【正文】 年小學(xué)放飛夢想的演講稿 500 字 5 篇 第二篇：我的夢想演講稿小學(xué) 心中的震撼心中的夢 姐姐是一名初中生，有一天她和我說起《我的中國夢》里的故事，這些故事對于小學(xué)二年級的我來說就是兩個字 —— “震撼”，我從不知道在這些成功人士的背后竟然都有著一串串的錯誤和一串串的故事。而我的偶像李連杰叔叔自小家境貧寒，他始終夢想自己能成為武術(shù)冠軍，終于在他付出無數(shù)的汗水和傷痛之后他成功了，隨后更在各種影片中給我們乃至世界展現(xiàn)了他心中的中國武術(shù)。今天我演講的主題是《我的夢想》。 一只小毛毛蟲做了一個夢，夢見自己在大山頂上看到了整個山谷。最終小毛蟲變成蝴蝶飛到了大山頂上。 房間里充滿了人們的掌聲?！拔乙欢ㄒ嶅X，以后去周游 世界，幽靜的山谷或是美麗的櫻花他們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人們帶去了希望，牽引著他們再看看這個美麗的世界。但那又何妨 ?!夢想從來都是美麗而鼓舞人心的。”既然目標(biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線，就該多一些冷靜和從容。也許，痛苦的掙扎，并不一定迎來燦爛的黎明 。盡管默默耕耘，直到聽到生命的回音。這個世界正是因為你為人人，人人為你，大家充滿愛心才變得更加絢麗、溫暖。師范學(xué)校的生活轉(zhuǎn)眼而過，懷著滿腔的熱情，帶著十足的干勁，我踏上了三尺講臺。領(lǐng)導(dǎo)們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、同事們敬業(yè)的精神，使我暗下決心：不追名譽(yù)，但求工作進(jìn)步；不追利益，但求今生無悔。學(xué)高為師，身正為范。我的學(xué)習(xí)還延伸到了網(wǎng)絡(luò)上，我開通自己的博客，鏈接志同道合者的博客 ，擠出時間上網(wǎng)進(jìn)入名師的空間，汲取他們先進(jìn)的理念，學(xué)習(xí)他們科學(xué)的方法，廣采他山之石，以此提高自己、完善自己，盡心盡力地教育好學(xué)生。我知 道我肩上承載著更多的責(zé)任，這是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的師愛精神。師范學(xué)校的生活轉(zhuǎn)眼而過，懷著滿腔的熱情，帶著十足的干勁，我踏上了三尺講臺。我工作在一個愛崗敬業(yè)的環(huán)境中，青年教師滿腔熱忱地扎根于講臺，中年教師無怨無悔地?fù)湓诠ぷ魃?，老教師默默地埋頭苦干。常有家長對我說：“老師，我們的話孩子不聽，他就聽你的。只有學(xué)而不厭，才能誨人不倦。我明白，在他們眼中，哪怕我只是朝他們微微一笑，摸摸他們的小腦 袋，也會被看作是一種莫大的鼓勵和認(rèn)可。 XX 年 12月 13 日，我參加了教育局組織的無償獻(xiàn)血活動?！蔽矣X得教師就要做醉心于教育事業(yè)的夢想者，這種無私的奉獻(xiàn)精神，一定會奏 出最美的樂章 !我要用居里夫人的名言激勵自己：把責(zé)任傾注在教育上，用奉獻(xiàn)去追逐教育的夢想。 首先我代表學(xué)校全體師生對本學(xué)期新轉(zhuǎn)入我校的學(xué)生表示熱烈歡迎，對新入學(xué)的一年級小朋友和七年級新生表示熱烈的祝賀 !祝賀一年級小朋友成為光榮的小學(xué)生，祝賀七年級的同學(xué)們步入初中，開始中學(xué)生活 !新同學(xué)，歡迎你們加入永實學(xué)校 ! 永實學(xué)校是一所年輕的學(xué)校，是富有生機(jī)活力、充滿希望的學(xué)校。暑假期間，我們還完成了非常有意義的作業(yè)，如學(xué)唱一首英文歌曲、看一部英文字幕影片、讀一本好書并推薦給大家等等，這些特別的作業(yè)增長了我們的知識，豐富了我們的視野。