消息寫作中應(yīng)避免的失誤(文件)
【正文】 聞的基本條件，而好的、影響大、感動人的新聞常常是用一個故事來表現(xiàn)。 當(dāng)記者，選題、采訪、寫作，怎么寫、用什么詞、什么內(nèi)容多寫、什么內(nèi)容少寫，想的最多的就是這樣寫讀者會不會感興趣，讀者能不能看得懂，寫的報導(dǎo)能不能給讀者一些有用的東西。在表現(xiàn)手法上自然大方，不矯揉造作，就一定可以寫出好的新聞。 重新組織過的文章還剩多少字不是主要的，重要的是你的新聞能夠見報，能夠讓讀者看到。 標(biāo)題要醒目。 認(rèn)為身邊的新聞少，怨天尤人。尤其可以通過網(wǎng)絡(luò)練筆，逐步提高新聞寫作水平。 謝謝！ 。熟能生巧。 建立與健康報、省報、地方報的聯(lián)系，這樣就形成了一個多層次的稿件窗口。 不要忘記交代新聞背景。 稿件常常不被采用。 如果你希望自己的勞動能夠被編輯和讀者承認(rèn)，你的工作就是從講話和材料中找出真正的新聞，重新組織，大刀闊斧地刪除廢話、大話、空話和不切實際的形容詞。 敢于把自己的稿件給別人看。 （二） 寫不好 解決這個問題其實是思維的問題。美國新聞學(xué)者巴克赫斯特在 《 打開知名度 》 中說： “ 每個人都能寫新聞稿，用不著什么創(chuàng)意、學(xué)問、暗喻，更不要弄得太復(fù)雜，愈簡單笨拙愈好。用倒金字塔結(jié)構(gòu)按五個 W，一個 H的要求，就可以在幾百字里把一件事情說清楚。年月日 ” ? 何人 ——請假人某某 ? 何事 ——請假 ? 何時 ——年月日 ? 何地 ——單位 ? 何因 ——孩子高考復(fù)習(xí) ? 何果 ——不上班兩周。在突發(fā)事件和連續(xù)報道時，可以有省略。 衛(wèi)生新聞涵蓋的內(nèi)容都有新聞價值
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