【正文】 內(nèi)因，采用常識(shí)教育的方法，對(duì)其進(jìn)行教育，同時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生之間進(jìn)行“一幫一，一對(duì)紅”活動(dòng)，這樣，也促使學(xué)生之間互相合作、互相促進(jìn)、共同進(jìn)步。漸漸進(jìn)步后，讓他擔(dān)任課代表，以自己帶動(dòng)別人，經(jīng)過長時(shí)間的努力，他雖然有時(shí)也沖動(dòng)，但進(jìn)步是巨大的，安靜聽課的時(shí)間長了，學(xué)習(xí)有耐心了，各項(xiàng)成績也都趕上來了。 (二 )、開展“手拉手情系貧困小伙伴”活動(dòng)。動(dòng)員廣大少先隊(duì)員積極為殘疾小朋友服務(wù)，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的小困難、小問題。但同時(shí)我們學(xué)校也接納了大量的農(nóng)民工子女 ,他們與富裕的學(xué)生共同生活在這個(gè)城市里。這種互助活動(dòng)有助于培養(yǎng)雙方學(xué)校少年兒童良好的意志品質(zhì) ,有助于激發(fā)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、無私的精神?！? 科技活動(dòng)創(chuàng)造“明星”。注重分層參與，充分重視隊(duì)員之間的差異性，堅(jiān)持因材施教，分層要求，分類指導(dǎo)，注重個(gè)性發(fā)展。學(xué)校少先隊(duì)開展藝術(shù)文體興趣活動(dòng)，成立了乒乓球、田徑隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、管樂隊(duì)、二胡隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書法組、繪畫組等多個(gè)活動(dòng)小組，豐富了學(xué)生的 課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生 各方面的能力。為豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，養(yǎng)成良好品德，學(xué)校少先隊(duì)經(jīng)常性地開展社區(qū)活動(dòng)。選聘一批年齡輕、素質(zhì)高、熱愛少先隊(duì)工作的年輕教師選拔到中隊(duì)輔導(dǎo)員工作崗位上來。 搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)。 加強(qiáng)與宣傳機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校少先隊(duì)工作與傳播媒介的廣泛溝通，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校少先隊(duì)的社會(huì)影響。只有堅(jiān)持與教育部門密切合作，得到教育行政部門的大力支持才有推動(dòng)力 。 少先隊(duì)工作總結(jié) 2020 第三篇： 20212020 學(xué)年小學(xué)少先隊(duì)工作總 結(jié) 2021學(xué)年小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié) 一學(xué)期來，我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞少先隊(duì)根本任務(wù)和爭(zhēng)當(dāng)四好少年要求，繼續(xù)將“雛鷹爭(zhēng)章”、“手拉手”等活動(dòng)列入未成年人思想道德建設(shè)教育體系，融入活動(dòng)課程建設(shè)、納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定。 規(guī)范教室布置，圖書角、學(xué)習(xí)園地、信息欄等，較好地營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。本學(xué)期，我們還利用防震演練對(duì)學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。 為提高德育工作效果，本學(xué)期，少先隊(duì)通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。 十二月份，少先隊(duì)重點(diǎn)開展了四個(gè)學(xué)會(huì)活動(dòng)，即做人從學(xué)會(huì)感恩開始，做事從學(xué)會(huì)掃地開始，學(xué)習(xí)從學(xué)會(huì)思考開始，習(xí)慣從學(xué)會(huì)做操開始。一直以來，我校結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，各班開展了不同的活動(dòng)項(xiàng)目。 五、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)。 六、堅(jiān)持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍 德育工作離不社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。最后，愿我校的少先隊(duì)工 作更加精彩！ 第四篇： 2020 年少先隊(duì)工作計(jì)劃 2020年少先隊(duì)工作計(jì)劃范文 一、指導(dǎo)思想： “勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和依托紅色革命根據(jù)地發(fā)揚(yáng)艱苦風(fēng)斗精神圍繞上級(jí)工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，以體驗(yàn)教育、雛鷹爭(zhēng)章等活動(dòng)為途徑，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。 