【正文】 不乏某種模糊氣味，但我們照樣不得不供認(rèn)的是桑地亞哥是“海明威式”硬漢子精力的最佳表現(xiàn)者。要知道，一個好漁人，是擁有桑提亞哥的意志和精神的。因為作為名著其實都有他深刻的一面，在看似平淡的書寫里，透出的是仁者見仁，智者見智的東西 。一條船，一個老人，一片浩瀚的大海 。依然還是這樣的感嘆，在 之后和之前，布什也許從來沒看過他故鄉(xiāng)的老人，給他的忠告 。他，一個堅強(qiáng)、不畏困難不怕失敗的人。他就是海明威筆下的硬漢 —— 桑提亞哥。 桑提亞哥是一個在海明威筆下生動形象的勾勒出的硬漢形象。烈日當(dāng)空不怕，寒風(fēng)刺骨不怕，缺水不怕。 經(jīng)過一次又一次的嘗試，桑提亞哥，終于戰(zhàn)勝了大馬林魚，他敢于向失敗與死亡挑戰(zhàn)，是他戰(zhàn)勝了大馬林魚，同時也告訴我們，只要不氣餒 ，不放棄總有一天你會成功，李白有云“天生我材必有用”此也所謂“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳。所以我對桑提亞哥和他的草魚，和正對生活失望，找不到方向的人送上 一首詩：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，相信吧，快樂的日子將會來臨。因為作為名著其實都有它深刻的一面，在看似平淡的書寫里，透出的是仁者見仁，智者見智的東西。正因為有了大海，才讓漁夫釣上了一條大馬林魚，但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死，但又遭到了鯊魚的襲擊，最后的結(jié)局可想而知，這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。因為作為漁夫，捕不到魚，還能算是真正的漁夫嗎？但可貴的卻是他能在第八十五天決心駛向遠(yuǎn)方的大海去釣魚，那種“知其不可為而為之”的勇氣，難道不令我們佩服嗎？不論是魚叉，小刀，短棍。在人的一生中隨時隨地都存在這股破壞力量，人生是不停地循環(huán)著的，喜劇的落幕，不就是悲劇的上演；悲劇的落幕，也就意味著喜劇的再度登場。在充滿悲劇色彩的全文中仍有一絲亮點，那就是孩子。在 之后和之前，布什也許從來沒看過他故鄉(xiāng)的老人給他的忠告。 所有的名著里都是留下很多東西的，思考思索是所有作家的天性和責(zé)任，我愛作家和文人，愛一切在生存的壓力下不放棄思考的人們?。?！ 第五篇：老人與海讀后感 老人與海讀后感 這個寒假我讀了《老人與海》這本名著，感覺非常好，讓我學(xué)到了很多有用的東西。它奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位，這篇小說相繼獲得了 1953 年美國普利策獎和 1954 年諾貝爾文學(xué)獎。 《老人與?！愤@本小說是根據(jù)真人真事寫的。 1936 年，富恩特斯出 海很遠(yuǎn)捕到了一條大魚，但由于這條魚太大，在海上拖了很長時間，結(jié)果在歸程中被鯊魚襲擊，回來時只剩下了一副骨架。我很喜歡海明威的《老人與 ?！?，也了解到海明威的生平也有諸多坎坷，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭，經(jīng)歷了疾病和精神的折磨，其實他一次又一次地勇敢過了，可惜最后，他還是選擇了以自殺來結(jié)束了自己的生命，也許他有自己的理由，但是他卻違背了《老人與?！分袑κ『陀⑿鄣年U述，這是一個令人惋惜的遺憾。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認(rèn)為自己考不到好成績。這本書揭示出的真理，不就說明了人無論怎樣，最怕的就是沒有信心。在期末考試的那一天，上午的兩門功課成績，我沒有班里的某一個同學(xué)好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個翻身仗。我要感謝書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使 我成為一個對社會有用的人。能讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮，向全世界大喊“我就是英雄！” 。無論是今后的教育道路有多少荊棘，多少挫折，我相信只有有老人那般不服輸?shù)钠焚|(zhì)，我一定會是生活的強(qiáng)者。