【正文】 系別： 安全工程系 專業(yè)： 安全工程（勞動安全管理） 年級： 2020 級 姓名： 王碧瑩 學(xué)號： 0590801008 指導(dǎo)教師： 任國友 教 務(wù) 處 制 中國勞動關(guān)系學(xué)院學(xué)年論文 第 i 頁 高校安全管理狀況的調(diào)查與分析 摘 要 高校是一個(gè)聚集著大批社會人才的特殊的地理區(qū)域，是我國未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的源泉與動力所在。但是高校 并非 “世外桃源”，與現(xiàn)實(shí)社會無時(shí)無刻不發(fā)生著各種各樣的聯(lián)系，在靜謐和歡樂的校園中也存在著許多大學(xué)生必須時(shí)刻關(guān)注的安全問題，或是潛在的，或是明顯的，或是因無知造成的，或是由明知故犯帶來的 ?? 如果高校對安全管理不給予充分的重視，那么將會導(dǎo)致 慘痛的結(jié)果。另外，校園內(nèi)部安全隱患也不斷增多，安全防范方面存在漏洞，安全控制十分困難，導(dǎo)致自殺、斗毆、傷害他人、制造事端等刑事事件及其它的意外災(zāi)難事件屢屢發(fā)生 [13]。盡管三令五申，學(xué)校周圍仍有電子游戲廳和網(wǎng)吧吸引不少學(xué)生沉溺于游戲和網(wǎng)上的虛幻生活之中，許多高校網(wǎng)上 BBS 有不少低級趣 味的東西，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)業(yè)荒廢。有些高校極少數(shù)高年級學(xué)生和研究生利用高科技手段犯罪成為一種新的趨勢 [8]。種種事件無不反映出高校脆弱的安全管理體系。 為了找出高校安全管理中存在的問題，以便采取有效的措施去解決問題。而問卷設(shè)計(jì)的好壞很大程度上 取決于 設(shè)計(jì)原則 。而所渭問卷體現(xiàn)調(diào)查主題其實(shí)質(zhì)是在問卷設(shè)計(jì)之初要找出與 “ 調(diào)查主題相關(guān)的要素 ”。 邏輯性 原則 。所謂明確性，事實(shí)上是問題設(shè)置的規(guī)范性。該原則要求在問卷設(shè)計(jì)時(shí)不要提出 誘導(dǎo)性的問題 ，避免問卷失去 客觀性 ，特別是研究問題是前沿問題更要注意這一原則。首先，這要求調(diào)查指標(biāo)是能夠累加和便于累加的；其次，指標(biāo)的累計(jì)與相對數(shù)的計(jì)算是有意義的；再次，能夠通過數(shù)據(jù)清楚明了地說明所要調(diào)查的問題。 此次調(diào)查問卷主要調(diào)查高校 宿舍 內(nèi)是否存在安全隱患、食堂是否存在飯菜質(zhì) 量不合格以及學(xué)生是否對 治安防范常識 認(rèn)識不足 。 其次就治安管理方面對高校中的一部分老師發(fā)放了問卷 100 份，回收率為 92%，其中有效問卷 90 份，有效回收率為 90%，達(dá)到抽 樣統(tǒng)計(jì)分析的基本要求 。 表 學(xué)生對高校治安管理的重視情況 重視程度 項(xiàng) 目 重視 一般 不重視 人身安全 49% 34% 17% 財(cái)產(chǎn)安全 53% 24% 23% 校園報(bào)警電話 23% 34% 43% 對安全常識的學(xué)習(xí) 32% 34% 33% 中國勞動關(guān)系學(xué)院學(xué)年論文 第 5 頁 表 高校教師 對 學(xué)校治安管理的滿 意程度 重視程度 項(xiàng) 目 滿意 一般 不滿意 保安訓(xùn)練 43% 34% 23% 安全教育 22% 24% 54% 校外合作機(jī)構(gòu) 45% 25% 30% 安全規(guī)章制度 15% 34% 51% 表 高校宿舍安全隱患調(diào)查表 選項(xiàng) 