【正文】 許多有趣但不驚險的游戲。不過，既然被我發(fā)現(xiàn)了，那我就不客氣啦！”我將袋子剪開，倒到碗里。過了幾分 鐘，痛感逐漸消失。不過我最大的缺點是粗心。 作文二：難忘的教訓(xùn) 星期四的晚上，我正在為明天的零用錢發(fā)愁。正當我準備把 50 元換成 10 元的時候，媽媽從衛(wèi)生間出來了。果然，不出我所料，第三天早上，媽媽問我拿了她多少錢。其實，偷來的錢花著也是膽戰(zhàn)心驚，那滋味可一點不好受。我看到許多小船在河中漂游，心中癢癢得，便靈機一動，從家里拿來一個竹竿，又拿來一大塊泡沫塑料塊，準備用泡沫塑料塊當船，用竹竿撐船。河中的荷花亭亭玉立，散發(fā)著清香，多么美麗的景色啊！我正玩得高興的時候，水流突然變得湍急起來，我的小船便順著水流向一艘別人的船沖 去。韓波的船向我駛來，他的爸爸把我拉上來。 作文四：難忘的教訓(xùn) 那一刻，讓我懂得了時間的寶貴，那一刻，讓我深深后悔，你一顆，讓我受于終生。 這兩頓訓(xùn)，讓我明白了，我們要做時間 的主人，要好好的利用時間，珍惜時間，不能浪費一分一秒，俗話說“時間是金錢，時間是生命。 作文五：難忘的教訓(xùn) 鈴鈴鈴?? 急切的鐘響聲把我從甜蜜的睡夢中喚醒 ,我一看鬧鐘 ,哎呀 !這回可要遲到了 .我連忙穿上鞋襪 ,顧不上一切往學(xué)校跑去?? . 可是老天爺仿佛偏要和我作 對 ,剛走到斑馬線上 ,綠燈就轉(zhuǎn)成了紅燈 .我急得像熱鍋上的螞蟻 ,不知如何是好 ,正在左右為難的時候 ,我作出了一個違反交通規(guī)則的決定 —— 沖紅燈 .剛踏上斑馬線 ,突然 ,一輛摩托車飛快地向我直沖而來 ,頓時 ,我心一沉 ,腦子里 嗡 的變得一片空白 ,心想 :這下可真的完蛋了??但是 ,一聲急切的剎車聲響后 ,車子卻停在了離我 10厘米左右的地方 ,險些要了我的命 ,我不禁深深地吁了口氣 .而摩托車司機卻板著鐵青的臉 ,大聲地響我嚷道 :哼 !臭小子 ,你沖紅燈 ,知不知道會沒命的要不是我剎車快 ,你早就被撞死了 .他惡巴巴地瞪了我一眼 ,一加油就走了 .我呆呆地看著他遠去的身影 ,心里害怕極了 .直到其它車的嗽叭響起 ,我才急忙退回來 ,心想 :這回可真是有驚無險 !回到學(xué)校后 ,我也不知道老師講了些什么 ,整天想著那件事 .要不是司機剎車快 ,我早就沒命了 。我自以為自己的字寫的很漂亮（因為一直以來的書法比賽，我一直位居第一）根本沒有必要上書法班，所以我就沒報書法班?！弊叱隹紙觯疫€一身輕松，揚揚自得。我會以這次教訓(xùn)為警戒，以后決不犯這樣的錯誤。 因為事先沒有料到，家里只有一點菜，爸爸媽媽又沒有時間，所以叫我去買一些。媽媽氣得差點昏過去，我不好意思的摸摸頭說：“人總有做錯事的時候，這次就原諒我吧。我一生氣來哥哥就倒霉，因為我常常用哥哥來做出氣筒。這時，我怒氣沖天，臉上的肌肉抽動著，握緊拳頭狠狠地把哥哥打了一頓，我不僅是為游戲帶的事打哥哥，更主要的是要證明我不是好惹的。 第五篇：小 學(xué)難忘的作文 400 字錦集 小學(xué)難忘的作文 400 字錦集 7 篇 在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。 有一次，他帶了一大袋子?xùn)|北松子拉里吃，分了我們一些，我們就一邊吃一邊玩“貓捉老鼠”。 “嘿！袁基偉！”