學生迎五一演講稿五篇(文件)
【正文】 沉默，你們的匆忙讓我不安。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。 勞動創(chuàng)造了物質生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年燦爛的文明史。瞧 !那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀 !我們的老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個個踏上了成功之路 ?? 這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎 ?這凝結著汗水的勞動成果，理所當然受到尊重。各位朋友們，從這一刻起，讓我們都來提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習慣，珍惜別人的點滴勞動成果吧 !只有尊重別人，別人才會尊重自己，所以，讓讓我們從自身做起 !從小事做起 !從現(xiàn)在做起 ! 我的演講完畢，謝謝大家 ! 。上課不專心聽講，做小動作 。當太陽還未升起的時候，被譽為“ 城市美容師 ” 的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā) 。因此我認為每個人的都應當自覺的珍惜勞動成果。僅此獻給偉大的勞動人民群眾，祝大家五一勞動節(jié)快樂。 在五一勞動節(jié)來臨之際，我們因該緬懷一下我們勤勞的勞動人民。 相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂，同時也獲得許多做人的道理。 我們要持之以恒，真正從內心把勞動當做自己生活中必須要做的一件事情來看待。同學們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存 。我國著名相聲演員馮鞏，小時候家里很窮，但他非常懂事，經(jīng)常幫助母親料理家務，冬天頂著凜冽的寒風出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強不息，矢志不移的性格。研究發(fā)現(xiàn) :第一、兒童勞動時間越長，獨立性越強 。學習的主要目的是為了應用和創(chuàng)造。提起 “ 五一 ” ，不知大家首先想到的是 “ 五一假期 ” 還是 “ 五一勞動節(jié) ” 。對住宿生而言，少有可以回家和家人一起度過這么長時間的機會，那么我們?yōu)槭裁床荒艹舜藱C會做做家務，讓父母高興高興呢 ?如果這時候，你再能自覺做些腦力勞動 ——認真做完作業(yè)、復習一下功課，爸媽不就更高興了嗎 ?畢竟我們是高中生了，學習總應是
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