高考 題組三 題組二 題組一 沒(méi)有葉綠體 具有以核膜為界限的細(xì)胞核 (成形的細(xì)胞核 ) ②④⑥⑧ ⑥ 等滲 (或高滲 ) 集訓(xùn)真題 (2) 圖中含有 RNA 的結(jié)構(gòu)有 ______________( 填序號(hào) ) 。 C 題組三 題組二 題組一 5 . (2022 D 題組三 題組二 題組一 題組三 顯微鏡的使用及細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖示的考查 4 . (201 1 山東卷, 5) 下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是 ( ) A . 原核生物細(xì)胞無(wú)線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸 B .真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂,原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)絲分裂 C . 真核生物以 DNA 為遺傳物質(zhì),部分原核生物以 RNA 為遺傳物質(zhì) D . 真核生物細(xì)胞具有細(xì)胞膜系統(tǒng) ( 生物膜系統(tǒng) ) ,有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行 集訓(xùn)真題 課標(biāo)全國(guó)卷, 1 B ) ( ) ( 4) 藍(lán)藻無(wú)葉綠體,但能進(jìn)行光合作用 ( 201 1將羊體細(xì)胞培養(yǎng)成成熟個(gè)體,證明了哺乳動(dòng)物體細(xì)胞核具有全能性而不是體細(xì)胞具有全能性。天津卷, 2) 下列是有關(guān)著名科學(xué)家通過(guò)研究取得重要理論成果的論述,正確的是 ( ) A . 胡克 ( R. H o o k e ) 在顯微鏡下觀察木栓組織發(fā)現(xiàn)蜂窩狀 “ 細(xì)胞 ” ,建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō) B . 坎農(nóng) ( W . B . Ca n n o n ) 通過(guò)研究細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)的過(guò)程,提出了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)概念 C . 摩爾根 ( T . H . M o r g a n ) 對(duì)雄果蠅白眼性狀的遺傳分析,證明了基因位于染色體上 D . 韋爾穆特 ( I . W i lm u t ) 等在體外條件下將羊體細(xì)胞培養(yǎng)成了成熟個(gè)體,證明了哺乳動(dòng)物體細(xì)胞具有全能性 集訓(xùn)真題 規(guī)范解題 回扣基礎(chǔ) 突破考點(diǎn) 強(qiáng)化審答 集訓(xùn)真題 練出高分 案例投影 規(guī)范審答 鏡頭應(yīng)該用擦鏡紙擦拭,不能用
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