《小兒腦癱的康復(fù)》ppt課件(文件)
【正文】 癱的臨床表現(xiàn) 。 康復(fù)治療原則： 1. 早期發(fā)現(xiàn)診斷，早期干預(yù)防治的原則。 5. 因人而異制訂康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃 常用方法 ?神經(jīng)發(fā)育療法 (Bobath) ?感覺(jué)運(yùn)動(dòng)療法 (Rood) ?感覺(jué)整合法 (Ayres) ?Vojta法 ?模式治療法 具體訓(xùn)練方法 功能訓(xùn)練的基本原則 ? ① 由頭向尾 、 由近位端向遠(yuǎn)位端等兒童運(yùn)動(dòng)發(fā)育規(guī)律 ? ② 在抑制異常運(yùn)動(dòng)模式的同時(shí) ， 進(jìn)行正常運(yùn)動(dòng)模式的誘導(dǎo) ? ③ 使患兒獲得保持正常姿勢(shì)的能力 ? ④ 促進(jìn)左右對(duì)稱的姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng) ? ⑤ 誘發(fā)和強(qiáng)化所 希望的固定運(yùn)動(dòng)模式 ，逐漸完成由單個(gè)運(yùn)動(dòng)向多個(gè)運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng) ? ⑥ 康復(fù)訓(xùn)練前對(duì)肌張力的緩解 七、言語(yǔ)障礙的矯治 ? 發(fā)生率： 80% ? 發(fā)生機(jī)制： 語(yǔ)言發(fā)育遲緩 ， 發(fā)音器官功能障礙 ， 交流意愿障礙及其它障礙所致 。 言語(yǔ)障礙矯治的主要內(nèi)容 ? ① 日常生活交流能力的訓(xùn)練； ? ② 進(jìn)食訓(xùn)練； ? ③ 構(gòu)音訓(xùn)練 ， 包括抑制異常姿勢(shì)反射訓(xùn)練 ， 構(gòu)音器官運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 ， 構(gòu)音訓(xùn)練； ? ④ 語(yǔ)言發(fā)育遲緩訓(xùn)練； ? ⑤利用語(yǔ)音交流輔助器具進(jìn)行交流能力的訓(xùn)練等。 ? ② 哈氣訓(xùn)練 ， 深吸氣再深呼氣 → 咳出 ，目的提高咳出能力 ， 防止誤咽 ， 咳嗽訓(xùn)
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