【正文】 生，在他的一生中共有一千多項(xiàng)發(fā)明。再如偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)。 其實(shí)，我們光把握好時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。正是因?yàn)楣湃税盐蘸昧藭r(shí)間，才能說得出如此深刻的名句！一個(gè)人，如果在社會(huì)中，一天到晚就是玩，學(xué)習(xí)連想都沒想，那他將來能為這個(gè)社會(huì)做出怎樣的貢獻(xiàn)？一個(gè)人，如果不分白天黑夜的學(xué)習(xí)，不把玩當(dāng)回事。 今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學(xué)習(xí)。那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)、變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢？ 莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。現(xiàn)在我們條件優(yōu)越了，不是更應(yīng)珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎？ 抓住了今天，就是抓住了掌握知識(shí)的今天；抓住了今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。牛頓、居里夫人、愛因斯坦??一切有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永遠(yuǎn)從今天開始。留在個(gè)人生命史上的 回憶，也將拌和著悔恨、痛苦和哀傷的淚水?? 虛擲光陰，在折損著生命的光；及時(shí)努力，在開辟思想的路。“光陰似箭，日月如梭?！痹谥Z大的世界里有幾個(gè)人呢剛想朱自清先生那樣珍惜時(shí)光，普遍都像那首《明日歌》那樣，認(rèn)為今天去了還有明天，明天過了還有后天，自己的日 子還多著呢！朱自清先生如此愛惜每一天，仍認(rèn)為自己虛度了八千多的年華，而我們這些認(rèn)為自己還有許多大好年華的人來說，又是怎樣的偉大呢？ 不僅僅是朱自清先生，許多偉人都在與時(shí)間賽跑 —— 魯迅在工作室里廢寢忘食地寫書，直到生命的最后一刻；毛主席日夜不眠的閱讀審章，仍要擠出時(shí)間看書；華羅庚為了能多讀一些好書，采用了特殊的辦法來“猜書”。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。然后提 筆，記錄無處安放的情緒和轉(zhuǎn)眼即逝的時(shí)間。那些人與事都從我們身邊掠去，不留一絲痕跡；演繹一遍，再沉淀一些。我們，這群時(shí)而狂妄不羈時(shí)而茫然失措的’ 90 后”，這群喜歡暢想夢(mèng)想而又習(xí)慣被人安排，怕吃苦的我們，不能再圍繞過去的往事蒼白地原地旋轉(zhuǎn)了。是啊，縱使你有花不完的金錢，卻也買不回來那一分一秒。當(dāng)時(shí)間流逝，當(dāng)年輕老去，當(dāng)回憶失去，當(dāng)一切都不 存在時(shí)，迷茫的我們才知道時(shí)間沙漏中的沙子是珍貴的，可是，已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)再感嘆了，只能沉睡在永遠(yuǎn)的黑暗中?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩句，講的就是感恩。 感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無恥之人，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。 感恩并不一定要貢獻(xiàn)，要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值，分享別人的勞動(dòng)成果，也是一種感恩。 生于城市，穿梭于整潔的街道，頻繁到有時(shí)使人厭煩，就這樣平平地走著，其實(shí)也是一種感恩，城市的規(guī)劃者，苦心統(tǒng)籌 ，為了你能早幾秒到達(dá)公司或?qū)W校，環(huán)衛(wèi)工人，堅(jiān)守崗位，為了你能有一個(gè)清新暢快的心情。因?yàn)檫@樣的肯定，會(huì)使你有更好的狀態(tài)生活，創(chuàng)造更多價(jià)值，不再單從感情上，也在不知不覺中從物質(zhì)上表達(dá)了感恩。讀著，讀著，眼里煙霧騰起，潸然淚下。 保持一顆感恩的心 看著光陰閑閑的，淡淡的從身邊溜 走，來不及把握，哪一級(jí)的沒，那學(xué)澡浮在青春天空下的云彩，漸漸遠(yuǎn)去?? 翻開泛黃的扉頁，循著熟悉的自己，觸摸歲月的痕跡，靜靜聆聽歲月的足音在心里回蕩，一陣又一陣驚起沉睡已久的回憶。 感恩不必是主動(dòng)地，刻意的。 生命授之于父母，珍愛生命，活的精彩，活的生動(dòng)，使生命鮮活可愛，便是一種感恩，感恩不必刻意而為，好好活著便是對(duì)所有活在你世界里所有人的感恩。 在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。學(xué)會(huì)感恩，感 謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對(duì)自己沒有敵意的人。 “感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。 “感恩”是個(gè)舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人。 大雁向遙遠(yuǎn)的南方飛去，直到春回大地時(shí)再次返回；秋收的楓葉飄飄悠 悠的落下來，直到在一次生命的輪回中重生；出淤泥而不染的荷花漸漸凋零，直到花紅柳綠時(shí)再次綻放在笑容里 ??