。 (二 )建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。及時(shí)更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。 儀、思想道德教育教育。 。 ，開展班隊(duì)活動(dòng)課的觀摩評(píng)比。 開展讀“愛心書屋”圖書啟動(dòng)儀式。 “世界水日 (3 月 22 日 )”開展保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水專題活動(dòng)。 心理健康教育講座。 紀(jì)念“ ”兩周年，地震、消防演練。 開展慶?！傲弧被顒?dòng)。 資料收集、整理、歸檔。本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，緊密結(jié)合學(xué)校總體教育工作，努力配合政教處德育工作，積極開展少先隊(duì)主體活動(dòng)。并加強(qiáng)輔導(dǎo)與監(jiān)督確保每位同學(xué)都能在自己的崗位上有所行動(dòng)、有所提高。每一次活動(dòng)，我們的隊(duì)員都有所收獲，每一次活動(dòng)都使我們的隊(duì)員得到鍛煉，更加健康地成長。自己來出點(diǎn)子、訂計(jì)劃 。 在少先隊(duì)組織里，一人先進(jìn)，大家學(xué)習(xí) 。 少先隊(duì)員發(fā)揚(yáng)奮發(fā)進(jìn)取、不甘落后的自強(qiáng)精神，能時(shí)刻以對(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、勉勵(lì)自己、監(jiān)督自己，能時(shí)刻為爭(zhēng)取自己的進(jìn)步和集體的成就、榮譽(yù)而奮斗。這學(xué)年我班一改以往，一個(gè)主題班班相同，創(chuàng)新意識(shí)淡薄等問題，把自主空間還給學(xué)生，自定主題，銳意創(chuàng)新，突現(xiàn)個(gè)性?；顒?dòng)的開展，有效地促進(jìn)了我校少先隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊(duì)員的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。 學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)篇二 歲月如歌，不經(jīng)意間，緊張忙碌的 x 年已離我們遠(yuǎn)去。在組織隊(duì)伍建設(shè)方面，完善了“少先大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)”三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò) 。 學(xué)期初組織全體班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)?！栋嘀魅喂ぷ骺己宿k法》和街道、學(xué)校的少先隊(duì)工作計(jì)劃，引導(dǎo)各班主任從隊(duì)員的日常學(xué)習(xí)、生活的具體環(huán)節(jié)入手，分階段確立班級(jí)奮斗目標(biāo)。為指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員科學(xué)安排主題班會(huì)內(nèi)容，學(xué)期初我們都對(duì)每周的活動(dòng)內(nèi)容加以明細(xì)，以供中隊(duì)輔導(dǎo)員參考。我想只要我們?yōu)楹⒆犹峁┯幸娴膴蕵坊顒?dòng)和場(chǎng)所，就會(huì)把他們的注意力吸引過來，向著正確的方向發(fā)展。學(xué)雷鋒活動(dòng)日，通過讀雷鋒故事，講雷鋒事跡，使隊(duì)員明白新時(shí)期學(xué)雷鋒的重要意義，用愛心溫暖世界 。建國六十周年，帶領(lǐng)隊(duì)員收集愛國人物資料、開展社會(huì)調(diào)查、舉辦手抄報(bào)比賽、征文比賽、經(jīng)典詩文誦讀比賽、愛國圖片展，全方位、多層面的記錄祖國翻天覆地的變化，感受今天的幸福生活，增強(qiáng)隊(duì)員們熱愛祖國之情。中隊(duì)輔導(dǎo)員的干勁很高。 (二 )抓好班隊(duì)評(píng)比活動(dòng) 繼續(xù)抓好各班級(jí)的常規(guī)評(píng)比工作?！八膸А保喊讯Y儀帶進(jìn)了學(xué)校 。做到了“五無”：地上無痰跡紙屑，墻上無痕跡，桌面無刻畫，門窗無破損，衛(wèi)生無死角 。 同時(shí)，我們開展了“校園之星評(píng)選”、。促使學(xué)校將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為。把孝敬了帶給長輩 。加大檢查力度，天天總結(jié)，及時(shí)反饋，做到每周一小評(píng)，每月一大評(píng)，將檢查結(jié)果進(jìn)行公布，使之學(xué)有榜樣。開展少先隊(duì)員光榮感教育。美化雙休日特色活動(dòng)，指導(dǎo)隊(duì)員科學(xué)、合理、有價(jià)值地利用時(shí)間，增強(qiáng)自理能力掌握生存技能。崇尚節(jié)儉立志成才—— “節(jié)約資源四個(gè)一”活動(dòng)，通過設(shè)計(jì)節(jié)約提醒卡、節(jié)約資源手抄報(bào)等讓隊(duì)員們從小樹立節(jié)約意識(shí)，倡導(dǎo)低碳綠色生活 。我們從農(nóng)村廣闊的天地、豐富的自然資源、特有的時(shí)節(jié)變化、淳樸的鄉(xiāng)土人情民俗民風(fēng)中提取隊(duì)活動(dòng)的素材。 