【正文】 綱計(jì)劃要求，指導(dǎo)實(shí)習(xí)生參加病房或門診的一切醫(yī)療活動(dòng)。 按教學(xué)大綱要求，抓好實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)階段操作能力診斷能力和病歷書寫能力的訓(xùn)練與考核，保證臨床實(shí)習(xí)質(zhì)量。 對(duì)待實(shí)習(xí)生態(tài)度既要親切又要嚴(yán)格要求，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)與生活。 1科教科、教研室應(yīng)定期召開(kāi)帶教老師座談會(huì)，了解教師在臨床帶教中的動(dòng)態(tài)和情況，收集帶教老師對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。能規(guī)范指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展診療工作，耐心修改醫(yī)療文書、開(kāi)展教學(xué)查房、認(rèn)真規(guī)范指導(dǎo)學(xué)生操作。 （八）帶教老師規(guī)范教學(xué)培訓(xùn)制度 建立院科二級(jí)帶教老師規(guī)范教學(xué)培訓(xùn)機(jī)制，努力提高帶教老師的教學(xué)水平。挑選教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)效果較好、帶教查房比較規(guī)范的帶教老師表演，組織科內(nèi)帶教老師參觀、評(píng)教、學(xué)習(xí)。獎(jiǎng)懲辦法：考核結(jié)果記入個(gè)人業(yè)績(jī)檔案，考核定為優(yōu)秀可推薦參加優(yōu)秀帶教老師評(píng)選 ，考核不合格進(jìn)行全院通報(bào)批評(píng)。 帶教老師：（ 1）為人師表，遵守各項(xiàng)教學(xué)工作制度；（ 2）按要求認(rèn)真完成指定的帶教任務(wù)，如具體帶教、病例討論、教學(xué)查房、出科考核等；（ 3）督促、指導(dǎo) 學(xué)生完成完整病歷，修改病歷、病程記錄、階段小結(jié)、各種申請(qǐng)單、醫(yī)囑、出院記錄等；（ 4）規(guī)范指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行與本專業(yè)有關(guān)的臨床操作（如拆線、換藥、胸穿、腰穿等）；（ 5）積極參與醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、搜集典型病例。 處罰：對(duì)考評(píng)不合格的帶教老師予以以下處罰：根據(jù)實(shí)習(xí)生投票、教師考核評(píng)價(jià)表、教研室提供情況，得分不合格的帶教老師給予取消帶教老師資格。 熱愛(ài)臨床教學(xué)工作，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)、教學(xué)態(tài)度積極，醫(yī)德高尚、為人師表，具有良好的職業(yè)道德。注重教學(xué)方法和藝術(shù)，能理論聯(lián)系實(shí)際，注重基本理論、基本知識(shí)教學(xué)，各項(xiàng)示范操作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化。熱愛(ài)醫(yī)院，積極工作，勤奮學(xué)習(xí)，具有良好的品德。經(jīng)科教科和院臨床教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定，被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的發(fā)給獎(jiǎng)狀，寫入實(shí)習(xí)鑒定，發(fā)公函給學(xué)校 ，并適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。實(shí)習(xí)期間實(shí)行不定期夜自習(xí)點(diǎn)名制度，要求實(shí)習(xí)期間除日常節(jié)假日以外，每周一至周五晚上 7： 30— 9： 30 必須在所輪轉(zhuǎn)科室學(xué)習(xí)。 離開(kāi)醫(yī)院或因病、有事應(yīng)辦理請(qǐng)假手續(xù)，書面填寫《請(qǐng)假審批單》由實(shí)習(xí)組長(zhǎng)、科主任、科教科簽名同意后方可離院，返院后要及時(shí)到科教科銷假，不得口頭請(qǐng)假，不得事后請(qǐng)假，不得代人請(qǐng)假，單科請(qǐng)假時(shí)間不得超過(guò) 3 天，累計(jì)請(qǐng)假時(shí)間不得超過(guò) 15 天。 實(shí)習(xí)生出科前原則上由教研室集體討論確定學(xué)生的總體成績(jī)，出科鑒定評(píng)語(yǔ)集體研究，由科主任負(fù)責(zé)書面鑒定的簽名。如必須請(qǐng)假時(shí)，應(yīng)按規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)。不得口頭請(qǐng)假或事后請(qǐng)假。 1因請(qǐng) 假造成學(xué)習(xí)任務(wù)未完成者，須補(bǔ)實(shí)習(xí)并考試考核合格方能補(bǔ)寫鑒定。積極主動(dòng)學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)并模范遵守。 嚴(yán)格執(zhí)行 24 小時(shí)值班制，堅(jiān)守崗位，積極主動(dòng)工作。對(duì)待病人如親人，不允許為了因?qū)W習(xí)技術(shù)而增加病人疾苦，以致影響病人康復(fù)。嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重指導(dǎo)老師，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。 完整病歷內(nèi)容包括：患者一般情況，主訴，現(xiàn)病史，個(gè)人史 (婚育史，月經(jīng)史 )，家族史，體格檢查，?？魄闆r，輔助檢查，初步診斷，鑒別診斷，診療計(jì)劃等。