【摘要】第二單元自然界中的水第一節(jié)水分子的運(yùn)動—水的三態(tài)變化河南濮陽油田第十五中學(xué)水是由水分子構(gòu)成的,水分子很?。ㄈ庋劭床灰?、摸不著)。一滴水大約有1021個水分子!水分子有什么特征?為什么它們有時能幻作朵朵白云,有時能化為綿綿細(xì)雨,有時又能變成皚皚白雪?一、水的三態(tài)變化暖水瓶中灌剛燒開的水(不
2025-11-01 01:17
【摘要】教學(xué)目標(biāo):。。、力阻頑敵的精神以及人民必勝、正義必將戰(zhàn)勝邪惡的歷史規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn):,把握戰(zhàn)爭的主題。,重點(diǎn)把握新聞的結(jié)構(gòu),了解導(dǎo)語的作用。毛澤東(1893-1976),字潤之,湖南韶山人。中華人民共和國的締造者,偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家、思想家、書法家、
2025-09-19 22:21
【摘要】海水河水湖水自來水這些澄清透明的天然水,是不是純凈水?一滴自來水滴在玻璃片上,水干后有沒有東西留下?結(jié)論:自來水不是純凈水,天然水都不是純凈水?純凈水是一種良好的溶劑。海水、河水、井水等,都不是純凈的水,而是含有許多溶解性物質(zhì)和非溶解性物質(zhì)的極其復(fù)雜的混合物。
2025-11-19 01:52
【摘要】《走向高考》高考總復(fù)習(xí)·歷史(配岳麓書社版)選修一歷史上重大改革回眸首頁上頁下頁末頁《走向高考》高考總復(fù)習(xí)·歷史(配岳麓書社版)選修一歷史上重大改革回眸
2025-09-21 12:53
【摘要】想一想:安靜創(chuàng)造了哪些奇跡?在安靜創(chuàng)造的這些奇跡當(dāng)中,哪里讓你的心里感觸最深?用筆勾畫出相應(yīng)的句子或詞語,也可以在旁邊做批注。穿準(zhǔn)悄早晨,我在綠地里面的小徑上做操,安靜在花叢中穿梭。她走的很流暢,沒有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。這個小女孩,整天在花香中流連。
2025-11-15 17:04
【摘要】秋冬四季草芽尖尖,他對小鳥說:“我是春天。”荷葉圓圓,他對青蛙說:“我是夏天?!惫人霃潖?,他鞠著躬說:“我是秋天。”雪人大肚子一挺,他頑皮地說:“我就是冬天?!眃uìshuōshìyèyuánxi
2025-11-12 04:15
2025-08-23 15:21
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)第一節(jié)排便護(hù)理大腸包括盲腸(cecum)結(jié)腸(colon)直腸(rectum)肛管(analcanal)全長。大腸的結(jié)構(gòu)和功能?知識回顧:一、排便活動的評估(一)影響排便的
2025-07-18 21:21
【摘要】一、鐵的性質(zhì)二、鐵的化合物+的檢驗(yàn)?純凈的鐵是光亮的銀白色金屬。?密度是。?熔點(diǎn)是1535℃,沸點(diǎn)是2750℃。?純鐵的抗蝕能力相當(dāng)強(qiáng),但通常用的鐵,都含有碳和其它元素,使它的熔點(diǎn)顯著降低,抗蝕能力也減弱,?鐵有延展性和導(dǎo)熱性,?能導(dǎo)電,但比
2025-09-20 17:40
【摘要】季羨林是中國著名古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、作家。曾任中國科學(xué)院哲學(xué)社會科學(xué)部委員、北京大學(xué)副校長、中國社科院南亞研究所所長彭俠嗯péngxiáńg閑書主張通順可靠培養(yǎng)起碼三俠五義水滸傳綠林好漢
2025-11-12 01:19
【摘要】病理學(xué)(Pathology)主講:舒文環(huán)本次課教學(xué)內(nèi)容細(xì)胞和組織的適應(yīng)?適應(yīng)的概念;?適應(yīng)的形態(tài)學(xué)類型;?各類的概念、類型及病變特點(diǎn)。知識目標(biāo)?①掌握適應(yīng)的形態(tài)學(xué)類型;?②掌握各類適應(yīng)的概念;?③掌握萎縮的類型;?④熟悉肥大、增生的病變特點(diǎn);?⑤熟悉化生的類型。能力目標(biāo)
2025-07-23 16:21
【摘要】醫(yī)學(xué)倫理學(xué)第二章醫(yī)德思想的發(fā)展歷程本章內(nèi)容我國醫(yī)德思想概述1國外醫(yī)德思想概述2醫(yī)學(xué)倫理學(xué)發(fā)展概述3案例:杏林春暖?三國時候,吳國侯官有一位叫董奉的人,是一位很高明的醫(yī)生,傳說有“仙術(shù)”。他“居山不種田,日為人治病亦不取錢。重病愈者使栽杏五株,輕者一株。如此數(shù)年,得十萬余株,蔚然成林。
2025-08-05 00:23
【摘要】2.角的度量教學(xué)要求1.使學(xué)生會用量角器量指定的角。2.使學(xué)生能積極地參與學(xué)習(xí)活動,并獲得成功的體驗(yàn),能運(yùn)用角的知識描述相應(yīng)的生活現(xiàn)象,感受用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說明問題的實(shí)事求是的態(tài)度與方法。教具準(zhǔn)備:量角器教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)1.導(dǎo)人:上節(jié)課我們認(rèn)識了角,關(guān)于角,大家還想知道些什么?
2025-11-12 00:15
【摘要】教材分析:本課是一首兒童詩,形象地寫出了世界上的事物都有自己的家,地球是我們共同的家,滲透了熱愛地球就是熱愛自己的家的教育。全文共6句,1至4句按從上到下分別指出“藍(lán)天、樹林、小河、泥土”是“白云、小鳥、魚兒、種子”的家。第5句指出每個孩子都有自己的家。第6句是總結(jié),又是升華,告訴我們世界上萬物雖然都有自己的家,但都生活在地球的懷抱里,地球是我們
2025-11-15 22:10
【摘要】靈璧縣楊疃中學(xué)師生共用講學(xué)稿年級:八年級學(xué)科:語文執(zhí)筆:A1審核:A2、A3課題:2、《我的母親》課型:講讀學(xué)習(xí)目標(biāo):1、熟讀全文,理解并掌握本課生字新詞。2、理解文意,概括、提煉文中的母親形象,從文章所寫的具體事件中概括出母親的品性、特點(diǎn)。