實驗小學青年研修班研修總結(jié)(文件)
【正文】 ，對我的專業(yè)成長有了極大的幫助。 。因此，退出青年研修班，不是徹底告別我的學習生活，而是換個時間、換個地點、換種方式繼續(xù)學習。 在研修班的學習過程中，我得到了許多鍛煉的機會。 三、確立了今后繼續(xù)學習的方向。這一點對我的啟發(fā)很深，的確，面對不斷更新的教育觀念，面對發(fā)展的時代，面對變化的學生，教育需要不斷更新，教育需要研究型的教師，只有不斷地研究教育教學中的問題，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教學素養(yǎng)。 所以每一堂課后要及時反思，及時寫 下心得體會，總結(jié) “ 成功亮點 ” ，考慮 “ 失誤不足 ” ，思考 “ 創(chuàng)意閃光點 ” ，不僅要善待 “ 生成的問題 ” ，還要會鼓勵、期待甚至幫助學生去 “ 生成 ” 問題，不要害怕自己解決不好這些問題，只要培養(yǎng)自己有足夠的教學機智，就可能將這些問題變成新的教學資源，把原先可能成為難點的問題轉(zhuǎn)化成教學的
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