觸碰心靈的牛奶作文600字[5篇](文件)
【正文】 ：德行天下！ 人生的高度，一半始于個人努力，一半源自眾多選擇。人生沒有絕對的公平，但是相對還是公平的。我們努力了，珍惜了，問心 無愧。霍金是不為學生熟悉的，很多學生都沒有聽過他的事跡，但課文卻很容易吸引學生，除了因為霍金的 事跡令人感動外，還因為作者那飽含激情的敘述和透徹明快的議論深深地打動人心。在對課文內容層層深入的理解中獲得思想感情的熏陶、接受震撼心靈的洗禮，學生們也較好地掌握了本節(jié)課的學習目標。我忍不住再點學生交流，可他們的回答還是在反復。展示了自己的同學，心里很自豪。其次，作為教師我的知識儲備還不夠豐富，對學生的評價性引導還不夠到位，所以在今后的教學中我要更深入地研讀文本，課堂上還應特別注重環(huán)節(jié)的細化，多關注學困生，有效地提高課堂教學質量。 在沒有去之前我是對這次培訓很抵觸的。帶著這種念頭很不情愿的進入那個會場。但他的激情沒有將整個團隊人員的情緒帶動起來，我看在眼里不露聲色，這跟我又有什么關系呢？我就是個旁觀者，這就是個游戲，勝負都無所謂，重要的是我的身體。第二天是徹底改變我的一天。我內心感到非常的愧疚。 此時，我忽然有一種意識：“身體的痛只是一時的，而埋藏在心里的痛，是永遠不能忘記的。我不僅戰(zhàn)勝了自己的身體，還戰(zhàn)勝了自己的心靈，那種勇敢和堅強，是從來沒有過的。在比賽的環(huán)節(jié)當中，我看串了行，導致全體成員對我發(fā)出的口令， 沒有明確的反應。在今后的工作中，不管事情有多么的小，我也要走仔細認真的去對待。這種責任心，讓我沒有任何顧慮的沖到臺上。當團長因為我們的失誤承受所有的苦的時候，大家都流淚了。讓我知道并正視自己的缺點，也發(fā)現(xiàn)自己原來如此的堅強。 。付出你的愛，不求回報。 要知道沒有你們的承擔，我們又如何敢奮力向前。雖然我不知道作為這個領袖到底要在這個環(huán)節(jié)中承擔什么，但是我毫無畏懼。 當老師把評選領袖的要點還沒有公布之前，我心里就已經堅定地準備走上臺。原以為這是自己的強項，而且也以為很簡單的事情，就這么輕易的被我搞砸了。 在下午的體驗中，做為主持人，帶領團隊拿分的環(huán)節(jié)，我再次發(fā)現(xiàn)了自己的不足?！睅е@樣的信念，我堅持到最后。我的心情馬上就放松了，盡力而為吧。老師問誰有病時我舉起了手。一番話說完我的到了團隊所有人同情的眼神，晚上就順理成章的回去睡覺了。 這種培訓對我來說經歷過了十幾次，見過的太多了，不會被環(huán)境改變的。在加上很多同事處于關心的角度，勸我做事要悠著點。而永遠不變的是我們身上的責任感，是我們作為教師的一種神圣使命感。這個平臺在我們看來是很小，但是面對學生，誰又能說小呢？“心有多大，舞臺就有多大。在學生的心靈被霍金深深震撼的同時，我設置一個情景采訪，讓學生來感受霍金帶給我們的感動。但是作為老師，我覺得在對小組成員的回答進行評價性引導上還不夠到位，如何讓他們不反復針對某詞句談相近的理解，如何讓他們能自由地在最關鍵的語段中大談自己的感悟是我教學中的一個困惑。所以這節(jié)課，我同樣采用了學案導
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1