【正文】 歷，完善輔助檢查。 2021 年，我科將完善 醫(yī)療分組管理，各組組長負(fù)責(zé)本組人員醫(yī)療文書書寫及病歷審閱，組間不定期進(jìn)行病歷質(zhì)量抽查，及時(shí)將發(fā)現(xiàn)問題科務(wù)會(huì)討論完善。 五、開設(shè)經(jīng)顱磁刺激 診療單元，進(jìn)一步開展新技術(shù)。為此，更鞭策我們?cè)诳剖医ㄔO(shè)、診治水平、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、科研創(chuàng)新、人員配備、硬件設(shè)施上不斷發(fā)展，現(xiàn)制定 2021 工作計(jì)劃如下： 一．科室建設(shè)及人員梯隊(duì) 在科室管理方面，繼續(xù)以互利雙贏為目的，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，以獎(jiǎng)懲分明為準(zhǔn)繩，以團(tuán)結(jié)和諧為目標(biāo)，運(yùn)用新型管理模式運(yùn)轉(zhuǎn)康復(fù)科。根據(jù)康復(fù)專業(yè)實(shí)際情況，需要引進(jìn)本科以上康復(fù)專業(yè)治療師 1~2 名，能制作假肢矯形器者優(yōu)先。提高醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德水平，體現(xiàn)出教學(xué)醫(yī)院水平。 四、鼓勵(lì)進(jìn)行新技術(shù)、新項(xiàng)目科研立項(xiàng)及論文發(fā)表 鼓勵(lì)對(duì)適合臨床推廣的新項(xiàng)目的開展；康復(fù)治療范圍拓展，開展特色康復(fù)項(xiàng)目，如：智能障礙患者的康復(fù)治療，重癥監(jiān)護(hù)病房床旁康復(fù)項(xiàng)目，想象運(yùn)動(dòng)療法等。 五、需要醫(yī)院解決的問題： 為配合重點(diǎn)學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，增加我院醫(yī)療市場(chǎng)競爭力，我科計(jì)劃在 2021年申請(qǐng)解決的問題有： ：首先 可達(dá)”二甲”對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)要求；其次有利于減少神經(jīng)科病人住院壓床，加快其他科室周轉(zhuǎn)，豐富治療手段，吸引病源，提高經(jīng)濟(jì)效益；第三，通過神經(jīng)康復(fù)出院的病人，由于其生活質(zhì)量大為提高，在對(duì)醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量滿意的同時(shí)，會(huì)加大對(duì)醫(yī)院的宣傳，為醫(yī)院能夠贏得良好的社會(huì)效應(yīng)，增強(qiáng)醫(yī)院的影響力與競爭力。 康復(fù)科 2021126 篇五：二 0 一四年康復(fù)科工作計(jì)劃 二 0 一四年康復(fù)科工作計(jì)劃 康復(fù)醫(yī)學(xué)科 靈蛇辭歲，舞馬賀春。 二．工作任務(wù)及措施 ，了解病人康復(fù)情況，指導(dǎo) 相關(guān)科室醫(yī)師開需要的康復(fù)治療項(xiàng)目，指導(dǎo)本科人員制定康復(fù)計(jì)劃及實(shí)施。全面開展運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法、言語訓(xùn)練、吞咽障礙治療，拓展腦損傷、腦癱、骨折術(shù)后功能康復(fù)、有計(jì)劃地開展慢阻肺、心腦血管疾病 等內(nèi)科病的康復(fù)介入。 ，以工作量為主，結(jié)合崗位工作、職稱、病人滿意度綜合考慮。 康復(fù)組：由病房管理組分擔(dān)一部分、黃德君負(fù)責(zé)進(jìn)行物理治療和作業(yè)療法、言語矯治。門診醫(yī)師接診病人，開出治療單或聯(lián)系住院，交由科內(nèi)統(tǒng)一安排，其他科室介紹病人到我科，由我科統(tǒng)一安排治療。 ，力爭每有 1 篇以上論文發(fā)表。 我們會(huì)定期到其他科室查房，了解病人康復(fù)情況，指導(dǎo)相關(guān)科室醫(yī)師開需要的康復(fù)治療項(xiàng)目，指導(dǎo)本科人員制定康復(fù)計(jì)劃及實(shí)施 。 在院內(nèi)院外宣傳康復(fù)項(xiàng)目特點(diǎn)，治療效果，提高社會(huì)各界康復(fù)意識(shí)。 等到見習(xí)醫(yī)師取得執(zhí)業(yè)資格，康復(fù)科開始進(jìn)入正式運(yùn)轉(zhuǎn)，住院部正式收住病人，科室實(shí)行另一套方案。 傳統(tǒng)康復(fù)組： ***負(fù)責(zé)針灸、推拿、拔罐、小針刀、藥敷等。 加強(qiáng)門診管理：康復(fù)門診部為康復(fù)科的窗口，負(fù)責(zé)為病區(qū)輸送病號(hào)。 