《密碼鎖課程設計》word版(文件)
【正文】 . 致 謝 通過此次設計，鍛煉了我個人的動手能力，我感受到了 姜 老師對學生的那種悔人不卷的精神， 姜 老師給我們指導，使我們少走彎路，順利完成設計 ,請允許我向你們致意崇高的敬意，感謝 姜 老師 ! 同時要感謝小組成員，小組成員在設計過程中都是矜矜業(yè)業(yè)，分工細致。從選題到論文撰寫結束，從中得到了來自各方面的幫助，從學校的老師到 我的同學 ，他們都是盡可能的伸出熱情之手，從生活、學習、精神等諸多方面給予幫助和支持。 4． 在各功能模塊都能夠獨立正常工作時，對比電路原理圖，將各功能模塊連接起來進行整機測試，看是否能夠最終我們需要的效果。檢查 74160,以及數(shù)碼顯示管，連接出開鎖限時限次以及鎖定計時模塊。 2． 連接限時電路與限次電路模塊 測試 LED 的功能及亮度，將狀態(tài)顯示及紅燈報警模塊連接起來。軟件 Multisim 是初步電路仿真后，看能否實現(xiàn)電路的功能。 圖 密碼修密碼輸入密碼檢測限時5報警并鎖定 開鎖 不 相解鎖鎖定 開始超時 74LS373 鎖存器
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