【正文】 學(xué)生的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。 平時對自己要求過低。每一個階段都給自己制訂一個小目標(biāo)的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光榮，由于他完成一個個小目標(biāo)，從而終極完成一個大目標(biāo)。古人的話都是有情理的。傲骨指的是什么，就是自尊和自負(fù)。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。?xí)慣成天然，一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)聯(lián)著一個人的畢生。 【考試的成績不好檢討書】相關(guān)文章： 3 篇 第五篇：考試成績不好檢討書考試成績不好檢討書 1 尊敬的老師、父母： 很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。 第三，是我的壓力過大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。 檢討人： 日期： 考試成績不好檢討書 3 都說高二是關(guān)鍵的一年，進(jìn)步在此，退后亦是在此。帶著高一遺留下來的一些問題，帶著與同學(xué)分離的后的情緒，帶著既憧憬又有些恐懼的心情，我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習(xí)。當(dāng)?shù)谝淮卧跇情T口“高二 (1)班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字時，我便了解到，這個新的班級將會是一個競爭很強(qiáng)的班級，將會是又一個令我難忘的班級。總是沉浸在這些后悔和遺憾中是沒有用處的，每次考試都是一次機(jī)會，一次了解自己學(xué)習(xí)狀況的機(jī)會。 檢討人： 日期： 考試成績不好檢討書 4 敬愛的父母雙親： 您們的兒子這廂有禮了，當(dāng)你收到這份檢討書的時候，我早已經(jīng)在遠(yuǎn)離家三十公里的縣城了。 可是你們一直不同意我投身體育，對我說那是很不靠譜的事業(yè)，可我不那么認(rèn)為，我覺得自己可以。懇求你們雙親能夠原諒我的成績考差，對于辜負(fù)你們二老的期待，我感到萬分愧疚，因此考慮暑假兩個月就不與 你們二老見面了。 一是學(xué)習(xí)不用功。上課時，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂 (最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善 )。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個自殺式的爛毛 病。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。 我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己。 還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時間 ``````.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。做事情，要有始有終 ,學(xué)習(xí)更是一樣 ,不能夠半途而廢。 檢討人： 日期： 。所以 ,我要感謝老師讓我寫了這份檢查 ,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤 ,希望老師能夠再給我一次機(jī)會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。 人總是不見棺材不落淚的。 因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn) 為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后 的征兆。 現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。我常把自己定位為 厭惡學(xué)習(xí)的孩子 。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。這的確浪費(fèi)了很多時間。也許您清楚也許您不清楚。 以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好?？墒俏矣指械綉c幸，因?yàn)槲业膬?nèi)心還有這樣的糾葛，說明我的理想之心未泯，我還有實(shí)習(xí)夢想的一線生機(jī)。 我知道成績考差，你們肯定會責(zé)備我，可是我自己努力了，成績還是不能提高上去。 所以，我在這里總結(jié)，不僅僅是為了評說過去的種種，更重要的是為了思考今后的種種。初一入學(xué)時也是在后面的，初二不就變好了嗎 ?如今，高二的我，也一定能擺脫成績不好的陰影。小學(xué)時“輾轉(zhuǎn)”于各個班級的經(jīng)歷，使我有了很強(qiáng)的適應(yīng)能力。經(jīng)歷了初中畢業(yè)后的一個真正輕松了的假期，進(jìn)入高一，我卻怎樣也找不回初三時那種緊張又快節(jié)奏的感覺了。 關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時 ，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。 考試 成績不好檢討書 2 老師、父母： 你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。第三，是我的壓力過大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。 還有人的驗(yàn)算本比有的人的功課本都整齊，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯了，回首找找看看自己的驗(yàn)算本，高深莫測，曉得哪里錯了。比方你的數(shù)學(xué)好，我的語文好，我們就能夠相互學(xué)習(xí)，彼此學(xué)習(xí)，這樣同時進(jìn)步的是雙方，也是雙倍的。有時候感到問問題很丟體面，這是大錯特錯的。人無聰慧笨拙之分，都是同等的，一個人要信任自己可以實(shí)現(xiàn)，付出盡力就會成功，一個人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不論是學(xué)習(xí)仍是工作都無奈勝利。正所謂“不積跬步，無甚至千里 。平時對自己嚴(yán)厲請求的人，做什么事件都會對自己嚴(yán)格要求，對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗(yàn)成績，這是不可否定的。 沒有端正的學(xué)習(xí)立場?！庇纱?，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)： 思想覺悟不夠深刻。然而可憐的是這一次我成為了后者。為此，我必須從此次錯誤當(dāng)中吸取深刻經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，好好學(xué)好 xx。 第三，沒有好好審題，性質(zhì)急躁。 xx 是一門需要綜合知識結(jié)構(gòu)的學(xué)科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識就可以學(xué)好的。 在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。 第二，我在課后