五樓康復(fù)點(diǎn)部分搬遷：院部成立后，五樓康復(fù)點(diǎn) 大部分治療將會(huì)搬至住院部，將更有利于康復(fù)業(yè)務(wù)的全面開展，亦有利于神經(jīng)內(nèi)科增加病房使用率。 由護(hù)士實(shí)施的傳統(tǒng)中醫(yī)護(hù)理技術(shù)：艾條灸、穴位貼敷、拔火罐、梅花針、中藥塌漬、耳穴壓丸，每季不少于 2 項(xiàng)全面考核，促進(jìn)護(hù)士臨床工作中強(qiáng)化操作流程規(guī)范。對(duì)科內(nèi)骨干護(hù)士積極參與并有成效者實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)措施。 二、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育計(jì)劃 ，使護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到提高。對(duì)典型、疑難病例實(shí)施科內(nèi)外會(huì)診、討論，加強(qiáng)中 醫(yī)理論知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用，體現(xiàn)中醫(yī)特色。分層級(jí)管理及使用護(hù)士。尤其中醫(yī)護(hù)理技術(shù)，力爭中醫(yī)操作合并癥發(fā)生率為 ，以提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高護(hù)士觀察病情、落實(shí)護(hù)理措施、記錄護(hù)理文書的能力。增強(qiáng)防范意識(shí)，促進(jìn)護(hù)患溝通，加強(qiáng)“三基”訓(xùn)練 ,提高護(hù)士的評(píng)判能力和觀察能力 ,增強(qiáng)醫(yī)囑處理的及時(shí)性和準(zhǔn)確性，是護(hù)理監(jiān)督管理的職責(zé) ,而且能夠在醫(yī)囑處理的進(jìn)程中 ,與病人的實(shí)際情況相聯(lián)系 ,進(jìn)行思考分析與判斷，面對(duì)醫(yī)囑及執(zhí)行醫(yī)囑的時(shí)候更不能機(jī)械的進(jìn)行。全體護(hù)士自覺參與質(zhì)量自查自糾，能主動(dòng)填報(bào)護(hù)理不良事件，杜絕瞞報(bào)漏報(bào)現(xiàn)象。 3 個(gè)病種的中醫(yī)護(hù)理方案，科室護(hù)士按照 3 個(gè)小組劃分，逐步形成?？铺厣皩?shí)施小組包干責(zé)任制整體護(hù)理，提升護(hù)士中醫(yī)辨證施護(hù)的能力，護(hù)理病歷文件書寫規(guī)范化，健康教育常態(tài)化。 第五篇： 2021 康復(fù)科護(hù)理工作計(jì)劃 2021年康復(fù)科護(hù)理工作計(jì)劃 在新的一年里，面對(duì)深化醫(yī)療改革新形勢(shì)，我們應(yīng)該堅(jiān)持：以病人為中心，將人文護(hù)理理念融入實(shí)際更多的工作細(xì)節(jié)中，在我科促進(jìn)中醫(yī)護(hù)理技術(shù)較全面推廣應(yīng)用，進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量，病人安全保障充分實(shí)施到位，特?cái)M定 2021 年護(hù)理工作計(jì)劃。 科室人員培訓(xùn)：科內(nèi)人員應(yīng)該到與康復(fù)醫(yī)學(xué)相關(guān)科室（神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、骨傷科）這三個(gè)科室輪轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)相關(guān)處理知識(shí)，加強(qiáng)科間聯(lián)系。 其中，現(xiàn)代康復(fù)治療組、傳統(tǒng)康復(fù)治療組擔(dān)任本科室及其他科室的治療，科內(nèi)人員實(shí)行崗位輪轉(zhuǎn)，相互協(xié)作。由科主任、護(hù)士長全面組織實(shí)施管理方案，科內(nèi)人員分為病房管理組、現(xiàn)代康復(fù)組、傳統(tǒng)康復(fù)組、康復(fù)護(hù)理組（見附圖） 其中： 病房管理組： ***負(fù)責(zé)管理具體病人的檢查、診斷治療、書寫病案、康復(fù)評(píng)定、制定康復(fù)治療方案。 對(duì)疑難病人進(jìn)行科內(nèi)討論，以提高治療效果增進(jìn)康復(fù)醫(yī)療技術(shù)水平。 全面開展作業(yè)療法、言語訓(xùn)練、吞咽障礙治療以及骨傷康復(fù)等大的項(xiàng)目。 維持現(xiàn)狀管理，逐步對(duì)個(gè)別人員進(jìn)行調(diào)整，把閑置人員充實(shí)到最需要的崗位。每年選派 1 名醫(yī)師到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。 康復(fù)護(hù)理組：護(hù)士發(fā)揮康復(fù)護(hù)理優(yōu)勢(shì)，開展有康復(fù)特色的護(hù)理和康復(fù)宣教。由科主