建構「生態(tài)大學」（eco-university）的芻議(文件)
【正文】 . 人性 化解途徑： ? 自然與人文的對話 ? 理性與感性的交會 ? 科技與藝術的結合 4. 生態(tài)大學 32 環(huán)境與生態(tài)學院 ? 生態(tài)與 科技 – 生物科技 、 能源科技 、 復育技術 (保育生物學 ) 、 環(huán)境監(jiān)測與模型 、生態(tài)工法、生態(tài)影響評估 ? 生態(tài)與 事業(yè) (產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟 ) – 生態(tài)旅遊 (ecotourism)、 生態(tài)文化事業(yè) (產(chǎn)業(yè) ) 生態(tài)教育、 經(jīng)營管理 、事業(yè)生態(tài)學 (business ecology)、工業(yè)生態(tài)學 (industry ecology) ? 自然與 社會 (文學、藝術 與 教育 ) – 生態(tài)文學 、 生態(tài)藝術 、 生態(tài)戲劇 、 自然音樂 、永續(xù)教育 科技、事業(yè)與社會的整合 4. 生態(tài)大學 33 生態(tài)平臺：教學研究的主題 1. 教育學院： 生態(tài) (永續(xù)環(huán)境 ) 教育 2. 人文學院： 生態(tài)文學、自然寫作、生態(tài)論述、生態(tài)倫理 (哲學 )、社區(qū)治理 (臺灣文化所、文化與自然學系 ) 3. 藝術學院： 生態(tài)藝術、戲劇、音樂、多媒體、動畫 4. 理工學院： 可持續(xù)發(fā)展、經(jīng)營管理 (科管所 )、 5. 環(huán)境與生態(tài)學院： 綠色能源、有機農(nóng)業(yè)、環(huán)境監(jiān)測與型、復育生態(tài)、動物生態(tài)學、植物生態(tài)、生態(tài)旅遊、生態(tài)評估、人類生態(tài) 6. 通識課程： 南大願景與價值、生態(tài)保育、生態(tài)主張 4. 生態(tài)大學 34 五個學院 (夥伴關係 ) 1. 科學與技術 2. 事業(yè) (產(chǎn)業(yè) ) 3. 人文社會 理工學院 教育學院 藝術學院 人文學院 環(huán)生學院 ? 展現(xiàn) ? 技術 ? 平臺 ? 展現(xiàn) ? 技術 4. 生態(tài)大學 35 生態(tài)科學與技術 學系 ? 生態(tài) 科學 領域； – 自然生態(tài)與保育、 – 人類生態(tài)學、 – 事業(yè)生態(tài)學 ? 生態(tài) 技術 領域： – 復育生態(tài)學、 – 經(jīng)營管理、 – 監(jiān)測與評估 ? 生態(tài) 產(chǎn)業(yè) 領域： – 生態(tài)旅遊、 – 有機農(nóng)業(yè)、 – 綠色能源產(chǎn)業(yè) – 生態(tài)教育 EcoScience and Ecotechnology 4. 生態(tài)大學 36 Eco center + Eco dept. ? 三合一： 科學 、 技術 、 產(chǎn)業(yè) (生態(tài)科技學系 ) ? 五聯(lián)盟：產(chǎn)業(yè) (教育 )、 文學 (社區(qū) )、 藝術 、科學、技術 科學 技術 文學 藝術 產(chǎn)業(yè) 生態(tài)中心 (Ecocenter) Ecocenter for Interdisciplinary Research in Ecology, Literature and Arts 4. 生態(tài)大學 37 生態(tài)中心 (Eco center) ? 五個軸線： 1. 生態(tài)教育 (環(huán)境教育、永續(xù)環(huán)境教育 ) 2. 生態(tài) 文學 (自然寫作、生態(tài)哲學、生態(tài)論述 ) 3. 生態(tài)社區(qū) (社區(qū)營造、全球接軌 ) 4. 生態(tài) 藝術 (美學、多媒體與戲劇 ) 5. 生態(tài) 研究 (人類生態(tài)、生態(tài)復育、生態(tài)產(chǎn)業(yè) ) 4. 生態(tài)大學 38 一、生態(tài)教育：黃國禎、洪碧霞 二、生態(tài)文學與生態(tài)社區(qū)：張清榮 三、生態(tài)藝術：李德淋、許和捷、林玫君 四、多媒體整合：李鴻亮、孫光天、李健興、張智凱、陳榮銘 五、生態(tài)科學與技術 – 生態(tài)科技、黃家勤、劉世鈞 – 資源調查：謝宗欣、李寶珠 – 健康醫(yī)學：駱雨利 – 生態(tài)事業(yè)：薛怡珍、范玉玲、陳瀅世 六、產(chǎn)銷推廣：林懿貞、辛玉蘭 六組分工與籌備人員 (草案 ) 4. 生態(tài)大學 39 行政部門 (主導與協(xié)助 ) ? 校長、副校長：政策、執(zhí)行的領導 ? 教務處：跨系所的課程規(guī)劃、通識課程 ? 總務處：綠建築、省能減碳、省資源 ? 學務處：生活輔導、志工學習 ? 五個學院：教學研究的整合 4. 生態(tài)大學 40 灌輸 vs. 轉型 ?全校式環(huán)境教育 ?澳洲永續(xù)學校的經(jīng)驗 4. 生態(tài)大學 41 12 個關鍵要素 1. 生態(tài)認知的提升 2. 基礎資料的收集 3. 全校的願景與承諾 4. 組成委員會 5. 編列預算審核 6. 設定目標與目的 7. 擬訂政策與落實 8. 擬訂行動計畫 9. 課程計畫 ，國際接軌 4. 生態(tài)大學 42 Eco – center 的跨校合作 ? 臺灣 – 成功大學 – 中山大學 – 高雄師範大學 – 高雄應用科技大學 – 臺東大學 – 東華大學 – 暨南大學 – 清華大學 – 新竹教育大學 – 臺北科大 – 臺灣大學 – 淡江大學 ? 中國 ? 香港 ? 新加坡 Ecoc
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