幾種育種方式的比較(文件)
【正文】 究，可以選用抗性植株 與 雜交，如果 ，表明抗性是隱性性狀。 所以初步推測(cè)該抗性植株中兩個(gè)基因發(fā)生了突變 。 （ 1）經(jīng)過(guò)處理后發(fā)現(xiàn)一株某種性狀的變異的水稻，其自交后代中出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，這明這種變異為 突變。 （ 5）誘變選育出的變異水稻植株還可通過(guò) PCR方法進(jìn)行檢測(cè)，通常該植株根、莖和葉都可作為檢測(cè)材料，這是因 為 。 即花藥離體培養(yǎng)形成單倍體 、 秋水仙素誘導(dǎo)加倍形成二倍體； (5)用 EMS溶液浸泡水稻種子所長(zhǎng)成的突變植株的所有體細(xì)胞中都含相同的基因 。 (1)自交后代出現(xiàn)性狀分離的親本性狀為顯性； (2)水稻種子用 EMS溶液浸泡后 ， 再在大田種植 ， 通?？色@得株高 、 穗形 、 葉色等性狀變異的多種植株 ， 所以EMS浸泡種子的作用是提高基因突變頻率 ， 變異類(lèi)型多種說(shuō)明變異具有不定向性； (3)EMS誘導(dǎo)水稻細(xì)胞的 DNA發(fā)生變化 ， 但是不影響染色體的結(jié)構(gòu)和數(shù)目 。 （ 3） EMS誘導(dǎo)水稻細(xì)胞的 DNA發(fā)生變化，而染色體 的 不變。育種專(zhuān)家為獲得更多的變異水稻親本類(lèi)型，常將水稻種子用 EMS溶液浸泡，再在大田種植，通?？色@得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株。 單倍體 誘發(fā)基因突變 抗該除草劑的能力 二倍體 加倍 (純合 )敏感型植株 F1都是敏感型該抗性植株中有兩個(gè)基因發(fā)生了突變 解析： 本題考查了單倍體育種 ， 誘變育種等知識(shí) ， 同時(shí)考查了多倍體育種的方法和遺傳規(guī)律的應(yīng)用 。 （ 2） 用 γ射線(xiàn)照 射上述幼苗，目的是 ；然后用該除草劑噴灑其幼葉，結(jié)果大部分葉片變黃，僅有個(gè)別幼葉的小片組織保持綠色，表明這部分組織具有 。 （ 3）假設(shè)齒色性狀的遺傳屬 X染色體伴性遺傳，則親本都為褐齒，基因型為 XBXb 和 XＢ Y，則 F1代的基因型為 XBXb、 XＢ XＢ 、 XBＹ、 XbY，其中 XbY為黃齒是雄性個(gè)體，雄性個(gè)體基因還有 XBＹ。 標(biāo)記基因 原癌基因 XBY、 XbYaaBB AaBb AaBB 3/4 1/4 雄性（♂） 解析： （ 1）作為質(zhì)粒的一個(gè)條件之一就是要具有標(biāo)記基因，以檢測(cè)外源基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞。假設(shè)棕毛基因 A、白毛基因 a、褐齒基因 B和黃齒基因 b均位于常染色體上，現(xiàn)要得到白毛黃齒新類(lèi)型小鼠，用來(lái)與 AABb小鼠雜交的純合親本的基因型是 ，雜交子代的基因型是 。例如現(xiàn)有基因型為 BB的小鼠，要敲除基因 B，可先用體外合成的突變基因 b取代正?；?B，使 BB細(xì)胞改變?yōu)?Bb細(xì)胞，最終培育成為基因敲除小鼠。利用普通牡蠣培育三倍體牡蠣合理的方法是（ ） A、利用水壓抑制受精卵的第一次卵裂，然后培育形成新個(gè)體 B、用放射線(xiàn)破壞了細(xì)胞核的精子刺激卵細(xì)胞，然后培育形成新個(gè)體 C、將早期胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核植入去核卵細(xì)胞中，然后培育形成新個(gè)體 D、用化學(xué)試劑阻止受精后的次級(jí)卵母細(xì)胞釋放極體，然后培育形成新個(gè)體 D 解析： 本題考查多倍體育種方法操作，抑制第一次卵裂導(dǎo)致染色體加倍，培育而成的個(gè)體為四倍體， A項(xiàng)錯(cuò)誤，用射線(xiàn)破壞了細(xì)胞核的精子刺激卵細(xì)胞，然后形成的新個(gè)體為單倍體， B項(xiàng)錯(cuò)誤。 （ 3）現(xiàn)欲進(jìn)行該優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)燕麥與玉米的雜交研究，可采 用 技術(shù)， 因?yàn)樵摷夹g(shù)可解決 ，并有可能培育出新的 。 通過(guò)雜交將抗除草劑基因重組到其它植物，使抗除草劑植物大量增加，除草劑植物對(duì)除草劑有抗性，會(huì)導(dǎo)致除草劑使用量增加，造成環(huán)境污染；除草劑植物處于競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，可能會(huì)導(dǎo)致蔓延生長(zhǎng)，破壞生物多樣性等 雜交 育種 人工誘 變育種 單倍體 育 種 多倍體 育 種 基因工 程育種 依據(jù) 原理 基因 重組 基因突變 染色體 變異 染色體 變異 基因重組 常用 方式 雜交 → 自交→ 選種 → 自交 輻射誘變、激光誘變、作物空間誘變育種 花藥離體培養(yǎng)、然后再加倍 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 轉(zhuǎn)基因（ DNA重組）技術(shù)將目的基因?qū)肷矬w內(nèi)，培育新品種 優(yōu)點(diǎn) 將不同個(gè)體的優(yōu)良性狀集中于同一個(gè)體上 可以提高突異的頻率 ， 加速育種進(jìn)程 ， 或大幅度地改良某些性狀 可以明顯地縮短育種年限 器官巨大 ，提高產(chǎn)量和營(yíng)養(yǎng)成分 打破物種界限 ，定向改變生物的性狀 缺點(diǎn) 時(shí)間長(zhǎng) ， 須及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)良品種 有利變異少 ，須大量處理實(shí)驗(yàn)材料 技術(shù)復(fù)雜且須與雜交育種配合 發(fā)育延遲 ，結(jié)實(shí)率低 有可能引起生態(tài)危機(jī) 幾種育種方法的比較 三、 近兩年高考真題示例 （ 2021上海生命科學(xué)） 回答有關(guān)值物生長(zhǎng)發(fā)育以及雜交育種的問(wèn)題。 氨基酸位置 227 228 229 230 植物品系 敏感 CGA 丙氨酸 AGT 絲氨酸 AAG 苯丙氨酸 TTA 天冬氨酸 抗性 CGT
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