【正文】 =已收貨，發(fā)件時(shí)間 =20210621，發(fā)件時(shí)間 =20210623。 運(yùn)單號(hào)碼為 1024 的全部信息以刪除，運(yùn)行效果符合預(yù)期情況。 首先在總體設(shè)計(jì)上，采用了模塊化和分層的設(shè)計(jì)思想，使整個(gè)系統(tǒng)流程清晰、邏輯合理，為系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造了良好的條件。 在本次開(kāi)發(fā)過(guò)程中，讓我對(duì)使用 技術(shù)和 SQL Server 數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)掌握了很多，對(duì)快遞的操作流程和所需要的信息有了了解，也讓自己今后知道在寄快遞過(guò)程中如何更好保護(hù)自己的權(quán)益。這可以采用數(shù)字簽名的技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。而您開(kāi)朗的個(gè)性和寬容的態(tài)度，幫助我能夠很順利的完成了這次課程設(shè)計(jì)。 // ()。 } string myname = ().Trim()。 //登陸 if (()) { strtemp = dr[Mypassword].ToString()。 } else { = 用戶名和密碼錯(cuò)誤 。)。 string cmdText = SELECT * FROM Myuser WHERE Myusername=39。 try { ()。 } public string Myencode(string spass) { Encoding utfstr = 。 } } 查詢 訂單 模塊實(shí)現(xiàn)代碼 public partial class include_Chaxun : { protected void Page_Load(object sender, EventArgs e) { } //按編號(hào)取貨物信息 public OleDbDataReader Gethuobyhao(string sHuohao) { string myConnectionString = [OLEDBCONNECTIONSTRING1].ConnectionString + (~) + [OLEDBCONNECTIONSTRING2].ConnectionString。 OleDbCommand myCommand = new OleDbCommand(cmdText, myConnection)。 } catch (OleDbException ex) { throw new Exception(, ex)。 } OleDbDataReader dr= Gethuobyhao(().Trim())。 = dr[State].ToString()。 = 。 = 。 string cmdText = UPDATE Huowu SET State=39。 OleDbCommand myCommand = new OleDbCommand(cmdText, myConnection)。 } finally { ()。 if(1) { =請(qǐng)先輸入貨號(hào)查詢 。 } int result=Updatestate(huohao,state)。 OleDbConnection myConnection = new OleDbConnection(myConnectionString)。 + sHuoming + 39。 + sDaozhan + 39。 + sLianren + 39。 + sLianzhi + 39。 OleDbCommand myCommand = new OleDbCommand(cmdText, myConnection)。 } finally { ()。 = 。 = 。 = 。 string huohao = ().Trim()。 string daozhan = ().Trim()。 string lianren = ().Trim()。 if ( 1) { ()。 Clearstr()。 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )的主要目的： (1) 全面檢驗(yàn)學(xué)生四年所學(xué)得基本理論和基本技能狀況，鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)，并提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。 二 . 指導(dǎo)教師選聘及對(duì)指導(dǎo)教師的要求 指導(dǎo)教師選聘 (1) 指導(dǎo)教師應(yīng)具有講師及以上專業(yè)技術(shù)職稱或具 有碩士學(xué)位，并有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的相關(guān)專業(yè)人員。指導(dǎo)教師應(yīng)以高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )的指導(dǎo)工作，按時(shí)完成畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )的各項(xiàng)工作。 三 . 畢業(yè)實(shí)習(xí)分組及實(shí)施計(jì)劃 (1) 畢業(yè)實(shí)習(xí)分組 畢業(yè)實(shí)習(xí)主要采取集中與分組相結(jié)合，以收集畢業(yè)論文資料為主，主要采取由各指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生所選論文 (設(shè)計(jì) )題目，聯(lián)系，分派學(xué)生到相關(guān)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，收集資料；計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系可以在此基礎(chǔ)上做統(tǒng)一安排。 (2) 題目主要類型和范圍 根據(jù)大學(xué)及計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院關(guān)于“畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )的選題”要求，每個(gè)教師擬訂一定數(shù)量的題目，經(jīng)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系討論，確定最終的畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )題目類型和范圍。 (3) 實(shí)習(xí)要求 1). 實(shí)習(xí)期間，學(xué)生必須自覺(jué)遵守學(xué)院和實(shí)習(xí)單位的一切規(guī)章制度； 2). 并認(rèn)真服從指導(dǎo)教師的安排，尊敬教師 ； 3). 經(jīng)常與指導(dǎo)教師溝通，全面完成畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )所規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)； 4). 校外實(shí)習(xí)的同學(xué)，特別注意安全問(wèn)題； 5). 