果然，我語文考試是班里的第一名，總成績上，我也是第一名。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。刀子折斷了，他用短棍。我覺得人生就像老人出海捕魚一樣，面對困難我們要勇敢地去面對，即使沒有成功，也不會因為沒有努力而給人生留下遺憾， 我相信我們也會是生活的強(qiáng)者，我們的生命也會因為我們付出了努力而精彩，也會燦爛。我想問，什么是失敗，什么是失敗啊，我想失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來，再一次跌倒再一次爬起，永遠(yuǎn)不要失去了對生活的希望，不要失去了自己人生的夢想。 1930 年，海明威乘的船在暴風(fēng)雨中沉沒，富恩特斯搭救了海明威?；馗蹠r只剩被鯊魚蠶食的魚頭魚尾和一條脊骨。是海明威最著名的作品之一。美國在越戰(zhàn)里的結(jié)果，海明威是越戰(zhàn)里的老人，人類的生存意識是海，如果盲目的強(qiáng)調(diào)一個生命對另個生命的征服和占有，即使進(jìn)行著不屈不饒的過程，結(jié)果只有海明威所寫的，老人空著手回航：“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但 永遠(yuǎn)不會打敗他”，人如此，其他的生命呢？ 作品是沒有局限的，作家卻有局限的，作家的精神是沒有局限的，作家的人卻是有局限的，海明威留下思考的同時，他也留下了耐人尋味的話：我試圖塑造一位真正的老人、一個真正的孩子、一片真正的海、一條真正的魚和真正的鯊魚。如果每一個人都擁有一分童心，一 分天真，那么世界不再總是灰色，就算當(dāng)時你享有的是最后的晚餐，也不會忘記在飯前洗手，飯后漱口了。鯊魚的襲擊，就是應(yīng)得的報應(yīng)。一句“我跟你奉陪到死”，夾雜在大海的咆哮聲中，回響在我耳旁。 然而，一個悲劇性的故事里，卻折射出一個“英雄人物” —— 老人圣地亞哥。 一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。而那過去了的就會成為永遠(yuǎn)的懷戀。他不僅告訴我們敢于向命運(yùn)抗?fàn)帲蚴『退劳鎏魬?zhàn)，也告訴我們面對事情要堅持不懈，不甘失敗，當(dāng)我們面對困難，應(yīng)像文中所說“現(xiàn)在不是想缺少什么的時候，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么”“面對困難要鎮(zhèn)靜，要有信心，而不是抱怨”。大馬林魚被制服了，其中的一些描寫，生動的表現(xiàn)出了老人的堅強(qiáng)，永不言棄的精神：魚又兜了兩圈，還是老樣子 ——我弄不懂，老人想，每一圈他都覺得自己快要垮下了。第 85 天，老人出海，在茫茫大海中他的堅持終于得到回報：一條大馬林魚上鉤了。 1952 年《老人與?！穯柺?，此后分別獲普策利獎及諾貝爾文學(xué)獎。他雖然屢遭失敗，卻從未有灰心失望的時候。美國在越戰(zhàn)里的結(jié)果，海明威是越戰(zhàn)里的老人，人類的生存意識是海，如果盲目的強(qiáng)調(diào)一個生命對另個生命的征服和占有，即使進(jìn)行著不屈不饒的過程，結(jié)果只有海明威所寫的，老人空著手回航：“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠(yuǎn)不會打敗他”，人如此，其他的生命呢。于是，老人抖擻精神，和鯊魚進(jìn)行著殊死搏斗，一場征服和反征服的搏斗，“大塊的魚肉”和后來的爭奪，局部的勝利之后，當(dāng)老人感覺勝利在握的時候，“鯊魚忽然??”，老人最后是空著雙手，幸運(yùn)地“凱旋”?？撮艠湎伦髡摺斑h(yuǎn)處飄來一朵云”的評論，“一朵云”的年輕 (我只是說思想 )，使她 /他看到“冰山在海上移動之所以顯得莊嚴(yán)宏偉，是因為它只有八分之一露出水面”，“一朵云”看到的也只是海明威所寫的，露出水面的八分之一，那水下的呢，還有它的八分之七的根基呢 。在風(fēng)里你可以感受堅毅，在浪里你可以感受激昂！這些都不乏蘊(yùn)含著快樂和痛苦！這位頑強(qiáng)不屈的老人又讓我知道 。它可以把你推向一個高度，也會瞬間讓你失去自己所有的幸福。海明威經(jīng)由十六年之后，悟