【摘要】數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入復數(shù)的概念一.復數(shù)的概念數(shù)的概念是從實踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的。隨著生產(chǎn)和科學的發(fā)展,數(shù)的概念也不斷的被擴大充實。從小學到現(xiàn)在,大家都依次學過哪些數(shù)集呢?自然數(shù)集整數(shù)集有理數(shù)集實數(shù)集我們可以用下面一組方程來形象地說明數(shù)系的發(fā)展變化過程:(1)在自然數(shù)集中求方程
2024-11-21 02:22
【摘要】用坐標表示平移ABCD你會制作嗎點的坐標變化與平移間的關系,在棋盤中建立一個平面直角坐標系,紅炮原來的位置為(1,1),現(xiàn)向右走了3格,則紅炮現(xiàn)在的位置在哪?(1,1),現(xiàn)向下走了2格,則紅炮現(xiàn)在的位置在哪?yx-501234-
2025-06-17 12:19
【摘要】用坐標表示平移 1、教學目標: (1)知識目標 掌握點的坐標變化與點的左右或上下平移間關系,掌握圖形各個點的坐標變化與圖形平移的關系并解決與平移有關的問題。 (2)能力目標 經(jīng)歷探索點坐...
2025-01-25 06:29
【摘要】第3章圖形與坐標軸對稱和平移的坐標表示第1課時軸對稱的坐標表示目標突破總結反思第3章圖形與坐標知識目標軸對稱和平移的坐標表示知識目標1.通過軸對稱圖形的特點,結合平面直角坐標系中點的規(guī)律,探索出關于x軸、y軸對稱的點的坐標規(guī)律并應用于實際.2.結合幾何圖形,利用點關于x軸、y
2025-06-15 12:05
【摘要】年級八年級課題用坐標表示軸對稱圖形課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能1.會由一點求關于坐標軸對稱的點坐標.2.掌握兩點關于坐標軸對稱的坐標規(guī)律.過程方法在找兩點關于坐標軸
2024-11-28 07:29
【摘要】用坐標表示軸對稱教學目標(一)教學知識點1.在平面直角坐標系中,探索關于x軸、y軸對稱的點的坐標規(guī)律.2.利用關于x軸、y軸對稱的點的坐標的規(guī)律,能作出關于x軸、y軸對稱的圖形.(二)能力訓練要求1.在探索關于x軸,y軸對稱的點的坐標的規(guī)律時,發(fā)展學生數(shù)形結合的思維意
2024-11-18 23:22
【摘要】如皋市外國語學校八年級(上)數(shù)學學科教案主備人:盧俊清教學內(nèi)容12.2.2用坐標表示軸對稱教學目標x軸或y軸對稱的點的坐標變化規(guī)律,并能利用這種坐標的變化規(guī)律在平面直角坐標系中畫出一個圖形關于x軸或y軸對稱的圖形.,發(fā)展學生數(shù)形結合的思維意識.
2024-11-21 05:41
【摘要】 用坐標表示平移,在平面直角坐標系中,將點(x,y)向右(或左)平移a個單位長度,可以得到對應點( , )(或( , ));將點(x,y)向上(或下)平移b個單位長度,可以得到對應點( , )(或( , )).?,在平面直角坐標系內(nèi),如果把一個圖形各個點
2025-06-18 00:13
2025-06-17 22:07
【摘要】第3章圖形與坐標軸對稱和平移的坐標表示第2課時平移的坐標表示目標突破總結反思第3章圖形與坐標知識目標軸對稱和平移的坐標表示知識目標1.通過作圖,掌握點的上、下、左、右平移中的坐標變化規(guī)律.2.綜合上、下、左、右平移規(guī)律,歸納出斜向平移的規(guī)律,并能根據(jù)圖形上點的坐標的變化來判定圖形
2025-06-15 00:38
【摘要】平面向量的坐標運算a-b),(2211baba???),(2211baba???a+b12(,)aaa????1212xxabyy???????一一對應一一對應點AOA向量(,)xy坐標1122+eeaaa?12(,)aaa?1
2025-07-20 05:00
【摘要】《用坐標表示平移》教案[教學目標]1.知識技能掌握坐標變化與圖形平移的關系;能利用點的平移規(guī)律將平面圖形進行平移;會根據(jù)圖形上點的坐標的變化,來判定圖形的移動過程.2.數(shù)學思考發(fā)展學生的形象思維能力,和數(shù)形結合的意識.3.解決問題用坐標表示平移體現(xiàn)了平面直角坐標系在數(shù)學中的應用.4.情感態(tài)度培養(yǎng)學生
2024-12-09 01:30
【摘要】《用坐標表示平移》教案一、教學目標1、初步掌握點的坐標變化與點的平移關系,并解決與平移有關的問題.2、經(jīng)歷探索點的平移與點的坐標變化之間的規(guī)律過程,體會數(shù)形結合思想.了解利用圖形的平移變換解決簡單問題.3、培養(yǎng)學生主動探索的精神,提高學生的學習興趣.二、教學重點和難點教學重點:讓學生發(fā)現(xiàn)并歸納點的坐標變化與點的平移的關系;
2024-12-09 12:28
【摘要】用坐標表示平移2、會根據(jù)圖形上點的坐標的變化,來判定圖形的移動過程。二、學習重點:坐標平移的方法三、導學過程:(一)自主學習:上節(jié)課我們學習了用坐標表示地理位置,給我們的生活帶來了很多方便,讓我們可以準確找到某一個物體的位置。但在現(xiàn)實生活中,我們還會遇到“在平面內(nèi),將一個圖形沿某個方向移動一定的距離(這樣的圖形運動叫做平移,平移不改
【摘要】《用坐標表示平移》教案[教學目標]一、知識技能、下、左、右平移特征..二、過程與方法在平面直角坐標系中,先將一個特殊點進行平移,觀察他們坐標的變化,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律.進而使用規(guī)律在坐標系中用先求出平移后點的坐標,再用描點法畫出平移后的圖形.三、情感態(tài)度與價值觀在坐標系中,通過對點坐標的平移變化的探究,培養(yǎng)學生的探索