初中幾何線段的垂直平分線(文件)
【正文】 中心 ， 請你規(guī)劃一下 ， 該購物中心應(yīng)建于何處 ， 才能使它到三個小區(qū)的距離相等 ？ B A C p 實際問題 數(shù)學(xué)化 求作一點 P， 使它和已知△ ABC的三個頂點距離相等 . 在滬寧高速公路 L的同側(cè)，有兩個化工廠 A、B，為了便于兩個工廠的工人看病，市政府計劃在公路邊上修建一所醫(yī)院，使得它到兩工廠的距離相等，試問醫(yī)院的院址應(yīng)選在何處？ A B l ? 數(shù)學(xué)問題源于生活實踐，反過來數(shù)學(xué)又為生活實踐服務(wù) L A B p 自主評價 從知識角度來說你學(xué)會了什么？ 你覺得所學(xué)這些知識有那些作用或價值？ 布置作業(yè) 教科書 P177/ 4 多謝光臨指導(dǎo) 再 見 。 線段的垂直平分線可以看作是和 線段 兩個端點 距離相等 的所有點 的集合。 例 已知：在 ΔABC中， MN是 AB的垂直平分線， OA=OC。 3) 若 AB＝ 14，△ BCD的周長為 24，則 BC= 。 BAPMN如上右圖 PA
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