中國民間故事讀后感（含五篇）(文件)
【正文】 《王小二臥冰求鯉》講在很久以前，有一戶姓王的人家很窮，母親靠幫人 縫補(bǔ)衣服，兒子王二小幫人放牛、打魚、捉蝦為生。 第四篇：中國民間故事讀后感 導(dǎo)語：《中國民間故事》講述了中華文化的博大精深，收錄了各族經(jīng)典的民間故事，是一本故事大全。幸福鳥的故事講 述了小男孩汪嘉處于西藏一個暗無天日的環(huán)境里，為了給人們帶來幸福和擺脫苦難而跋山涉水尋找象征幸福的幸福鳥。一個名叫勇仔年輕人決心為民除害，他的決心感動了山神的女兒妮囡，幫助他一起劈開了黑沉沉的烏云。 我讀了《中國民間故事》之后 受益不少。 《中國民間故事》不但讓人見識了它的獨(dú)特風(fēng)采，又給我增添了不少勇氣、信心和耐心。 其中我最喜歡的有：徐文長的故事、幸福鳥和阿凡提的故事。我們也要多看書，自己也要學(xué)習(xí)成為對別人有用的人?！庇谑牵跣《诒庋┑乩?，不能鑿掉冰塊，怕把魚嚇跑，只有脫掉衣服躺在冰面上要用體溫把冰焐化，寒冰刺骨，王小二凍得不一會兒就失去了知覺，他的行為感動了上天，感動了神仙，神仙幫他捉到了一條鯉魚，王小兒感過神仙后，馬上回家治好了母親的病。內(nèi)容講的是：唐明皇貪戀楊貴妃的美色而不理朝政，導(dǎo)致安祿山叛亂，郭子儀領(lǐng)命出征，出征前他為了鼓舞士氣，向唐明皇要楊貴妃跳舞的帳子 芙蓉帳，唐明皇很不情愿的把芙蓉帳交出來，誰知郭子儀為了警告唐明皇當(dāng)眾撕毀芙蓉帳后才率兵出征，他的行為得到了老百姓的贊頌， 所以他的故事才能流傳?！保刂鞑欢妥屜壬?，自己走了，先生一想，把對聯(lián)改好了。 指導(dǎo)教師：趙瓊 中國民間故事讀后感 （二） 滁州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（ 1）班彭新穎 伴隨著一代又一代人的成長進(jìn)步，民間故事在各民族間廣泛流傳。 她勇敢頑強(qiáng)、孝順善良，為了不讓自己年邁的父親在戰(zhàn)場上受苦受累，她決定親自踏向戰(zhàn)場，保衛(wèi)國家。 還有《狼來了》的故事，講述了一個放羊的小孩，一而再，再而三地戲弄鄉(xiāng)親們，他的不誠實(shí)致使他最后遇到了險境，這個故事告誡我們：不要像放羊的小孩那樣不誠實(shí)，做人一定要誠實(shí)。不僅讓我懂得了許多做人的道理， ()提高了正確判斷事物的能力，更讓我了解到各個民族之間的文化，它匯集了各族人民勤勞智慧的結(jié)晶。希望大家也來讀一讀這本 書，我相信：這本書可以讓你的生活更加豐富多彩。故事中的人物多姿多彩，有美麗動人的荷花仙子，有堅(jiān)強(qiáng)不曲的勇士干將，還有聰明伶俐的牧童??這些人物演繹出一個個感人的故事， 告訴我們同樣的道理：正義永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡，善良的人一定能獲得幸福的生活。時間過得真快，冬天來了，小燕子到南方過冬去了。 讀了這個故事，我覺得這位老奶奶是個善良的老人，她雖然貧窮，但還是無微不至地照顧受傷的小燕子，她用自己的善心打動了天神，得到財(cái)富，和鄉(xiāng)親們過上了幸福的生活。同學(xué)如果有什么困難，我也會伸出熱情的雙手去幫助他，所以同學(xué)們都愿意和我做朋友，我還得到了實(shí)小 “美德少年”的稱號呢！ 我喜歡讀《中國民間故事》。讀了《中國民間故事》，我懂得了要做一個善良的孩子。老奶奶把種子種下了地，種子長大了，長成了一個巨大的金葫蘆 ，金葫蘆把嘴張開，吐出許多金銀財(cái)寶。它講了一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶獨(dú)自住在一個小屋子里，一對燕子在屋檐上搭了窩，老奶奶就精心照料它們。這本書文字優(yōu)美，插圖栩栩如生，向我們講述了少數(shù)民族流傳下來的美麗故事。書中一個個感人的故事所蘊(yùn)含的道理，滋潤著我的心田?！蔽覀儚男∫欢ㄒ鰝€誠實(shí)守信、懂事的好孩子，只有這樣，當(dāng)我們遇到困難的時候別人才會幫助我們。 有沖破世俗，追求幸福生活的白娘子。這些感人的故事抒發(fā)了勞動人民的美好愿望和淳樸的感情。 這則故事以幽默、詼諧的方式，諷刺了那些瞧不起人的達(dá)官貴人，不學(xué)無術(shù)還自以為是，抒發(fā)了老百姓對這種人的憎恨。 書中還講到了很多民間笑話，我覺得最有意思的是《改春聯(lián)》，講的是：一位地主，胸?zé)o點(diǎn)墨還假裝斯文。 第五篇：中國民間故事讀后感 中國民間故事讀后感 （一） 五年級：扎西卓瑪 寒假時我去新華書店買了一本《中國民間故事》，才看了幾頁，就被書中的故事所深深吸引了?? 民間故事和老百姓的生活息息相關(guān)，它是廣大人民智慧的結(jié)晶。 《王小二臥冰求鯉》講在很久以前，有一戶姓王的人家很窮，母親靠幫人縫補(bǔ)衣服，兒子王二小幫人放牛、打魚、捉蝦為生。結(jié)果自己聽了啞口無言，只好悻悻而去；徐文長與“林狠心”比力氣，力大無窮的“林狠心”輸給了斯文瘦弱的少年徐文長；徐文長用自己的聰明幫助大頭和尚的畫配詩。民間故事是廣大人民群眾以自發(fā)的形式世世代代口耳相傳的一種文學(xué)樣式。于是我拿起了手機(jī)和媽媽的手機(jī)校對，發(fā)現(xiàn)了兩個視頻動作的差別，原來少了一個轉(zhuǎn)頭的動作，怪不得做不過去呢！我把這個動作做了幾遍立馬就學(xué)會了。這個故事贊揚(yáng)了勇仔和妮囡的雄心壯志。
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