每一位同學(xué)都將揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆，展現(xiàn)自信的風(fēng)采，走上成功的道路 !今天，我們?yōu)樽约菏怯缹崒W(xué)校的一員感到自豪，不久的將來，永實學(xué) 校將為有你們這樣一批優(yōu)秀的學(xué)生而感到驕傲 ! 讓我們大聲地告訴自己：“追逐夢想，我能行 !”演講稿三：小學(xué)追逐夢想演講稿 大家好 ! 不知不覺中，加入到教育這個和諧大家庭，已經(jīng)有十七個年頭了。是它，讓我學(xué)會了如何思考，如何實現(xiàn)自己的價值，如何締造一份幸福。我還記得王子昂同學(xué)在讀過《不知道的世界》之后寫道：生活中有多少我不知道的事情啊，在書中我都可以找到答案，書，真是我最好的 老師 ! 我在班級里每周開設(shè)一節(jié)閱讀課，進(jìn)行班級共讀。今年，我們班的孩子讀博寫博，興致盎然，一舉榮獲“第七屆書香班級”榮譽(yù)稱號，這是我們商丘市唯一的一個。在這里，我們營造了屬于我們自己的班級特色文化。最后，我想借用溫家寶總理的詩作為我演講的結(jié)束語，和在座的同仁們共勉。 我 固執(zhí)地認(rèn)為：當(dāng)班主任的需要擁有一腔依戀的情懷，一份堅守的情操，一種智慧的愛。在這里，我們的溝通變得方便快捷 。雖然不能一下子讓孩子明白很多道理，但會使他們有興趣親近文學(xué)，親近閱讀，在閱讀中獲得優(yōu)雅的心情，滋養(yǎng)良好的情緒，很多的智慧和見解慢慢地浸潤著孩子的心靈，無聲無息地照亮著孩子們成長的路程。學(xué)校是一個文化場所，班級作為學(xué)校的一部分，更要有自己的文化，我所追求的班級文化就是：學(xué)生快樂的成長，教師詩意的工作，家長幸福的參與，以及民主、和諧、書香彌漫的班級氛圍。應(yīng)該說，當(dāng)初，是帶著對教師這一職業(yè)的崇敬和向往，帶著青春的夢想和蓬勃的激情，踏進(jìn)了教育這片孕育未來希望的沃土。有的同學(xué)長這么大，從來沒有經(jīng)歷過嚴(yán)格的訓(xùn)練，面對困難，你是選擇勇敢地堅持還是怯懦地放棄呢 ?我相信，同學(xué)們都會選擇堅持，按照教官的要求反復(fù)訓(xùn)練，使自己的每一個動作都達(dá)標(biāo)，每一個步子都規(guī)范。在過去的一年里，學(xué)校全體師生不懈努力，學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，取得了顯著的辦學(xué)成效。我們度過了一個愉快而充實的暑假，迎來了新的學(xué)期、新的開始。獻(xiàn)一次血對我來說，是力所能及的事，多休息幾天，身體就可恢復(fù)，而對于一個急需輸血的病人來說，有了血源，就等于有了一次重生的機(jī)會。我知道我肩上承載著更多的責(zé)任，這是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的師愛精神。我的學(xué)習(xí)還延伸到了網(wǎng)絡(luò)上，我開通自己的博客，鏈接志同道合者的博客，擠出時間上網(wǎng)進(jìn)入名師的空間，汲取他們先進(jìn)的理念，學(xué)習(xí)他們科學(xué)的方法，廣采他山之石，以此提高自己、完善自己，盡心盡力地教育好學(xué)生。學(xué)高為師，身正為范。不追利益，但求今生無悔。教師 是人類靈魂的工程師，而奉獻(xiàn)就是教師的靈魂。 成為一名老師，是我孩提時代的夢。我明白，在他們眼中，哪怕我只是朝他們微微一笑，摸摸他們的小腦袋，也會被看作是一種莫大的鼓勵和認(rèn)可。只有學(xué)而不厭，才能誨