【正文】 “學力”之間不能完全等同，在今后的工作中，我將拋開“功利”的韁繩，扎扎實實的學知識，更好地開展自己的工作，將這三年來的所學融會貫通，學以致用，提升自己的“學力”，無愧于取得的“學歷”，更好地服務于今后的工作。 法學專業(yè) 自我鑒定 5 通過這次實習，我對于法院的工作，對于那里的工作人員有了一定的認同感，而這種認同感或許也就是司法改革中所強調的各類法律工作者所應具備的共同語言，是一種職業(yè)上的認同。 再就是與領導打交道一定要 注意分寸和身份。無論是對法官還是對書記員，甚至只是對其他實習生，也不要太鋒芒畢露。剛開始的時候我以為法院里的法官素質都很差，我現在才知道自 己的想法是多么的幼稚。實習讓我在學生和走上社會進入崗位之間有個良好的過度，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟。四年的大學生活即將畫上句點，驀然回首，至少能夠自信地說一聲“我沒有虛度”。 由于在校期間表現良好，我的學習及工作常常受到老師及同學們的好評與獎勵。也是因為自身綜合素質及能力得到了較大的提升，讓我變成了一個更頑強的自己，變成了一個敢于為社會奉獻的年輕人。 當一個人滿足于現狀，那么這個人就不會再前進一步。在擁 有較廣博的人文社會科學知識面的基礎上，我系統(tǒng)地掌握了法律學科的專業(yè)知識，而且通曉一定的理工科知識，精通外語，能熟練操作計算機。 理論與實踐的結合對于我來說同樣重要。 法學專業(yè)自我鑒定 8 經歷了四年的法學學習，我的專業(yè)知識提高了許多。四年中令我欣慰的是：連續(xù)兩個學年，四次獲得獎學金，順利通過了大學大作文英語四級考試和計算機二級考試。 作為一名來自農村的大學生，我繼承了中國農民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神。 在校期間，我嚴格要求 自己，努力學好專業(yè)知識，通過緊張的學習生活，我已經熟悉并掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。 我校是一所理工學校，在培養(yǎng)人文素質的過程中，也滲透了理工科優(yōu)良的作風，在我的身上，您會看到工科學生的扎實、看到理科學生的冷靜。在今后的工作中，我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮自己的最大潛能！ 我不能自比千里馬，便我相信您一定是伯樂，選準您的千里馬。 業(yè)務知識：三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現代漢語》、《古代漢語》、《現代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習，使本人在過去的基礎上，有一個較完整的框架把握，對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質有進一步提高。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題設計和問題的分解及坡 度設計 。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間段，教學走過場，考試也走過場，學員真正學到的東西很少。也許這只是我的一個夢想。實習期間，我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過程 ,在一些案件的立案過程中我還擔任了具體的案卷整理工作 ,并且對部分參與案件提出了自己 的想法。 2：原判結果 合議庭經過多次合議討論，做出判決：判定規(guī)劃許可，駁回訴訟請求。其實這是個很大的誤區(qū)，一個法治 的社會不應當存在這樣的現象。所以才會有這種狀況的出現。在整個審理過程中，審理時限很短，而且感覺開庭審理只是走下過場，法官對于此案如何判早有結論。事發(fā)報案后他將余下雷管交給被告 **市公安局 **區(qū)分局，要求其查出該雷管出處，而被告稱無法查出雷管出處。然而從深層次來看：一方面也正是因為原告的文化水平不高，使得他不能更好地運用法律武器來維護自己的權益——— 他不知道委托代理人，不知道收集對自己有利的證據呈給合議庭，他甚至不知道公安局的行為在法律上叫“行政不作為” 。通過實習，我將自己所學的知識應用于實際的工作中 .理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固 ,解決問題的能力也受到了鍛煉 。最后，我想借此機會，再一次向為我的實習提供幫助和指導的岳麓區(qū)人民法院的工作人員及我的老師，在實習過程中幫助我的朋友、我的同學致以衷心的感謝 ! 第四篇：法學專業(yè)畢業(yè)自我鑒定 法學專業(yè)畢業(yè)自我鑒定 時間如白駒過隙，稍縱即逝。一是遵紀守法，用法律人的思想武裝自己?；氐絾挝唬诠ぷ魃?，我能夠很好的和同事們處理工作上的關系，得到了同事們一致好評。在學習之余，充分利用空閑時間，以學促學、活學活用。 四、存在的不足之處。 