調(diào)查內(nèi)容 存在隱患 不存在隱患 其它 （說不清） 宿舍內(nèi)是否存在私接電線的現(xiàn)象 71% 24% 5% 宿舍內(nèi)是否存在不按時(shí)整理宿舍衛(wèi)生的現(xiàn)象 67% 26% 7% 高溫體附近是否有易燃物 37% 55% 8% 是否在睡覺前切斷電源 46% 44% 10% 儲存柜柜門四角是否有相應(yīng)措施方式防止碰傷 39% 53% 8% 床梯是否堅(jiān)固 82% 6% 2% 是否使用蚊香 43% 51% 6% 是否休息后疊好被子出門 51% 34% 5% 墻體上掛鉤是否牢固 67% 34% 9% 床頭架是否有采取相應(yīng)措施防止物品從床頭墜落至下鋪 31% 64% 5% ⑶ 食堂安全管理狀況調(diào)查問卷結(jié)果統(tǒng)計(jì) ，見表 。 ⑶在食堂安全管理方面，學(xué)生秩序混亂（占 63%）、組織制度不完善（占 54%）是首要解決的問題。指派專門的宿管人員管理學(xué)生的宿舍問題，加強(qiáng)對食堂工作人員的管理培訓(xùn)，并成立伙食委員監(jiān)督會監(jiān)督食堂工作人員的工作。這對高校安全體制的維護(hù)及各種突發(fā)性事件的防范都起到了非常重要的作用?，F(xiàn)在高校中的保衛(wèi)、后勤、學(xué)生工作等機(jī)構(gòu)和各教學(xué)單位都積極配合、齊抓共管，強(qiáng)化安全防范意識，形成了良好的安全互動合力。這些豐富的知識有利于提高學(xué)生的個(gè)人的素質(zhì) 和道德水平，增強(qiáng)學(xué)生的自控能力，有利于減少各類安全事故的發(fā)生。 產(chǎn)生高校安全問題的原因分析 雖然目前高校安全得到了高度重視并采取了諸多有效措施 ，但安全管理方面仍存在很大的漏洞，仍有不少安全事件時(shí)有發(fā)生，一些安全管理問題需要長期關(guān)注和不懈努力。消防問題一旦發(fā)生重大事故，則后果不堪設(shè)想。就校園內(nèi)而言，高校大學(xué)生是來自于不同地區(qū)并帶有不同生 活習(xí)慣與成長個(gè)性的青年，在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中難免會遇到一些矛盾與差異，常因相互之間不能及時(shí)調(diào)和而引起沖突直至升級為暴力。學(xué)校的安全保衛(wèi)工作存在很大的缺陷。高校并未采取積極的解決措施。一部分身體健康狀況較差、心理比較脆弱的同學(xué)，產(chǎn)生了嚴(yán) 重的心理問題和精神障礙。現(xiàn)在的大學(xué)生，一般自我意識都比較強(qiáng)，依據(jù)法律進(jìn)行自我保護(hù)的意識也比較強(qiáng)。此外，一些由于高校特點(diǎn)而擁有的放射源、化學(xué)品、實(shí)驗(yàn)室的管理安全問題，也不容忽視。學(xué)生管理、教學(xué)、后勤等各部門要按照各自的分工各負(fù)其責(zé)，輔導(dǎo)員隊(duì)伍、物業(yè)管理隊(duì)伍應(yīng)直接面對學(xué)生做好服務(wù)和管理工作。要通過多層次、多形式的安全宣傳教育工作，使廣大教職工和學(xué)生牢固樹立安全意識。還要 組織師生員工進(jìn)行防火安全、應(yīng)急疏散、火場逃生自救等方面的教育培訓(xùn)和應(yīng)急疏散方面的演練。 加大投入，落實(shí)必要的物防、技防措施 保障高校安全，要有一定的投入。校內(nèi)各建筑設(shè)施務(wù)必消防達(dá)標(biāo)，并經(jīng)驗(yàn)收合格。 加強(qiáng)對大學(xué)生的心理健康教育，保障學(xué)生安全健康成長 從高校現(xiàn)實(shí)情況看，所發(fā)生的一些非正常死亡事件，甚至一些高校發(fā)生的惡性案件，有相當(dāng)一部分與學(xué)生心理疾病有關(guān)。