廣播電視新聞性節(jié)目(文件)
【正文】 濃云” ? 新華網(wǎng) “包頭空難一位遇難者家屬因悲傷過度猝然離世” （ 3）新聞由“播”到“說”再到“談” ? ① 、播 ——播音員正襟危坐、面目肅然、字正腔圓、語音規(guī)范、語言書卷化、語體結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)夭笮侣劦姆绞健? ? ② 、說 ——主持人輕松、自然地、以語言口語化、語體結(jié)構(gòu)松散的人際交流式的語態(tài)播報新聞的方式。 ? 它是對事實中時間、地點、人物、事件、原因所做的最簡潔的報道。其制作簡單，時效性強(qiáng)。 ? 時效快 ? 專題類新聞的特點 ? ①、主題集中 ②、內(nèi)容詳細(xì) ③、有深度 ? 廣播：在一個節(jié)目中圍繞一個主題采用多種文體。它強(qiáng)調(diào)報道的時效 性。屬談話節(jié)目。 三、言論類新聞節(jié)目 ? 言論類新聞節(jié)目的特點 ? ①新聞性：議論的內(nèi)容是具有新聞價值的事件、問題、思想、現(xiàn)象等。 評臺灣當(dāng)局以“一國兩治”對抗“一國兩制” 學(xué) 術(shù) 評 論 新 聞 評 論 從國際法學(xué)的角度，對 “ 主權(quán)” 和 “ 治權(quán) ” 的概念進(jìn)行分析，從而揭示 ” 一國兩治 ”的荒謬。 近景：地上遺棄的快餐盒。 聲 音 解說詞：雷鋒的精神是要弘揚(yáng)的，全民學(xué)雷鋒做好事的高潮十分必要。 會標(biāo)： “ 振興開封經(jīng)濟(jì)座談會 ” 然而都不是，這里正在開會。一人談話型：評論員或特約評論人向受眾表達(dá)個人觀點。 ? ③、述評式（新聞述評） ? 將采訪到的音像資料與主持人的敘述和評論相結(jié)合，夾敘夾議 。分三種： ? 廣泛議論型：主持人與現(xiàn)場群眾各自發(fā)表看法。制作時應(yīng)注意： ? ①選題應(yīng)避免只批評揭露，不正面引導(dǎo)。 ? ③選擇播發(fā)的最佳時機(jī)。 ? 要堅持客觀真實的原則。其特點：既述又評，述評結(jié)合，既講道理，又?jǐn)[事實；緣事立論，因事說理，評由述來，理由事出。 ? 正式座談型：主持人與少數(shù)特定對象談觀點。 言論類新聞節(jié)目的一般形式 ? ① 、口播式（編前、編后語） ? 事實報道前或后三言兩語的評論。 ? ? ②、談話式 ? 評論員獨自或主持人與特定對象及現(xiàn)場群眾在交談中評論事件、問題、現(xiàn)象等。 《 振興開封經(jīng)濟(jì)座談會開成了催眠會 》 圖 像 聲 音 會場全景 觀眾朋友，您不妨猜猜看，這里在干什么？ 與會者橫躺、側(cè)臥 有的臥躺、有的側(cè)眠，這里似乎是車站候車室。 全景：正在收攤的學(xué)雷鋒隊伍。 《學(xué)雷鋒的隊伍走了以后》 圖 像 全景：北京四環(huán)路街道。（注：這種評論不是從專業(yè)和學(xué)術(shù)的角度，而是從政治思想、道德倫理的角度。它注重展現(xiàn)記者調(diào)查的過程。它強(qiáng)調(diào)報道的深度。
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