實(shí)習(xí)醫(yī)師書寫的醫(yī)囑和申請(qǐng)單要有上級(jí)醫(yī)師的審簽。 實(shí)行帶教與考核分離制度，由教研室負(fù)責(zé)人指定專人對(duì)實(shí)習(xí)醫(yī)師 進(jìn)行考核。 。 實(shí)習(xí)醫(yī)師出科時(shí)的總成績(jī)應(yīng)由教研室主任主持，教研室成員集體評(píng)議。 （五）實(shí)習(xí)醫(yī)師出科考核制度 實(shí)習(xí)醫(yī)師按照實(shí)習(xí)大綱要求，服從科教科安排，到相應(yīng)科室進(jìn)行輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，不得提前或推遲到科室。實(shí)習(xí)醫(yī)師不得書寫首次病程記錄、搶救記錄、會(huì)診記錄和手術(shù)記錄。 （四）實(shí)習(xí)醫(yī)師書寫病歷要求 實(shí)習(xí)醫(yī)師要求書定完整病歷，每周至少完成 2 份。 刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握醫(yī)學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能，努力做到醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)優(yōu)良。 （三）實(shí)習(xí)醫(yī)師醫(yī)德規(guī)范 立志獻(xiàn)身國(guó)家 衛(wèi)生事業(yè)，救死扶傷，實(shí)行革命人道主義，培養(yǎng)高尚的醫(yī)學(xué)職業(yè)道德，以白求恩大夫?yàn)榘駱?，全心全意為人民服?wù)。 尊重師長(zhǎng)，尊重上級(jí)醫(yī)師，尊重護(hù)士，團(tuán)結(jié)同事。嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)大綱的要求完成輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。累計(jì)曠課達(dá) 7 天，實(shí)習(xí)總成績(jī)?cè)u(píng)定為不及格。因其他情況事假需提交書面請(qǐng)假審批單、1 天以內(nèi)由教研室負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)， 2— 4 天由教研室負(fù)責(zé)人、科教科逐級(jí)批準(zhǔn)，請(qǐng)假審批單存根所在科室和科教科各存一份。 實(shí)習(xí)醫(yī)師應(yīng)嚴(yán)格按照科教科的實(shí)習(xí)安排進(jìn)行實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間的考勤工作由實(shí)習(xí)組長(zhǎng)、教研 室和科教科共同監(jiān)督考核。 實(shí)習(xí)醫(yī)師無(wú)處方權(quán)，不得擅自處理病人，臨床診療活動(dòng)必須在上級(jí)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行。星期天或節(jié)假曰休息需要根據(jù)所在科室的工作安排，需要上班、值班者應(yīng)跟帶 教老師值班，原則上只補(bǔ)休下午半天。嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)大綱完成輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)，不許偏科實(shí)習(xí)，不允許無(wú)故曠課。實(shí)習(xí)成績(jī)總評(píng)分須在 90 分以上或優(yōu)秀。 優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的評(píng)選，評(píng)選對(duì)象為在我院實(shí)習(xí)或進(jìn)修時(shí)間達(dá) 6 個(gè)月以上的學(xué)習(xí)人員。認(rèn)真指導(dǎo)病歷書寫、查房操作、積極進(jìn)行小講課、轉(zhuǎn)科考試考核、實(shí)習(xí)鑒定等業(yè)務(wù)工作。院領(lǐng)導(dǎo)班子批準(zhǔn)后由 科教科通知財(cái)務(wù)科備案、執(zhí)行。 （十）教學(xué)工作獎(jiǎng)懲規(guī)定 為促進(jìn)教學(xué)管理，提高教學(xué)工作質(zhì)量，每學(xué)年按醫(yī)院工作考核評(píng)議結(jié)果、師生座談會(huì)反饋意見(jiàn)進(jìn)行評(píng)教評(píng)優(yōu)活動(dòng)，對(duì)學(xué)年度 教學(xué)工作完成出色、帶教工作做得好的教研室和帶教老師給予精神上、物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)考核不合格的帶教教研室和個(gè)人按情況作出處罰。 科教科：（ 1）協(xié)助制定有關(guān)教學(xué)管理制度，做好有關(guān)教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施、檢查、指導(dǎo)、總結(jié)等工作；（ 2）做好教研室、帶教老師的教學(xué)質(zhì)量檢查考核等工作；（ 3）完成各高等醫(yī)學(xué)院校的各種教學(xué)任務(wù)，按照教學(xué) (實(shí)習(xí) )大綱的要求制定具體的實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃、 實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)安排表等；（ 4）完成實(shí)習(xí)生上崗前培訓(xùn)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、實(shí)習(xí)結(jié)束前的考核鑒定等工作?？己宿k法：每年年終由院教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組組織考核一次，考核結(jié)果分優(yōu)秀、良好、合格、