一切的一切都有著它自己獨(dú)特的生生死死，它們可以浴火重生，等到再次綻放生命時(shí)破土而出，這是它們的時(shí)間之旅，它們的必經(jīng)之路，它們的時(shí)間輪回 ??而不一樣的我們，只有著看似長(zhǎng)卻又匆匆而過的一百年，在這一百年里，每個(gè)人都可以選擇自己的生存方式，轟轟烈烈亦平平靜靜，這都是你的選擇，就看你有著怎樣的想法。 以時(shí)間為話題的作文 （三） 為 什么一分鐘有 60 秒？為什么一小時(shí)有 60分？為什么一天有 24小時(shí)？為什么一年有 365 天？又為什么一世紀(jì)要有 100 年？除了為什么還是為什么，我只能徘徊在這里，等待著答案 ?? 清晨，第一縷陽光鉆進(jìn)了房間，他悄悄的越過了我的夢(mèng)鄉(xiāng)；中午，第一碗飯呈上餐桌，他慢慢的走過我的身邊；傍晚，第一片云遮住了月亮，他漸漸的回到了夢(mèng)中 ??他是誰？他就是從我的指尖流逝的時(shí)間沙漏里的沙子，他從不等你，他總是匆匆而來，又急急而過；他不會(huì)給你機(jī)會(huì)，他常常與你擦肩而過；他像是天使，給你體驗(yàn)生活的一百年；他像是惡魔，抓走你寶貴的回憶 ??時(shí)間沙漏中的沙子正在靜靜的消逝著，一點(diǎn)一點(diǎn)的與你說再見。所有的曾經(jīng)，都被時(shí)間沉淀后不再。 “最是人留不住，朱顏辭鏡花辭樹”，當(dāng)我看到朱紅的鏡子里再也沒有那張可愛幼稚的面孔時(shí)，這才有種恍惚若失的感覺，曾經(jīng)總以為”我們很年輕，有的是時(shí)間“的我頓時(shí)像迷了路的小鹿，怔怔地看著鏡中滿是淚水的雙眼。”我一定要好好充實(shí)自己，多學(xué)習(xí)多做事，愛惜時(shí)間，謹(jǐn)記從《匆匆》中領(lǐng)悟到的知識(shí)，千萬不要再虛度光陰！ 以時(shí)間為話題的作文 （二） 安靜繾綣的夏天，浮云過眼，一個(gè)人棲息在老屋的廊檐下，那翠生生的光陰在檐屋間徑自滴落。可我呢，把時(shí)間浪費(fèi)在下課的追逐打鬧中，把時(shí)間浪費(fèi)在課堂上搞小動(dòng)作、講話中，常常就在不經(jīng)意中浪費(fèi)了許多時(shí)間，如果能講這些時(shí)間利用起來，那不就能多看幾本書，多學(xué)習(xí) 一些知識(shí)？過去我已經(jīng)浪費(fèi)了許許多多的日子了，今后我一定要珍惜時(shí)間，珍惜每一分一秒！努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再讓自己的時(shí)光就這樣悄悄流失了。轉(zhuǎn)眼間，四千多個(gè)日子就這樣從我們身邊溜走，在水盆里、在飯碗里和雙眼前，我們的日子就這樣一去不復(fù)返了。這也是我有生以來第一次感到了時(shí)間的緊迫。他們從初懂生活到長(zhǎng)眠地下，都是在閑散、觀望和等待之中度過的。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。今天，不就是一年的1/365 嗎？我從明天開始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗（有些人是這樣想的，也是這樣做 的）。 珍惜時(shí)間 昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。無聊的事你做來也是無用功。經(jīng)過他多年的努力，終于取得了巨大的碩果，奪取了數(shù)學(xué)界的桂冠。從中可知，愛迪生他是多么地珍惜時(shí)間，時(shí)間的方舟他是把握得何等的奇妙。其實(shí)，關(guān)鍵在于你如何來把握時(shí)間。 珍惜時(shí)間 時(shí)間對(duì)于我們每個(gè)人來說都是公平的。 對(duì)一個(gè)人來說，時(shí)間就是生命，時(shí)間有限，當(dāng)失去它時(shí)，生命也走到了盡頭。 有時(shí)我總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都沒有干，但是真的怪時(shí)間嗎？它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?，F(xiàn)在許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂，或是呆在家里無所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān)，這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵，成為社會(huì)的 危險(xiǎn)人群 。美國的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作，成了有 2021 多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他 40 多歲任郡吏時(shí)，不幸因事被捕入獄。高爾基說過： 時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰一分。 時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是 生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。 時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是愛護(hù)自己的生命，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料，生命是以時(shí)間為單位的，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。時(shí)間是何等重要，所以我們要珍惜時(shí)間。如果學(xué)不會(huì)，德國人就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是“美國鬼子”，那豈不是白白送死？