【正文】 abase the establishment and maintenance of and frontend application development two aspects. For the former requirement to establish data consistency and integrality and security of data. For the latter requires the application program function plete, easy to use, etc. Development platform USES the MyEclipce, use SQL2021 database. This system is a typical information management system, divided into teacher module and student module and administrator module。因此，在計算機技術越來越普及的今天，市場上也出現(xiàn)了不同版本的學生選排課系統(tǒng)，而這些選排課系統(tǒng)大部分是用傳統(tǒng)的 Visual Foxpro、Visual basic 等語言來開發(fā)設計，此類系統(tǒng)有一個特點就是運行的界面單一，而且不能在網上發(fā)布。網上選課系統(tǒng)涉及學生用戶、教師和管理員三部分，系統(tǒng)為學生、教師和管理員提供不同的入口。 研究現(xiàn)狀 21 世 紀 是信息 時 代和網 絡時 代，教育也必然會走向信息化 [1]。如今，一種新型的教育形式 —— 以網 絡 教育 為標 志的 現(xiàn) 代教育正脫 穎而出。目前大多數(shù) 學校都采取手工方式 進 行 選課 管理。在 錄 取 階 段也常常出 現(xiàn) ：教 師錯錄 學生、教 師錯誤 的拒 絕 學生、個 別 學生的 調課請 求無法 滿 足、無法根據(jù) 學生意愿 擴 招等 現(xiàn) 象。因此國家教育部面向各高校開展了全面學分制改革 。 可行性分析 系統(tǒng)可行性研究是系統(tǒng)發(fā)展過程中的一項重要的工作，其目的就是訂出一套切實可行的方案，如此，開發(fā)者才能有條不紊的完成開發(fā)工作。 由 James Gosling 和同事 們 共同研 發(fā) ，并在 1995 年正式推出。從此， Java 被廣泛接受并推 動 了 Web 的 迅猛 發(fā) 展，常用 的 瀏覽 器 均支持 Javaapplet。 Html 又稱超文本 鏈 接 語 言 [4]。但需要注意的是， 對 于不同的 瀏覽器 ， 對 同一 標記 符可能會有不完全 相 同 的解 釋 ，因而可能會有不同的 顯 示效果 。利用它我們可以在數(shù)據(jù) 庫 和 JavaEE 的開 發(fā)、發(fā)布以及 應用程序 服 務 器的整合 等 方面極大的提高工安徽新華學院 2021 屆本科畢業(yè)論文（設計） 4 作效率?？梢哉f MyEclipse 是幾乎囊括了目前所有主流開源 產品的專屬 Eclipse 開 發(fā)工具。 用 Jsp 開 發(fā)的 Web 應用是 跨平臺 的，既能 夠在 Linux 下運行，也能在其他 操作系 統(tǒng) 上運行。 安徽新華學院 2021 屆本科畢業(yè)論文（設計） 5 3 需求分析 開發(fā)目的 學生選排課系統(tǒng)的主要任務是把各專業(yè)的課程進行匯總，然后根據(jù)教學計劃制訂全校各班級的課表并為不同專業(yè)的學生提供可選課程。同時也為開發(fā)人員提高軟件開發(fā)的能力，從中學習知識吸取經驗，進一步深入理解校園信息化管理的精髓，在技術和軟件思想上得到鍛煉和提高提供了機會，從而使總體管理水平上升到一個新的高度。 系統(tǒng)分析 功能分析 管理員可以通過超級用戶身份登錄 ,對系統(tǒng)進行全面的管理 ,對新用戶的添加 ,刪除 ,對信息進行管理 [9]。 （ 4）退課功能：學生選課后，在選課結束前可以退選所選修的課程。 （ 7）評分：老師可對選修其所教課程的學生進行評分，而學生則可以查詢自己各科的成績。教師可以查詢自己的課程安排，了解學生的選課信息，平且對學生的學習情況進行打分，如圖 所示： 教 師個 人 課 表評 分 圖 教師用例圖 活動者 3：用戶（學生），作為系統(tǒng)的一般使用者，在線選課和退課是學生最主要的功能。學生在進入系統(tǒng)需要登入帳號和密碼，如果沒有，則需要用自己的學號進行注冊。