韓城市芝陽學(xué)校少年宮項目申報書(文件)
【正文】 必開和自主創(chuàng)新項目兩種，活動內(nèi)容主要有體育、音樂、美術(shù)、計算機四大類我們奔著學(xué)生自愿的原則，根據(jù)自己的興趣、愛好、特長 報名參加，教師因材施教，讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。 一、場所建設(shè) 學(xué)校少年宮的創(chuàng)建，依托學(xué)校 現(xiàn)有的條件，在原來“第二課堂”的基礎(chǔ)上，采取“校內(nèi)交替”和“校內(nèi)改造”相結(jié)合的方式，通過修繕、改造、共享等辦法，一室多用，上課時用于課堂教學(xué)，課外用于開展活動，實行教室與活動室、教師與輔導(dǎo)員“一室（師）雙用”，課程表與課外活動安排表“兩表并舉”。 籃球負(fù)責(zé)人： 強菲 足球負(fù)責(zé)人： 陳亞萍 乒乓球負(fù)責(zé)人：白合剛 羽毛球負(fù)責(zé)人：周武哲 美術(shù)類：活動地點在 美術(shù) 室 ，國畫、簡筆畫負(fù)責(zé)人：孫妙芳。 四、 專兼職輔導(dǎo)隊伍 學(xué)校要加強組織 領(lǐng)導(dǎo) ，進一步提高思想認(rèn)識，成立以校長兼任“鄉(xiāng)村少年宮”主任的 領(lǐng)導(dǎo) 班子，配備有一定專長的教師或校外兼職人員擔(dān)任輔導(dǎo)員，要開辟專門的活動場所，開設(shè)一系列的活動項目 ，統(tǒng)一活動的時間，制定詳細(xì)的活動 計劃 ， 精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強的德智體美勞等主題實踐活動，并與豐富多彩的興趣活動和文體活動結(jié)合起來，活 動項目實行雙向選擇，做到學(xué)校積極選拔推薦，生生要參與的良好氛圍，使所有學(xué)生都能初步掌握除了學(xué)習(xí)以外的至少一種技能或感興趣的活動。重視師資培訓(xùn)，積極配合上級主管部門，支持采用“走出去”和“請進來” 的辦法提高教師專業(yè)水平和教學(xué)水平，力爭做到一師兩用。尤其是有一定專業(yè)特長的黨員教師，要把此次建設(shè)工程與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，大力配合，積極推動。重點是大力推進“做一個有道德的人”的道德實踐活動、感恩體驗活動等。 。開展音樂、舞蹈、書法等多方面的文化藝術(shù)培訓(xùn)，安全知識、文明禮儀等生活常識的培訓(xùn)，計算機運用等實用技術(shù)的培訓(xùn)，讓農(nóng)村未成年人養(yǎng)成良好的興趣愛好，掌握一技之長，傳承民族文化，提高文化藝術(shù)修養(yǎng)和能力?；顒拥膬?nèi)容要做到教育性、知識性、趣味性相結(jié)合，要適合青少年的年齡特點，尤其要結(jié)合區(qū)域少年的實際，并 為他們所喜愛。全員參與，積極推進。 書法類：負(fù)責(zé)人：郭選亮 文學(xué)類：負(fù)責(zé)人 ：衛(wèi)媛 棋藝類：負(fù)責(zé)人：衛(wèi)晶星 五、建設(shè)目標(biāo) 堅持以人為本，貼近農(nóng)村未成年人和本校區(qū)的實際，充分挖掘本學(xué)校的人才資源，調(diào)動專兼職輔導(dǎo)教師的工作積極性，在活動中營造和諧向上的良好氛圍。 文學(xué)類：活動地點在學(xué)校閱覽室，負(fù)責(zé)人：衛(wèi)媛。為了使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平的教育，促進城鄉(xiāng)教育的 均衡發(fā)展，我們要充分利用學(xué)校現(xiàn)有的活動 場所和教育資源，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，滿足孩子們的課外活動需求，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、快樂活動、健康成長、全面發(fā)展，促使“鄉(xiāng)村少年宮”成為青少年喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心，推動農(nóng)村精神文明建設(shè)再上新臺階，并實現(xiàn)以下功能：思想道德教
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