二、深化主題活動(dòng)，搭建快樂平臺(tái) 自山東省實(shí)施減負(fù)措施后，隊(duì)員們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)減輕了，屬于自己的時(shí)間增多了，有的同學(xué)找到了課余自我提高的途徑，而有的同學(xué)卻成為網(wǎng)絡(luò)游戲的“俘虜”。結(jié)合學(xué)校活動(dòng)及每周的節(jié)日等，我們合理選擇內(nèi)容，安排中隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行國旗下講話。還邀請(qǐng)社區(qū)中的五老人員、優(yōu)秀農(nóng)民代表、警務(wù)區(qū)警官來校擔(dān)任“校外輔導(dǎo)員”，優(yōu)化了輔導(dǎo)員隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)。 一、完善組織建設(shè)，夯實(shí)工作基礎(chǔ) 少先隊(duì)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工作，少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)就是夯實(shí)根基?；仡欉^去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn) !記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。 一學(xué)期來，在全體老師和隊(duì)員的共同努力下，我校取得了一點(diǎn)成績。暫時(shí)落后不泄氣、不自棄。一人困難，大家關(guān)心。自己來組織活動(dòng)、主持活動(dòng) 。發(fā)揮隊(duì)員的主人翁精神，在學(xué)校與老師管理的同時(shí)，更多的讓隊(duì)員參與學(xué)校與班級(jí)的管理，以期達(dá)到自己教育自己的目的。 三、積極觀摩和開展少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng) 我校以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，全面 提高學(xué)生的素質(zhì)。 現(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下： 一、堅(jiān)持養(yǎng)成教育 堅(jiān)持以愛國主義教育為主要內(nèi)容的“五愛”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，狠抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生課堂教學(xué)規(guī)范》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日、參觀訪問等活動(dòng)形式和各級(jí)德育基地、少先隊(duì)各種宣傳陣地，組織開展系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，逐步幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)生活”。今天就整理了學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)，希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有幫助，歡迎閱讀 ! 學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)篇一 歲月如水悄然流逝，生命如歌娓娓動(dòng)聽。 開展勞動(dòng)體驗(yàn)教育。 籌備慶祝“六一”活動(dòng)。 節(jié)約資源“四個(gè)一” (即“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電” )體驗(yàn)教育活動(dòng) 五月份：培育民族精神月 開展愛國主義讀書活動(dòng)。 開展愛國主義體驗(yàn)教育活動(dòng)。 “植樹節(jié)”開展環(huán)保教育。 五、主題活動(dòng)： 三月份：安全環(huán)保教育月 開展“愛耳日 (3月 3 日 )”衛(wèi)生健康教育。 (四 )、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。 。給隊(duì)員的興趣、愛好找到一個(gè)“家”，培養(yǎng)隊(duì)員擁有一個(gè)或多個(gè)高雅的愛好，并在自主的社團(tuán)中鍛煉能力，提升品位。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好輯和播音員，使得紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。組織班隊(duì)干部 培訓(xùn)，建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。 三、工作重點(diǎn) (一 )加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè) 。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。 總之，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。 開展興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。 四、開展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。 