鍵是表間連接的工具，主鍵越少，表間的連接就越簡單。 數(shù)據(jù)表設計 如表 31 所示 ，學生信息表包括 5 個字段，其中字段 NO 是學生的學號，也是學生信息表的主鍵 ，字段 NAME 表示學生姓名，字段 SEX 表示性別，字段AGE 表示年齡，字段 BIID 是班級的 ID[13]。 表 33 選課關系表 字段 數(shù)據(jù)類型 數(shù)據(jù)長度 IID INT 選課關系 ID SIID VARCHAR(64) 學號 CIID INT 課程 ID SCORE FLOAT 分數(shù) 系統(tǒng)實體關系 本系統(tǒng)包含的實體主要有學生、老師、課程、班級、專業(yè) [15]。擁有賬號的用戶可直接登入，輸入賬號以及賬號對應的密碼，選擇好自己的登入身份后，點擊登入按鈕便可進入系統(tǒng)操作界面。所以排課前需要錄入教室信息、教師信息、課程信息，在選擇好班級后會自動獲取本專業(yè)開設的課程，在選擇課程后會自動獲取教課老師。學生信息管理是對學生信息的添加、修改、刪除，如圖 所示： 圖 學生管理界面 選課信息管理 在模塊中管理員可以添加、刪除、修改選課信息，同時也帶有查詢功能。 學生選排 課系統(tǒng)主要是為學生選課服務，在本系統(tǒng)中，學生能夠方便快捷的了解本專業(yè)開設的各門課程，選課方式簡單，易上手；學生只需勾選需要的課程點擊提交即可，退課方式與此類似。通過這次設計，我學到了許多書本上學不到的東西，增強了自己的動手能力。 本次畢業(yè)設計大概持續(xù)了半年的時間，現(xiàn)在終于到結尾了。經過這次畢業(yè)設計，我的能力有了很大的提高，比如分析問題的能力、操作能力、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、合作精神等方方面面都進步了。老師嚴謹?shù)淖黠L、淵博的知識、誨人不倦的態(tài)度和學術上精益求 精的精神讓我受益終生。管理 ),2021,04:3738. [10] 肖祥林 ,周春容 ,袁磊 ,王加平 . JavaWeb 應用中文亂碼的解決方案 [J]. 電腦編程技巧與維護 ,2021,16:910. [11] 馮曉濤 . 學會管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn) [D]. 河北：河北農業(yè)大學 ,2021. [12] 葉倩 . 基于 MVC 的學院設備管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn) [D]. 湖北：華中科技大學 ,2021. [13] 王超 . 基于 web 的企業(yè)采購信息管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn) [D]. 成都：電子科技大學 ,2021. [14] 邢靜宇 ,于彬 . 項目教學法在《 Java web 開發(fā)》課程中的運用 [J]. 電腦知識與技術 ,2021,21:59025903. [15] 李峰 . 基于 Struts 和 Hibernate框架的內容管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn) [D]. 太原：太原理工大學 ,2021. 安徽新華學院 2021 屆本科畢業(yè)論文（設計） 22 附 錄 ， ： import 。 import 。 private final static String CARE_ADMIN = 2。 }else{ return success。 Credential cred = null。 (flag, CARE_TEACHER)。 if(()){ (CURRENT_USER, ())。 } } public String tuichu(){ HttpSession session = (false)。 String password1 = (password1)。amp。amp。amp。 if(b){ (account, password1, flag)。 } }else{ (msg, 文本框不能為空！ )。 import 。 安徽新華學院 2021 屆本科畢業(yè)論文（設計） 25 import 。 import 。 public class PaiKeAction extends BaseAction implements ServletRequestAware { private HttpServletRequest request。 