所以， 40 天之內(nèi)，100 人都學(xué)會(huì)了德語?！碧热艚o居里夫人更多的時(shí)間，她會(huì)創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌，為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富。 ??? 我的時(shí)間如何做我該做的事 我的時(shí)間如何實(shí)現(xiàn)我的成功 我的時(shí)間里到底該做什么事 1/6 我的時(shí)間 時(shí)間是虛無的，看不見也摸不著時(shí)間是實(shí)在的，一分一秒都堆砌著我們的未來！ 時(shí)間人人都有，這是上天賜予我們每一個(gè)人平凡而珍貴的禮物然而每個(gè)人擁有的時(shí)間卻是各不相同的無論是它的長(zhǎng)短還是價(jià)值，都掌握在我們自己的手中 正值年少的我 ，總感嘆歲月如梭，時(shí)光飛逝，卻又總在不知不覺中讓寶貴的時(shí)光悄無聲息地流走總是聽聞各種名人的成功，總是羨慕成功人士的光鮮亮麗，卻不知我與他們本擁有同樣的財(cái)富總是下定決心從明天開始我要發(fā)奮圖強(qiáng)，卻不知海子的“明天起，喂馬砍柴，面朝大海，春暖花開”其實(shí)是一種悲傷至極的表達(dá)，也未曾發(fā)現(xiàn)自己那些關(guān)于“明天”的決心其實(shí)只是給自己在今天懶惰的借口 時(shí)間是一條長(zhǎng)河，在這條巨大的長(zhǎng)河中，我的時(shí)間是微小的，我所能發(fā)出的光熱亦是渺小的一點(diǎn)，可這并不意味著渺小的就可以被放棄，任何的時(shí)間都是唯一的歷史的長(zhǎng)河中，多少英雄的偉大 成功令人贊嘆，更有千萬的勞動(dòng)人民辛勤奮斗，正是這些看似渺小的成功，才造就了中華五千年?duì)N爛的文明??！ 我的時(shí)間，我的籌碼過去那些流逝的時(shí)光已成為定格的歷史，無法挽回；未來的我會(huì)擁有怎樣的時(shí)光，是否還在蹉跎，無法預(yù)測(cè)可是今天，現(xiàn)在，卻實(shí)實(shí)在在地把握著我的手中！也許我不能像蓋茨那樣利用技術(shù)創(chuàng)造財(cái)富，也許以我猶豫的性格不能像巴菲特那樣成為股市神話，也許以我害怕寂寞的個(gè)性不能像居里夫人那樣潛心于研究幾十年如一日可是誰說那樣才是成功呢？誰說平凡不偉大呢？ 我想我的人生不一定在于流芳百世，永垂不朽別人的成 功無法復(fù)制，別人的時(shí)間無法掠奪即使沒有轟轟烈烈，沒有大起大落，即使不能成為偉人，載入史冊(cè)，只要我把握好自己的時(shí)間，認(rèn)真走好每一步，又何懼平凡呢？時(shí)間是自己的，路亦是自己的，時(shí)間再長(zhǎng)，若是虛度，也無價(jià)值；時(shí)間再短，若是充實(shí)，何懼死亡？ 前人的經(jīng)驗(yàn)也許能給我們提醒，但路是我們的，我們要用自己的時(shí)間，去闖自己的未來不懼風(fēng)雨，不畏驕陽 珍惜時(shí)間?。。? 燕子去了，有再來的時(shí)候；花兒謝了，有再開的時(shí)候；樹木枯了，有再青的時(shí)候；可時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水，奔流到海不復(fù)回。不知江月待何人，但見長(zhǎng)江送流水。第一，從我們“怎樣看待時(shí)間在流逝”的角度立意。哲學(xué)家說：時(shí)間就是真理的女兒。教育家說：時(shí)間就是知識(shí)。”可見柯羅是多么珍惜時(shí)間??！ 第二次世界大戰(zhàn)中的三巨頭之一的丘吉爾，平均每天工作十七小時(shí)，還使得十位秘書也忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，為了提高遲緩的政府機(jī)構(gòu)的工作效率，丘吉爾還制定了一種體制，他還給那些行動(dòng)遲緩的官員們的手杖上，都貼了一張“即日行動(dòng)起來”的簽條。如果學(xué)不會(huì)，德國人就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是“美國鬼子” ，那豈不是白白送死？所以， 40 天之內(nèi)， 4/5 100 人都學(xué)會(huì)了德語。”倘若給居里夫人更多的時(shí)間，她會(huì)創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌，為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富。 珍惜時(shí)間?。?！ 2. 燕子去了，有再來的時(shí)候；花兒謝了，有再開的時(shí)候；樹木枯了，有再青的時(shí)候；可時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水，奔流到海不復(fù)回。這就 看你如何安排時(shí)間：是白白浪費(fèi)，還是惜時(shí)如金。 記得魯迅先生說過：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。 記得每一次上學(xué)的時(shí)間，我總和時(shí)間賽跑， 5 秒鐘到達(dá)一個(gè)地方，5 秒鐘到達(dá)一個(gè)地方??用最快速度花最少的時(shí)間。想起吃飯時(shí)候，時(shí)間從我的飯碗中過去溜走；洗臉的時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去；休息睡覺時(shí)候，它便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。我也帶著“時(shí)間”瀟灑地走了一回?？茖W(xué)家們是這樣推想的??” 當(dāng)我漫步在校園，還在深深地思考著“時(shí)間”時(shí)，我遇到了歷史老師。 好不容易找到了物理老師，