十月份，結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)周年紀(jì)念日，我們開展了系列建隊(duì)節(jié)活動(dòng)，進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)，唱隊(duì)歌，黑板報(bào)評(píng)選，開展班級(jí)中隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng)。各班出的黑板報(bào)立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng)。 重視日常安全教育。 二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣?，F(xiàn)將工作情況總結(jié) 一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。只有以活動(dòng)為龍頭，才能推進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展。建立校外實(shí)踐基地，與交警大隊(duì)聯(lián)合開展“爭(zhēng)當(dāng)小小交警”活動(dòng)等。規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播室、文化長廊、櫥窗等宣傳陣地。 抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作。 二、再接再厲，爭(zhēng)取明年工作再創(chuàng)佳績 加強(qiáng)少先隊(duì)工作隊(duì)伍。學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)獲得了全市鼓號(hào)操大賽二等獎(jiǎng)的好成績，平時(shí)還參加了清明獻(xiàn)辭，婦女代表大會(huì)開幕，壽光市 20_國慶文藝演出，歡送新兵入伍等各種各樣的活動(dòng)。我校宋勇剛等同學(xué)在濰坊市及壽光市組織的各種創(chuàng)新活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。注重自主參與，勇于認(rèn)識(shí)事物，創(chuàng)造新 方法，新作品，使科技活動(dòng)成為隊(duì)員們的智力策源地 。正如我們的一位城市少年在日記中所說：“從他們身上，我學(xué)到了簡(jiǎn)樸、學(xué)到了勤奮、學(xué)到了樸實(shí)的好品質(zhì)，在與他們的交往中，民工子女的知足、懂事、能吃苦深深的觸動(dòng)著我的心靈，這對(duì)我是一種無痕但深遠(yuǎn)的教育。互相關(guān)心、助人為樂 。 (四 )開展“同在一片藍(lán)天下手拉手共同成長”活動(dòng)。根據(jù)壽光團(tuán)市委的號(hào)召，學(xué)校少工委大力開展“手拉手情系貧困小伙伴”活動(dòng) ，動(dòng)員家庭富裕的少先隊(duì)員拿出部分舊文具和舊教科書，捐獻(xiàn)給“手拉手”小朋友，此項(xiàng)活動(dòng)在一定程度上支援了貧困地區(qū)的教育事業(yè)，在培養(yǎng)廣大少先隊(duì)員勤儉、節(jié)約的良好生活習(xí)慣起到了積極作用。同時(shí)學(xué)校定期舉辦心理健康咨詢活動(dòng)，讓教師與家長之間、家長與孩子之間進(jìn)行“真情奉獻(xiàn)活動(dòng)”，共同交給孩子一把成功的鑰匙。上課時(shí)，別的同學(xué)都 認(rèn)認(rèn)真真地聽講，可他在上課兩分鐘的安靜之后，就再也停不下來，一會(huì)兒轉(zhuǎn)回頭，一會(huì)兒站起來，搞得別的同學(xué)也沒法好好聽課。這一切行動(dòng)影響著和感動(dòng)著李秀芹同學(xué)，特別是三年級(jí)以來，學(xué)習(xí)成績上來了，臉上也有了燦爛的笑容。母親在四年前開出租車被害，父親李若明在城里務(wù)農(nóng)，家中尚有一個(gè)弟弟，家庭經(jīng)濟(jì)情況比較困難。 (一 )“五幫一”系列活動(dòng)。工作是辛苦的，但在工作中能找到前進(jìn)的方向卻是快樂的。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中，讓更多的隊(duì)員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機(jī)會(huì)，使每一個(gè)隊(duì) 員都能得到全面發(fā)展，真正成為中隊(duì)的主人。少先隊(duì)每月培訓(xùn)一次干部，組織他們學(xué)習(xí)《中國少年報(bào)》等報(bào)刊，教給他們工作的方法，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)。 除了常規(guī)活動(dòng)，我還結(jié)合辦事處“金秋藝術(shù)節(jié)”，在學(xué)校開展相關(guān)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)廣大隊(duì)員的積極性，給他們提供展示自己的平臺(tái)，多多鍛煉自己、提升自己，其中我校的書畫展覽、金秋乒乓球賽、演講比賽等活動(dòng)聲勢(shì)規(guī)模浩大，許多優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出，代表我校參加辦事處比賽，并取得了優(yōu)異的成績，給外校留下了非常好的印象。 (3)堅(jiān)持“中隊(duì)黑板報(bào)、班級(jí)文化墻評(píng)比”制度。 (2)堅(jiān)持“六好”教育。開展了一系列富有成效的教育活動(dòng)。同時(shí)，我告訴自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，