要幫助學(xué)生“減壓”并消除心理挫折，真正達(dá)到心態(tài)的和諧。學(xué)生安全健康問題，是一個(gè)系統(tǒng)工程，必須進(jìn)行綜合治理。 中國勞動關(guān)系學(xué)院學(xué)年論文 第 12 頁 運(yùn)用調(diào)查研究方法研究校園安全問題是可行的，但必須在問卷設(shè)計(jì)時(shí)遵循其基本原則 ， 即 合理性 原則、 一般性 原則、 邏輯性 原則、 明確性 原則、 非誘導(dǎo)性原則 、便于整理、分析 原則 ，否則會影響問題的研究 。 論文提出了科學(xué)開展校園安全管理的基本對策，即 高 校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視安全管理，建立校園安全法規(guī) ； 在校園內(nèi)加強(qiáng)安全及普法宣傳，使人人樹立安全意識；加大投入，落實(shí)必要的物防、技防措施；加強(qiáng)對大學(xué)生的心理健康教育，保障學(xué)生安全健康成長；加大宣傳力度，共同創(chuàng)造安全健康的外部社會環(huán)境等 六項(xiàng)措施。在此 對老師 表示 最 誠摯的感謝和由衷的敬意。謝謝！（注：以下題目中，請?jiān)谀氵x定的選項(xiàng)后打√，謝謝合作?。? 一、你平時(shí)進(jìn)校門時(shí)是否會積極配合保安人員的檢查，出示自己的學(xué)生證？ A、 積極配合 B、大多數(shù)情況下會配合 C、偶爾會出示一次 D、對此很反感 ,基本不配合 二、你在平常的生活中對自身的人身財(cái)產(chǎn)關(guān)注程度如何？ A 、非常重視 B、一般注意 C、偶爾關(guān)注 D、不是很在意 三、你在宿舍中有沒有留宿過校外人員？ A、有 B、沒有 四、你是如何對待上門推銷人員的？如何分辨以給你找兼職工作為由的推銷員？ A、基本相信，會當(dāng)場購買所需產(chǎn)品 B、仔細(xì)詢問、辨別，等弄清楚后再說 C、一概不信 D、向?qū)W校相關(guān)部門報(bào)告 五、你在教室或圖書館自習(xí)，去洗手間時(shí)會把手機(jī)等財(cái)物放在桌上嗎？你會用你的貴重物品占座位嗎？ A、會 B、不會 C、丟失過物品非常重視 D、沒有遇到過此 類問題 六、（ 1）你覺得丟失財(cái)物的原因是什么（可多選）？ A、丟失物品 自己疏忽大意 B、倒霉被賊盯上 C、部門管理措施不當(dāng) D、其他： （ 2）你覺得為避免此類事件的發(fā)生應(yīng)采取那些措施（可多選）？ A、提高個(gè)人安全防范意識 ,保管好個(gè)人物品 B、學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)措施 C、加強(qiáng)自身修養(yǎng)和社會道德素質(zhì)教育 D、其他： 七、（ 1）你以前知道我們學(xué)校的報(bào)警電話是多少嗎？ A、不知道 B、知道 C、認(rèn)為沒有必要知道，從不關(guān)心此類事 （ 2）當(dāng)在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)財(cái)物被盜或看到 某類治安事件時(shí)，你的第一反應(yīng)是 ? A、撥打公安報(bào)警電話 B、保護(hù)現(xiàn)場不被破壞 C、不是很了解 D、大聲疾呼向附近的人求援 八、你在公交車上、商場等公共場所是否會意識到自己財(cái)物可能被盜？ A、有意識，但不會太注意 B、從來沒有想過 C、時(shí)刻提高警惕 九、你認(rèn)為為了防止搶劫、盜竊事件發(fā)生，自己會采取那些措施？ A、盡量不帶貴重物品 B、盡量結(jié)伴出行，相互照顧 C、注意物品攜帶方法 D、其它 十、你覺得同寢室同學(xué)會盜竊他人財(cái)物嗎？