第五篇：法學專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 我校是一所理工學校，在培養(yǎng)人文素質的過程中，也滲透了理工科優(yōu)良的作風，在我的身上，您會看到工科學生的扎實、看到理科學生的冷靜。在今后的工作中，我會 繼續(xù)發(fā)揚這種精神，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮自己的最大潛能！ 以下便是我的畢業(yè)生個人自我鑒定，我不能自比千里馬，便我相信您一定是伯樂，選準您的千里馬。 作為一名來自農村的大學生，我繼承了中國農民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神。 五、奮斗目標?；氐絾挝唬脤W校課堂為學生講解法律相關知識，并及時解答學生、同事們在日常生活中遇到的法律方面的問題，深得領導、同事和學生的認可。古人云：“才須學也，非學無以廣才，非志無以成才”，為此，我在幾年前就對法律產生了濃厚的興趣，由于自己對法律知識的摯愛，我更加珍惜這個好的學習機會，養(yǎng)成了課堂上系統(tǒng)的學習和課外理論實踐相結合的學習方法，通個上網搜索、遠程視頻聽課及周未現場授課等多種渠道吸取法律養(yǎng)分，在學習期間，我嚴格要求自己，對待法律的學習力求臻善臻美，學習積極主動，虛心向老師、同學求教，不恥下問，為自己樹立起良好的法律思 維打下了堅實的基礎。二是團結同學同事，很好的融洽同學們及同事們的關系。回顧過去，現就兩年的學習情況作如下評論： 一、政治思想方面。此外，我還結交了許多法官和律師朋友，我們在一起相互交流，相互促進，從他們身上我學到很多為人處世的方法，這些都是在書上學不到的 。由 此案我看到了我國普法工作的任重而道遠，同時也深切地感受到在十六大報告政府職能中強調服務功能的重要性。 因本案尚未審結，故無法得知法院將會如何宣判。但是，另一方面了我認為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的，而且審理的環(huán)境還可以改進。 二：幾起用簡易程序審理的刑事案 這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。中國的行政訴訟之所以原告難以勝訴，主要還是司法與行政還沒有完全區(qū)別開來，相互制約，相互牽扯。通過對本案的審理，我認為在現階段中國的行政訴訟原先要勝訴很難。實習結束時，我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。 第三篇：法學專業(yè)實習自我鑒定 法學專業(yè)實習自我鑒定 我是 **大學法學院法律專業(yè)的畢業(yè)生，實習參加工作之際在學校和 **法院共同安排下進行的，法學專業(yè)實習自我鑒定。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現代教學媒體的知識應用，語文教學課件的制作和應用，新課程背景下教師角色的轉換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修，這可能是現代高等教育與初等教育相脫鉤的弊 端。較之過去有較大的提高。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。特別值的一提的是：通過對美學理論的學習，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文教學是一門遺憾的藝術。 作為一名來自農村的大學生，我繼承了中國農民的勤勞、堅韌不拔與不怕苦的精神。四年中令我欣慰的是：連續(xù)兩個學年，四次獲得獎學金，順利通過了大學大作文英語四級考試與計算機二級考試。在今后的工作中，我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮自己的最大潛能！ 以下便是我的畢業(yè)生個人自我鑒定，我不能自比千里馬，便我相信您一定是伯樂，選準您的千里馬。 我校是一所理工學校，在培養(yǎng)人文素質的過程中，也滲透了理工科優(yōu)良的作風，在我的身上，您會看到工科學生的扎實、看到理科學生的冷靜。 在校期間，我嚴格要求自己，努力學好專業(yè)知識，通過緊張的學習生活，我已經熟悉并掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在寒、暑假期間，我到法院、檢察院、律師事務所實習，并撰寫了實習報告和論文，做到了理論聯系實踐。我相信扎實的學業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。這就是我人生的理念 ! 法學專業(yè)自我鑒定 7 作為一名法學專業(yè)的學生，我熱愛法學專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步。愛好廣泛，音樂、書籍、電腦、舞蹈，運動等等都已經成為我生活中不可或缺的一部分。 在學好文化課程的同時，我也積極