我從車上跳了下來，看見袁基偉往學(xué)校走去，我跑到了他身邊，他留過頭看了看我，突然身體一轉(zhuǎn)接著一跳，還在原地擺 poss。 記得那是一年夏天里的一天，我去村前 的那條河學(xué)游泳。我看見李老師正向我游來，就恐懼地說：“老師，老師快救我啊！”“ xx，不要怕，老師馬上來救你了。可是老師 又下河去救我。” 小學(xué)難忘的作文 400 字篇 3 猛烈的大雨過后，一道金色的陽光灑在我的 玩具上，這讓我不由地想起了上一次去草原的經(jīng)歷。大約過了二、三個小時，強烈的顛簸把我從陶醉中喚醒，放眼向窗外看去，仿佛一片無邊無際的綠色地毯上鑲嵌著無數(shù)五顏六色的花兒；仔細一看，噢！大草原到了！車子又走了一會兒，我們來到了由幾個蒙古包組成的招待所。看著馬兒飛奔的樣子，真是生動健美，再加上碧草鮮花兒的襯托，那真是心曠神怡，太美妙了！當我正興奮時，馬突然仰起脖子，一聲長長的嘶鳴！開始，我嚇了一跳，隨后，馬上鎮(zhèn)靜下來，又手緊握馬韁繩，跨下的俊馬也隨著安靜下來，真是有驚無險??！那種 快樂無法形容。 舅舅是一位貨車司機，經(jīng)常幫別人拉水果。舅舅把車開到了南陽的水果批發(fā)市場，說是要裝水果筐的，車一到站，只見幾個人從屋里拿出很多塑料筐子裝到車上，舅舅檢查一下，我們就又出發(fā)了。一直到第二天早上舅舅把我叫醒，我迷迷糊糊的睜開眼睛，才知道我們早已經(jīng)到達山西蘋果園。 那次去山西玩真快樂，一直到現(xiàn)在我都不能忘記。 在一個風和日麗的下午，突然烏云滿布，下起了瓢潑大雨?！翱禳c，快點??”六路車終于來到了，售票員急切的說。 這種樂于助人的高尚品質(zhì)將會像奧運圣火一樣在人們中間傳 遞。下面說說令我難忘的事吧！ 20xx 年 5 月 12 日，我想大家早已將這個日子銘記于心了。怎么會是這樣的呢？白發(fā)蒼蒼而寒酸的老人捐出了 52元。 人生往往就是這樣，富裕的人不去幫人，而貧窮的人卻盡心盡力地幫別人，所以，無論我是怎樣的生活環(huán)境中的人，我也一樣會去幫助別人。這件 事雖然平凡，但是卻讓我深思，使我難忘，因為我明白了無論是誰，都擁有一顆善良的心。以為白發(fā)蒼蒼的老人把它身上僅有的 52 元，毫不猶豫地放進投款箱。 小學(xué)難忘的作文 400 字篇 7 難忘在我的腦海里，有許許多多的事?！袄先思?，您上這來坐！”一位中年人親切的說，說著，他把那位老爺爺輕輕的扶到了自已的座位上，然后他那只發(fā)青的手緊緊的握住扶手，只見他那粗糙的臉上被風吹得發(fā)紫。在這風雨交加的時刻，街上熙熙攘攘的人們都像逃難似的四處逃竄，有的紛紛擁擠上車回家。 經(jīng)過這次成績，我懂得了一個道理，那就是，一次考好了，不代表以后也考好不要一考好就不認真學(xué)習了，這件事使我在人生道路上的一次重大失誤，以后一定要更加的好好學(xué)習，讓爸爸媽媽以我的成績自豪。一直到了傍晚，貨箱才裝滿，舅舅檢查一遍我們就火速的往回趕。到了晚上，舅舅不讓我睡覺，他說快到華山了，汽車一會要穿隧道。吃過我午飯，太陽暖烘烘的，媽媽幫我收拾好衣服，我拿了兩本課外書，背上我的小熊背包，高高興興地出發(fā)了。通過這次騎馬，我對馬有了更深的了解，也更加喜歡馬了。我挑了一匹棕黃色駿馬，開始，我有點害怕，不敢騎，后來看別人騎馬是那么高興，自己也勇敢地騎了上去，于是，我和幾個叔叔阿姨騎著馬在草原上散起了步。