按規(guī)定的時(shí)間和格式等要求，在第四周結(jié)束后完成并前提交實(shí)習(xí)成果，主要包括：實(shí)習(xí)日志、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 (不低于 2021 字，格式參見(jiàn)附件 4)、實(shí)習(xí)單位鑒定表 (格式參見(jiàn)附件 5)； 6). 實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容 實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容必須包括：實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)單位介紹、實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹、實(shí)習(xí)心得體會(huì)等，根據(jù)具體實(shí)習(xí)情況可以添加其它一些內(nèi)容。 (5) 指導(dǎo)教師指導(dǎo)工作基本要求 1). 提出參考選題； 2). 針對(duì)學(xué)生的選題，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，確定所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )題目，并提出明確的撰寫要求和進(jìn)度計(jì)劃； 3). 介紹有關(guān)參考文獻(xiàn)，指導(dǎo)學(xué)生搜集和查閱必要的資料； 4). 下發(fā)《畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)》，認(rèn)真指導(dǎo)和檢查學(xué)生填寫《開(kāi)題報(bào)告》等相關(guān)內(nèi)容，并在簽名處簽名； 5). 指導(dǎo)學(xué)生擬寫畢業(yè)論文提綱，定期檢查學(xué)生畢業(yè)論文的進(jìn)展情況，做好每個(gè)階段的工作記錄； 6). 加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生提交論文初稿、 2 稿、 3 稿等，并及時(shí)提出修改意見(jiàn)，圓滿完成最終定稿； 7). 根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)，評(píng)定畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )成績(jī)；指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)字?jǐn)?shù)不少于 200 字，其中包括工作態(tài)度、選題意義，理論水平、應(yīng)用價(jià)值等； 8). 確認(rèn)所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )是否可以遞交答辯，并簽署意見(jiàn)； 9). 協(xié)助做好畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )的歸檔工作。 (3) 指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)：講師或具有碩士學(xué)位的指導(dǎo)教師一般不超過(guò) 6 人，高級(jí)職稱 (教授、副教授、高工 )的指導(dǎo)人數(shù)不超過(guò) 8 人。 (3) 培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)和技術(shù)，發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的能力，使學(xué)生掌握科學(xué)研究的方法和原則，培養(yǎng)和提高學(xué)生對(duì)理論和時(shí)間問(wèn)題研究的能力。 (2) 總結(jié)升華理論知識(shí)的目的，使學(xué)生畢業(yè)后能迅速適應(yīng)實(shí)際工作崗位。 } Saveinfo(huohao, huoming, jianshu, zhongliang, daozhan, yune, dianfu, fushi, lianren, lianhua, lianzhi, beizhu)。 string lianzhi = ().Trim()。 decimal dianfu =(().Trim())。 int jianshu = (().Trim())。 } protected void Button1_Click(object sender, EventArgs e) { if (().Length 1) = 0。 = 。 = 。 = 。 ()。 + sBeizhu + 39。 + sLianhua + 39。 + sFushi + 39。 + sZhongliang + 39。 + sHuohao + 39。 } else { = 無(wú)此訂單！ 。 } if(1) { =請(qǐng)輸入要修改的狀態(tài) 。 } protected void Button2_Click(object sender, EventArgs e) { string state = ().Trim()。 nResult=()。 WHERE Huohao=39。 string myConnectionString = [OLEDBCONNECTIONSTRING1].ConnectionString + (~) + [OLEDBCONNECTIONSTRING2].ConnectionString。 = 。 = 。 = dr[Huoming].ToString()。 } protected void Button1_Click(object sender, EventArgs e) { if (().Length 1) { = 請(qǐng)輸入貨物編號(hào)后再查詢 。 try { ()。 string cmdText = SELECT * FROM Huowu WHERE Huohao=39。 string mima = (utfstrByte)。 } catch (OleDbException ex) { throw new Exception(, ex)。 OleDbCommand myCommand = new OleDbCommand(cmdText, myConnection)。 } public OleDbDataReader Loginusername(string sName) { string myConnectionString = [OLEDBCONNECTIONSTRING1].ConnectionString + (~) + [OLEDBCONNECTIONSTRING3].ConnectionString。 } protected void Button2_Click(object sender, EventArgs e) { (script(39。 ()。 OleDbDataReader dr = Loginusername(myname)。 } } catch { } } protected void Button1_Click(object sender, EventArgs e) { if (().Length 1 || ().Length 1) { = 用戶名和密碼不能空！ 。由于本人的設(shè)計(jì)能力有限，在設(shè)計(jì)過(guò)程中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤，