【正文】 愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。以下是整理了 2020 幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié) _關于中秋節(jié)的活動總結(jié) 5 篇，希望你喜歡。 小班開展的“慶中秋”活動，主要以“快樂”為中心點，讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂，激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。大班組親子制作《 水果拼盤》 。 參與是一種快樂，創(chuàng)造是一種享受，合作是一種幸福。 在這期間我們幼兒園老師給同學們講述了中秋節(jié)的歷史背景和相關故事，讓很多小朋友在聽故事的同時也感受到了中秋節(jié)的濃厚背景，讓大家深深著迷，每個人都非常專注而認真的傾聽著故事。 有小朋友自發(fā)舉行唱歌比賽，有的是獨唱也有的是幾個人一起唱歌跳舞。 以前比較內(nèi)向的小朋友也在這一天紛紛展現(xiàn)這自己的才華，主動的參加活動，主動報名，一起舞動七歡快的舞蹈，在爸媽的帶領下，在父母的注視下，一個有一個小朋友表現(xiàn)出了驚人的娛樂天賦，給我們帶來了精彩的舞蹈，給我們展示了青春的活力，一切的喧囂都遠離了我們一切的疲憊都已不見，我們有的只是快樂，只是開心，沒有時間的阻礙，可愛的小朋友在活動中擁抱這自己的爸媽，與他們交流，與他們一起晚上，一起跳舞，這是大家的節(jié)日，共同吃著月餅，在這一天彼此的距離也越來越近，孩 子們，父母們之間的感情變得更加深厚，更加醇香。孩子們洗凈了自己的小手，以小組為單位圍坐在桌前，自己協(xié)商分工 ：揉面、搟皮、團餡、包月餅??雖然忙中不免會出錯，但是他們會自己想辦法來解決問題。 “八月十五月兒圓呀，爺爺為我打月餅呀??”一首久唱不衰的兒歌喚起了眾多家長們的兒時記憶。 看著這一幕我的心情也無比激動，緊接著，我便聲情并茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍，孩子們一下就明白了歌詞的意思，學唱兩遍就已基本掌握，看得出，他們演唱歌曲的時候充滿著對老爺爺?shù)臒o限的深情，歌聲是那么的動聽，孩子們的情緒感染了我，我也忍不住跟著他們一起唱了起來?！薄袄蠋?，我也想對爺爺說，老師??” 多好的孩子啊 !這次主題活動的成功給了我很大的啟示，這將對我以后的工作起到不可估量的作用。小班的小寶寶共同欣賞了關于中秋節(jié)的一些傳說，如中秋節(jié)的來歷，有關中秋節(jié)的兒歌等。___中心幼兒園的中秋節(jié)主題活動，從創(chuàng)設孩子的生活 環(huán)境到發(fā)動幼兒和家長一起收集有關中秋節(jié)風俗習慣的資料如親子環(huán)保制作的燈籠等一系列活動的開展不僅讓孩子們了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗，更讓孩子學會了分享、體驗了活動帶來的樂趣，這些活動提高了孩子們對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，也體驗到幼兒園大家庭團圓、分享的快樂，并加深了對祖國的熱愛之情。為了使孩子們感受民族傳統(tǒng)文化之美，活動前讓孩子們自己和家長一起買月餅，帶月餅到幼兒園，并請家長們配合晚上和幼兒在家一起觀賞美麗的月光。家長們接到“愛心禮物”很開心，對我們的活動也很滿意。 同時請幼兒通過邊品嘗邊了解的方法，知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。 從本次活動的整個開展情況來看，對幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感興趣，了解了中秋要團圓，并能夠教育幼兒在節(jié)日時獻給爸爸媽媽自己制作的禮物。 為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在校領導的組織安排下，我班成功開展了“享中秋之樂，慶大家團圓”主題班會。 這次班會給同學們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承?！版隙鸨荚隆薄皡莿偡ス稹??一個個關于中秋的民間故事、神話傳說，通過故事團的精彩演繹，讓孩子們插上想象的翅膀，飛向了令人神往的月宮，愛上了充滿 神秘色彩的圓月，也愛上了人人企盼的中秋佳節(jié)。學生作品精彩紛呈，圖文并茂。以品月餅，論家鄉(xiāng)為第二環(huán)節(jié)，同學們?nèi)齻€一 群，五個一堆坐在一起吃著月餅，各自談論著對吃月餅的看法，分享著家鄉(xiāng)對于過中秋的不同風俗，這不僅增進了同學之間的友誼，還增長了對于中秋的見識。