【摘要】第三篇群落生態(tài)學(xué)?第一節(jié)生物群落的組成與結(jié)構(gòu)?第二節(jié)生物群落的動(dòng)態(tài)第一節(jié)生物群落的組成與結(jié)構(gòu)?§1生物群落的基本概念?§2群落結(jié)構(gòu)?§3影響群落結(jié)構(gòu)的因素§1生物群落的基本概念?生物群落的定義?
2025-01-17 08:04
【摘要】環(huán)境生態(tài)學(xué)課后題整理其實(shí)還有好多填空題考點(diǎn),比較瑣碎!大家goodgoodsee吧!第一章:緒論1.生態(tài)學(xué):是研究生物與周圍環(huán)境和無機(jī)環(huán)境相互關(guān)系及機(jī)理的科學(xué)。它包括4個(gè)層次的內(nèi)容:1)生物在其歷史條件下的適應(yīng);2)種群的形成與發(fā)展規(guī)律;3)生物群落(生態(tài)系統(tǒng))的形成與發(fā)展規(guī)律;4)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能。:研究人為干擾下,
2025-08-05 09:40
【摘要】環(huán)境生態(tài)學(xué)導(dǎo)論第十二章可持續(xù)發(fā)展概論環(huán)境生態(tài)學(xué)導(dǎo)論一、可持續(xù)發(fā)展的定義及內(nèi)涵可持續(xù)發(fā)展是一種特別從環(huán)境和自然角度提出的關(guān)于人類長期發(fā)展的戰(zhàn)略和模式,它包括以下幾層基本含義:定義:“既滿足當(dāng)代人的要求,又不危及后代人滿足其需求的發(fā)展”。環(huán)境生態(tài)學(xué)導(dǎo)論1.可持續(xù)發(fā)展突出強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展
2025-05-11 09:38
【摘要】第二章理論生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)?第一節(jié)普通生態(tài)學(xué)的基本原理與概念?第二節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系?第三節(jié)種群生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)?第四節(jié)群落生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)?第五節(jié)生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)?第六節(jié)景觀生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)?第七節(jié)恢復(fù)生態(tài)學(xué)的基本原理第一節(jié)普通生態(tài)學(xué)的基本原理與概念4?一、生態(tài)學(xué)的定義與內(nèi)涵?研究自然環(huán)境—包
2025-05-12 18:37
【摘要】1第四章群落生態(tài)學(xué)第一節(jié)生物群落的概念及基本特征第二節(jié)群落的種類組成及數(shù)量特征第三節(jié)群落的外貌與結(jié)構(gòu)第四節(jié)影響群落組成和結(jié)構(gòu)的因素第五節(jié)生物群落的演替3群落生態(tài)學(xué)的中心問題是回答群落的整體結(jié)構(gòu)是如何形成的。在生態(tài)學(xué)發(fā)展史中,生物群落概念的
2025-02-21 10:02
【摘要】第六章生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)?基本原理?生態(tài)效率?初級(jí)生產(chǎn)?次級(jí)生產(chǎn)?物質(zhì)分解作用?能量動(dòng)態(tài)分析?思考題第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的基本原理?一、生態(tài)系統(tǒng)的能量?生態(tài)系統(tǒng)中能量主要有兩種存在狀態(tài),即動(dòng)能和勢(shì)能。動(dòng)能(kiic
2025-05-13 00:50
【摘要】T1收獲理論要點(diǎn)收獲目標(biāo)為了使種群開發(fā)獲得最大回報(bào),管理應(yīng)以使對(duì)象種群可長期持續(xù)獲得最大產(chǎn)量為目標(biāo)。Oneapproachtodeducethemaximumlong-termyieldisknownasthemaximumsustainableyield,orMSYapproach.Asapopula
2025-10-07 01:36
【摘要】環(huán)境生態(tài)學(xué)9.生態(tài)系統(tǒng)管理環(huán)境生態(tài)學(xué)的課程設(shè)置環(huán)境生態(tài)學(xué)導(dǎo)論第一節(jié)環(huán)境生態(tài)學(xué)的定義及其形成與發(fā)展①人類在地球的出現(xiàn)是改變地球自然演化過程的重大事件。人類整個(gè)進(jìn)化過程中四大事件:?距今約700萬年前人科
2025-01-20 08:42
【摘要】R1演替要點(diǎn)演替——經(jīng)典模型生態(tài)演替是指在一個(gè)自然群落中,物種的組成連續(xù)地、單方向地、有順序地變化。這一順序被稱為是一個(gè)演替序列,最后達(dá)到的階段稱為頂級(jí)。早期的演替階段,具有先鋒物種、低生物量和低營養(yǎng)水平的特征。隨著演替的進(jìn)行,群落的復(fù)雜性增加,通常在演替的中期階段,復(fù)雜性達(dá)到最大。一個(gè)中期的演替群落具有高生物量
2025-10-09 17:33
【摘要】第九章陸地生態(tài)系統(tǒng)?陸生生態(tài)系統(tǒng)概述?森林生態(tài)系統(tǒng)?草原生態(tài)系統(tǒng)?荒漠生態(tài)系統(tǒng)?苔原生態(tài)系統(tǒng)?思考題生態(tài)系統(tǒng)類型及分布陸地生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng):水域生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草地生態(tài)系統(tǒng)荒漠生態(tài)系統(tǒng)苔原生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)陸地和水域的過渡
2025-05-01 06:06
【摘要】第三章生物種群?種群的概念和基本特征?種群的增長?種群的數(shù)量變動(dòng)和調(diào)節(jié)?種間的相互作用?生態(tài)位?思考題?種群的基本概念同一物種在一定空間和一定時(shí)間的個(gè)體的集合體.是具有潛在互配能力的個(gè)體.?區(qū)別種群和種(物種)的概念種是能夠相互配育的自然種群的類群.不同種
2025-04-30 02:14
【摘要】生態(tài)學(xué)在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用第四章目錄全面考察人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響充分利用生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力解決近代城市中的環(huán)境問題綜合利用資源和能源生態(tài)學(xué)在環(huán)境保護(hù)其他方面的應(yīng)用………………………………………………………………………………
2025-01-18 18:53
2025-08-05 09:31
【摘要】動(dòng)物生態(tài)學(xué)原理生態(tài)學(xué)課程回顧?教學(xué)方式:提問與解釋Q1:談?wù)勀銓?duì)生態(tài)學(xué)定義及其內(nèi)涵的理解;從經(jīng)典生態(tài)學(xué)到現(xiàn)代生態(tài)學(xué)經(jīng)典與現(xiàn)代生態(tài)學(xué)?分界線可以劃在20世紀(jì)60年代經(jīng)典生態(tài)學(xué)經(jīng)歷了建立前期和成長期兩個(gè)階段。1)公元前5世紀(jì)到公元16世紀(jì)歐洲文藝復(fù)興時(shí)期是生態(tài)學(xué)思想的
2025-08-15 20:53
【摘要】緒論內(nèi)容提要一、作物生理生態(tài)學(xué)的概念二、作物生理生態(tài)學(xué)的研究內(nèi)容三、作物生理生態(tài)學(xué)在高等農(nóng)業(yè)教育中的地位四、課程授課章節(jié)簡介緒論?重點(diǎn)和難點(diǎn):;系。一、作物生理生態(tài)學(xué)概念作物生理生態(tài)學(xué):運(yùn)用植物生理學(xué)和植物生態(tài)學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí),研究大田作物在復(fù)雜多變環(huán)境條
2025-08-05 02:26