ListJiaoShi jsList = ()。 (jsList, jsList)。 } 安徽新華學院 2021 屆本科畢業(yè)論文（設計） 26 public String kebiao(){ ArrayListKeChengBiao kbList = new ArrayListKeChengBiao()。 i = 5。 (i)。 String tiid = (kb+i+j+2)。 ((tiid))。 } } ， ： import 。 import 。 import 。 public class StudentAction extends BaseAction implements ServletRequestAware { private HttpServletRequest request。 return success。 return student。 String strage = (age)。 boolean result = false。amp。amp。 安徽新華學院 2021 屆本科畢業(yè)論文（設計） 28 result = true。 } public String xuanke(){ HttpSession session = (false)。 return success。 String iids[] = (,)。 return success。 (xuankeList, xuankeList)。 String courseIds = (courseIds)。 (xuankeList, xuankeList)。 HttpSession session = (false)。 return success。指 導 教 師應 加 強 指 導 ，嚴 格把關。 摘要與關鍵詞 摘要 本科生 畢業(yè)設計 （ 論 文）的摘要均要求用中、英兩種文字 給 出，中文在前。 目錄 安徽新華學院 2021 屆本科畢業(yè)論文（設計） 15 目 錄應 獨立成 頁 ，包括 論 文中全部章、 節(jié) 的 標題 及 頁碼 。 文管 類論 文的 緒論 是 畢業(yè)論 文的開 頭 部分，一般包括 說 明 論 文寫作的目的 與意義 ， 對 所研究 問題 的 認識 以及提出 問題 。論 文主體的內容要求參照《大學本科生 畢業(yè)設計 （ 論 文）的 規(guī) 定》第五章。 參考文獻 參考文獻是 論 文不可缺少的 組 成部分，它反映了 論 文的取材來源和廣博程度。 產 品 說 明 書 、各 類標 準、各種 報紙 上刊登的文章及未 公開 發(fā) 表的研究 報 告（著名的內部 報 告如 PB、 AD 報 告及著名大公司的企 業(yè) 技 術報 告等除外）不宜做 為 參考文獻引用。內容 應簡潔 明了、 實 事求是，避免俗套。其中 漢語 言文學 專業(yè) 不少于 7 000 字。 論文版面 設置為：畢業(yè)論文 B5 紙 、 縱向、 為 橫排 、 不分欄， 上下頁邊距分別為 和 2cm， 左右 頁邊距分別為 和 2cm，對稱頁邊距、 左側裝訂 并裝訂線為 0cm、 奇偶頁不同、無網格。 單 數(shù) 頁 眉的文字 為 “章及 標題 ”；雙數(shù) 頁 眉的文字 為“大學本科生 畢業(yè)設計 （ 論 文）”。 頁碼 用小五號字，居中 標 于 頁 面底部 。 目錄 目 錄應 包括 論 文中全部章 節(jié) 的 標題 及 頁碼 ，含中、外文摘要；正文章、 節(jié)題 目； 參考文獻；致 謝 ；附 錄 。 各章 標題 要突出重點、 簡 明扼要。層次代號格式見表 1 和表 2。當提及的參考文獻 為 文中直接 說 明 時 ，其序號 應該 與正文排 齊 ，如“由文獻 [8， 10～ 14]可知”。 參考文獻 書 寫格式 應 符合 GB7714－ 1987《文后參考文獻著 錄規(guī)則 》。在參考文獻之外，若有注 釋 的 話 ，建議 采用 夾 注，即 緊 接文句，用 圓 括號 標 明。 參考文獻 正文中引用文獻 標 示 應 置于所引內容最末句的右上角，用小五號字體。 標題 中盡量不用英文 縮 寫 詞 ， 對 必 須 采用者， 應 使用本行 業(yè) 的通用 縮 寫 詞 。文科、管理 類 可 視論 文需要 進 行， 編 寫到 2～ 3 級標題 。 摘要 中文摘要一般 為 300 字左右，外文摘要 應 與中文摘要內容相同，在 語 法、用 詞 和 書 寫上應 正確無 誤 ，摘要 頁 勿需寫出 論 文 題 目。 頁 眉 、 頁 腳 邊 距分 別為 和 。 頁 眉。 藝術類 論 文正文字數(shù) 3 000～ 5 000 字。