師風師德自查報告和整改措施(文件)
【正文】 無則加勉”的原則，以完成本職工作為前提、以提高我們學校的教育教學質(zhì)量為目標，見真著實地把這次學習教教育活動落到實處。 加強學習，提高素質(zhì)。 現(xiàn)在開始， 長期堅持不懈努力。尤其是在文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。尤其是在文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。從實踐中學，向有經(jīng)驗的老教師學習，學習他們的先進方法和思想；勤于從書上學，從網(wǎng)絡(luò)上學，學習自己的專業(yè)知識，學習教育教學理論：向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，完善自我。 。工作中，要時刻注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時期工作的需求。 針對以上剖析的不足之處，本人決定結(jié)合自身實際和工作環(huán)境， 采取以下相應(yīng)措施，積極進行認真整改。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務(wù)知識掌握不夠，沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。 2021年 6 月 15 日 第五篇：師德師風自查整改措施 師德師風自查整改措施 通過參加全市師德師風的學習教育活動，我對師德師風教育的重要意義有了比較明確的認識，對教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更加熟悉了。 嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。 堅 定信念，牢記宗旨，全心全意為人民服務(wù)。雖然作了大量的工作，但與新時期發(fā)展要求還有一定差距，缺乏溝通，協(xié)作意識不強，工作不夠大膽。雖然平時比較注重學習，熟悉業(yè)務(wù)知識，但忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學一點，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就很少探討。 （ 3）堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。把自己所學積極 運用到自己教育教學實際中去。 （ 2）業(yè)務(wù)有待提高，本人一年從事化學教學，似乎是對教材很熟悉了，其實只是很膚淺地，不能動態(tài)地了解化學，不能與時俱進，其根源于思想僵化，僅憑經(jīng)驗教學。廉潔從教，樂于奉 獻。以生為本，提高質(zhì)量為出發(fā)點。 ，由于現(xiàn)實條件的限制和個人因素，現(xiàn)代化教學手段運用較少。 收獲 :我從教以來愛國守法愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生尊敬家長、勤于學習治學嚴謹、律己修身為人師表、廉潔從教教書育人。 ,服務(wù)家長 家長是我
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