為此， _科技館在 20_年 9 月 16 日至 27 日中秋節(jié)期間特組織慶中秋活動，為全區(qū)各族人民打造了一個“中秋望月”的平臺?；顒舆^程中也可以加深孩子與父母、兄弟姐妹、親戚朋友之間的感情，從而達到合家團圓、幸福和諧的目的。 中秋節(jié)活動總結(jié)怎么寫 _2020 年中秋節(jié)活動總結(jié)模板 。參與活動人數(shù)約 350人，發(fā)放獎品 280 余份。中秋”主題活動更能深入人心，營造熱烈喜慶、文明和諧的社會氛圍，扎實推進爭創(chuàng)全國文明城市奮斗目標的實現(xiàn)。 中秋節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，衍生的中秋文化是代代中國人貢獻給世界和未來的文化財富，而在這個中秋國慶一齊到來的時刻，舉行這樣一個主題班會，不僅豐富了我們的大學生活，增進了同學之間的友誼，更開闊了我們的視野，增強了我們的愛國情感，我們決心承載著高度的愛國熱情繼續(xù)前進 ! 中 秋節(jié)活動總結(jié)模板 5 中秋節(jié)是我國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是合家團圓的重要日子，在這傳統(tǒng)佳節(jié)來臨之際，我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的 `時代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。 中秋節(jié)活動總結(jié)模板 4 為了豐富大學生活，為了歡慶中秋佳節(jié)，為 了喜迎盛世國慶， 20_年 x 月 _星期四晚上物電學院 _級物理學一班的全體同學開展了以“品月餅，話中秋，慶國慶”為主題的班會。每個孩子都帶上了自己喜愛的月餅，大家在一起聊傳說、說習俗、賞古詩、吃月餅，美味一堂，收獲滿滿。為進 一步弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，根據(jù)市局精神和鎮(zhèn)文明辦要求，學校組織開展“我們的節(jié)日 —— 中秋”主題活動，營造喜慶熱烈、文明祥和的社會環(huán)境，豐富學生精神生活做好學校應有的貢獻。 通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛 。中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過程，是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。教師可以講解一起關于月亮的知識。由于已經(jīng)是大班孩子了，動手能力比較強，所以才會請他們動手制作禮物，雖然他們是大班的孩子，不過他們是新生，有的還沒有上過幼兒園，所以對他們的要求不是很高，教師做好禮盒，請幼兒自己在禮盒上貼上教師準備好的圖片 (星星、愛心、花、蘋果等 )，來美化送給爸爸媽媽的禮盒，還把自己畫好的愛心放在禮盒里面，這說明自己特別愛自己的爸爸媽媽，把自己的愛心送給他們。幼兒自己要動手做禮物送給自己的爸爸媽媽，教師并講解爸爸媽媽每天工作又要照顧自己是很辛苦的，讓幼兒們能夠體諒到爸爸媽媽的辛苦，所以自己要認真做一份“愛心禮物”送給自己的爸爸媽媽，來表達自己對爸爸媽媽的愛。那么我們該怎么去寫活動總結(jié)呢 ?這里給大家分享一些關于中秋節(jié)活動總結(jié)怎么寫_2020年中秋節(jié)活動總結(jié)模板，供大家學習。大班的小朋友則老師們還通過有趣的謎語、豐富的游戲、李白的古詩從而讓孩子更多的了解中秋節(jié)的來歷與典故，知曉中秋節(jié)的許多趣事。時值中秋節(jié)的來臨， ___中心幼兒園為了讓孩子通過中秋節(jié)的一些風俗習慣，感受我國民族文化的 豐富，進行了民族傳統(tǒng)文化教育的實踐活動?！蔽铱吹剿炔患按臉幼?，微笑道：“你有什么話就說吧 !”“我要對爺爺說，爺爺沒能吃上自己親手做的月餅，我要做出最好的月餅送給爺爺吃，還想 說聲謝謝，他那么愛護我們小朋友，犧牲了自己的生命，我們不會忘記他，他活在我們心里。 2020幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)篇四 中秋佳節(jié)即將來臨，在圍繞主題《中秋節(jié)》開展的活動中，孩子們參與活動的興趣之濃令我至今難忘，在 ___月餅的過程中熱情之高、氛圍之濃，活動 效果之好是我未曾預料到的，尤其是在學習歌曲《爺爺為我打月餅》時出現(xiàn)了一幕幕感人的畫面?? 記得那次在學唱歌曲前，我講述了一位紅軍老爺爺?shù)墓适?，老爺爺為了保護一群革命者的后代，本該退伍的他毅然留了下來照顧這些可愛的孩子。 做燈籠也是孩子們最喜愛的主題活動之一。 2020幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)篇三 猜燈謎、做燈籠、講故事、吃月餅??中秋節(jié)