大約七點，我們就上了去草原的路。 事后，我問李老師為什么患了重感冒還下河來救我？她的回答出乎我的意料，她說每一個學(xué)生都是她的孩子，你聽說過有哪位母親因為患了點兒病，就不在自己的孩子有危險的時候去救他們的 .嗎？這話說得我啞口無言了，我在那時真正體會到了一位教師母親對學(xué)生那輕輕的、淡淡的，但卻決不平凡的愛。上了岸，我雖然得救了，但是李老師卻疲勞過度昏倒了。不知道這時是誰把我推下了河，我當時十分慌張地在水里掙扎著、尖叫著?？熳邘W(xué)校門口時，我對小袁說：“你帶了餐費沒？我?guī)Я耍　痹鶄ネ蝗灰汇?，把嘴?拉了下來，“不早說！”他突然以喜，“我?guī)Я?！”然后在那一邊跺腳一邊笑，“嘻嘻嘻??”的在那發(fā)顛！ 我每次悲傷時想到他是都會開心起來！ 他是我最難忘的同學(xué)！ 小學(xué)難忘的作文 400 字篇 2 寫下這個題目 ,我的思緒仿佛被疾風牽引著 ,在我的記憶長河中遨游??讓我難忘的人有很多 ,但最讓我難忘的 ,要屬我的啟蒙老師李老師。他突然想抽了電似得，腦袋猛地一抬，發(fā)了一下癡。 小學(xué)難忘的作文 400 字篇 1 我已經(jīng)上六年級，當然有很玩的好的朋友，我最有趣的哥們兒是袁基偉了！ 他是一個很“憨”的人，他得性格和外表都很“憨”！ 他的頭發(fā)卷卷的，中間是往上翹的，十分 有味，一雙小小的眼睛，恰似一個白中帶黑的彈珠，一個小巧玲龍的小甜嘴，紅潤潤的小嘴巴?？蛇@次的教訓(xùn)不同上一次了，媽媽先把我打了一頓，然后講了一句話，這句話使我變乖了，這句話是：“兄弟之間應(yīng)該有福同享，有難同當。 有一次，我坐在書房里專心致志地玩著自己心愛的游戲機，突然哥哥走過來，看見我玩得這么投入，就對我說：“好弟弟，你把那些游戲機帶借給我玩玩好嗎？”我 說：“不行，這是我喜歡的游戲機帶，不能借給你。 通過這件事，今后我一定要好好學(xué)習，才不會犯同樣的錯誤。 大約過了一個小時，我拎著幾包東西回來了，媽媽來檢查我的勞動成果，我在一邊站著，準備聽媽媽的表揚。我是一個非常調(diào)皮的人，認識我的人都會說我比男孩子還調(diào)皮，我卻不在乎，因此我做錯了一些事，現(xiàn)在回想起來都難以置信。天??！那是我有史以來最差的一次書法成績！怎么會是這樣呢？ 懊惱之余，我仍然不明白為什么那次書法比賽我差一點就名落孫山。只是在書法比賽的前幾天，我才在老師的囑咐下開始好好練字。 那是在二年級下學(xué)期。 從此以后，每到放假，我第一件事先做作業(yè)，在玩，經(jīng)過努力，先玩后做的壞習慣沒有了，而產(chǎn)生了先做后玩得好習慣養(yǎng)成了，我真高興。 開學(xué)了，每位同學(xué)都高興的來到學(xué)校，而我呢，收作業(yè)的時候，我給課代表說：“我沒寫哇沒作業(yè)，你給來是說收全了”，萬萬沒想到，老師檢查作業(yè)查出來我沒有寫完作業(yè)，老師狠狠的訓(xùn)了我一頓，老師還打電話告訴了家長，回家后又訓(xùn)了我一頓。 從那以后，有很長一段時間，我一看見水就害怕。船翻了，我掉進了水里。 我小心翼翼地將泡沫推下去，然后拿著竹竿小心地跳下去，“船”下沉了一下，我忙用竹竿穩(wěn)住。可這條小河，卻差點讓我失去了性命。 從這件事情，我體會到了小偷就算做得多么天衣無縫，也總會留下一些蛛絲馬跡。我