【摘要】章末檢測一、選擇題1.我國的通信系統(tǒng)、供電系統(tǒng)、交通系統(tǒng)等生命線工程,易受________等自然災(zāi)害的影響,多受________等受災(zāi)方式的損害()。A.地震、洪澇、滑坡、泥石流、風(fēng)暴潮變形、開裂、沉陷、淤埋、泄漏B.洪澇、干旱、凍害、風(fēng)暴潮、病蟲害浸泡、缺水、冷凍、雹砸、蟲食C.洪澇、地震、滑坡、泥石流、臺風(fēng)
2024-11-29 05:28
【摘要】第三節(jié)人類活動對自然災(zāi)害的影響2020年6月12日,一場特大泥石流將賀畈鄉(xiāng)觀山村和云山村兩個山村吞噬殆盡,村民們在經(jīng)歷了前日瘋狂搜尋親人的悲痛后,紛紛開始探究造成這場巨災(zāi)的原因。除了自然原因外,采礦致植被破壞石土松動、水庫年久失修等也是造成此次自然災(zāi)害的原因。嘗試探究:人類活動對自然災(zāi)害有什么影響?提示:放大了災(zāi)情。了解人
2025-11-09 01:10
【摘要】12中國的國情分析:①龐大的人口壓力1/4的新增產(chǎn)值用來養(yǎng)活新增加的人口7%的耕地養(yǎng)活21%的人口1份的世界平均財富養(yǎng)活6倍的人口中國的可持續(xù)發(fā)展實踐3②資源短缺令人擔(dān)憂種類多,總量大、類型全利用率低,長期存在相對短缺人均資源占有量低4極危急區(qū)和危急區(qū)占我
2025-01-07 06:27
【摘要】第二章中國的主要自然災(zāi)害第四節(jié)中國的生物災(zāi)害我國幅員遼闊,是一個農(nóng)業(yè)大國,生物災(zāi)害不僅種類多,而且危害大,每年給我國造成嚴重的經(jīng)濟損失。生物災(zāi)害危害對象:生物種類:農(nóng)作物生物災(zāi)害森林生物災(zāi)害草原生物災(zāi)害病害、蟲害、草害、鼠害等分類一
2025-01-18 00:27
【摘要】水圈海洋、河流、湖泊、水庫等水文災(zāi)害洪水、雨澇、內(nèi)漬、風(fēng)暴潮水文災(zāi)害洪澇風(fēng)暴潮暴雨洪水融雪洪水冰凌洪水雨澇:內(nèi)漬:多發(fā)地區(qū)洪水澇漬臺風(fēng)暴雨梅雨鋒暴雨時間:地區(qū):積雪融水:冰川融水:形成條件:發(fā)生的
2025-01-08 12:21
【摘要】第三節(jié)自然災(zāi)害中的自救與互助考查知識點及角度難度及題號基礎(chǔ)中檔稍難地震中的自救與互救21、8洪水中的自救與救援34、57其他災(zāi)害中的自救與救助6一、選擇題在某次地震中,青海消防總隊果洛支隊救援官兵成功搜救出一名被埋壓130小時的藏族婦女。據(jù)此回答1~2題。1.材
2024-11-29 05:19
【摘要】第二節(jié)剖析自然災(zāi)害知識與能力:結(jié)合實例,簡述自然災(zāi)害的主要特點。過程與方法:探究自然災(zāi)害的規(guī)律,學(xué)會全面地分析某一具體地點的自然災(zāi)害。情感態(tài)度、價值觀:認識自然災(zāi)害的本質(zhì),走可持續(xù)發(fā)展的道路。地震的晃動使表土下沉,淺層的地下水受擠壓會沿地裂縫上升至地表,形成噴沙冒水現(xiàn)象。大地震能使局部地形改觀,或隆起,
2025-01-06 16:20
【摘要】人教版高中地理選修3《旅游地理》5《自然災(zāi)害與防治》、6《環(huán)境保護》教學(xué)實踐與教法建議江蘇省蘇州第十中學(xué)廖書慶QQ:380439860個人百度空間:雁過留聲(地理空間)新課程給我們帶來的到底是什么?新理念、新教材、新教學(xué)、新高考適應(yīng)了“舊課程”,更要接受“新課程”。幾種不適應(yīng)
2025-01-08 00:41
【摘要】中國的地形1、地勢西高東低呈階梯狀分布(三級)特點一、地形概況中國三級階梯分布圖4000米1000米—2022米500米以下一、地形概況昆侖山祁連山橫斷山3000米等高線地勢特征由青藏高原和柴達木盆地組成,海拔4000米以上。
2025-01-06 16:22
【摘要】新課標地理選修5自然災(zāi)害與防治備選答案①旱災(zāi)②地震③蝗災(zāi)與鼠害④6個災(zāi)害帶⑤洪水、風(fēng)暴潮我國自然災(zāi)害嚴重的地理背景(1)氣象災(zāi)害(2)地質(zhì)災(zāi)害(3)生物災(zāi)害我國地域遼闊,多種多樣的氣候、土壤、植被為多種有害生物滋生和繁殖提供了必要的
2024-12-03 08:58
【摘要】人類活動對自然災(zāi)害的影響學(xué)案(人教版選修5)【學(xué)習(xí)目標】。類活動影響受災(zāi)體的易損程度?!胺糯蟆焙汀翱s小”作用,理解社會不同發(fā)展階段的災(zāi)情變化。、用人類的知識和智慧降低災(zāi)情的可持續(xù)發(fā)展觀。一、人類活動影響地表環(huán)境的穩(wěn)定程度1.人類進行生態(tài)環(huán)境建設(shè),使生態(tài)系統(tǒng)①__________,可以
2024-12-09 09:27
【摘要】主要自然災(zāi)害的形成與分布第1課時氣象災(zāi)害學(xué)案(人教版選修5)【學(xué)習(xí)目標】了解各種氣象災(zāi)害(熱帶氣旋、干旱、寒潮等)的概念、時空分布、成因、危害,并進一步探討預(yù)防措施。熱帶氣旋、干旱、寒潮等氣象災(zāi)害1.熱帶氣旋(1)概念:發(fā)生在①__________________的深厚的
2024-12-09 00:03
【摘要】考點一:自然災(zāi)害概念自然災(zāi)害概念:具備兩個條件:一是誘因(自然屬性),即____________;二是承載客體(受災(zāi)體)[社會屬性],即造成___________________________________________等。自然異常變化人員傷亡、財產(chǎn)損失、
2025-05-12 13:45
【摘要】中國的可持續(xù)發(fā)展實踐一、三維目標知識與技能:1、理解兩大問題:(1)中國為什么要走可持續(xù)發(fā)展之路?(2)中國怎么走可持續(xù)發(fā)展之路?2、理解循環(huán)經(jīng)濟和傳統(tǒng)經(jīng)濟的差別。懂得清潔生產(chǎn)是保護環(huán)境的重要舉措,也是參與國際競爭的需要過程與方法:列表比較循環(huán)經(jīng)濟和傳統(tǒng)經(jīng)濟,印證循環(huán)經(jīng)濟的可行性;以課本案例引導(dǎo)學(xué)生分析情感、態(tài)度
2024-12-08 07:06
【摘要】第四節(jié)中國的氣象災(zāi)害學(xué)習(xí)目標定位了解:。2.主要氣象災(zāi)害的含義、分布。掌握:、路徑及災(zāi)情。2.我國旱災(zāi)的時空分布、形成原因與災(zāi)情。應(yīng)用:分析華北地區(qū)氣象災(zāi)害多發(fā)的原因及各種自然災(zāi)害的鏈發(fā)性。核心要點突破教材深化透析學(xué)業(yè)水平達標第4節(jié)基礎(chǔ)自主梳理多發(fā)中心華北華南西南
2025-01-08 13:25