建筑工程畢業(yè)論文混凝土質(zhì)量缺陷與防治(文件)
【正文】 的研究，它的危害性和處理方法有存在的不穩(wěn)定，得出一下結(jié)論： ，且以防為主。 畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)畢業(yè)論文（設(shè)計） 14 防治措施 1．施工前認(rèn)真進(jìn)行圖紙會審和技術(shù)交底 ,嚴(yán)格施工測量放線的程序 ,做到放線與復(fù)核相結(jié)合。應(yīng)分層下料 ,分層振搗 ,防止漏振，模板應(yīng)堵塞嚴(yán)密 ,澆灌時 , 應(yīng)隨時檢查模板支撐防止漏漿。模板縫隙未堵嚴(yán) ,水泥漿流失 。 成因 混凝土配合比不當(dāng)或砂、石、水泥材料加水量計量不準(zhǔn) ,造成砂畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)畢業(yè)論文（設(shè)計） 13 漿少、石子多 。混凝土振搗不實(shí) , 氣泡未排出 ,停在模板表面形成麻點(diǎn)。 畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)畢業(yè)論文（設(shè)計） 12 三．混凝土其它缺陷 成因 模板表面粗糙或粘附水泥漿渣等雜物未清理于凈 ,拆模時 混凝土表面被粘壞 。 電化學(xué)防護(hù)法 電化學(xué)防腐是利用施加電場在介質(zhì)中的電化學(xué)作用，改變混凝土或鋼筋混凝土所處的環(huán)境狀態(tài)，鈍化鋼筋，以達(dá)到防腐的目的。 畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)畢業(yè)論文（設(shè)計） 10 結(jié)構(gòu)加固法 當(dāng)裂縫影響到混凝土結(jié)構(gòu)的性能時，就要考慮采取加固法對混凝土結(jié)構(gòu)進(jìn)行處理。 灌漿、嵌逢封堵法 灌漿法主要適用于對結(jié)構(gòu)整體性有影響或有防滲要求的混凝土裂縫的修補(bǔ)，它是利用壓力設(shè)備將膠結(jié)材料壓入混凝土的裂縫中，膠結(jié)材料硬化后與混凝土 形成一個整體，從而起到封堵加固的目的。因此根據(jù)裂縫的性質(zhì)和具體情況我們要區(qū)別對待、及時處理，以保證建筑物的安全使用。當(dāng)裂縫較細(xì) ,數(shù)量不多時 ,可將裂縫用水沖洗后 ,用水泥漿抹補(bǔ) 。①加強(qiáng)混凝土早期養(yǎng)護(hù) ,澆筑完的混凝土 要及時養(yǎng)護(hù) ,防止干縮 ,冬季施工期間要及時覆蓋養(yǎng)護(hù) ,防止冷縮裂縫產(chǎn)生 。冬季應(yīng)適當(dāng)延長保溫和脫模時間，使緩慢畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)畢業(yè)論文（設(shè)計） 8 降溫，以防溫度驟變，溫差過大引起裂縫。其中 “預(yù)防為主”，應(yīng)是安 全工作的重中之重。氣溫的降低也會在混泥土表面引起拉應(yīng)力當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混泥土的抗裂能力時，既會出現(xiàn)裂縫。允許存在一定的裂縫，既裂縫寬度控制在一定范圍內(nèi)是允許的。 畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)畢業(yè)論文（設(shè)計） 5 一．混凝土裂縫產(chǎn)生原因及防治處理措施 混泥土表面裂縫走向無規(guī)律，梁板式或長度尺寸較大的結(jié)構(gòu)，裂縫多平行于短邊，裂縫寬度一般在 一下。其中任何一環(huán)施工的好與壞都將直接影響混泥土的質(zhì)量等級。在本文中主要重點(diǎn)說明混泥土裂縫產(chǎn)生的原因及分析，采取措施幾處理方法，預(yù)防施工在麻面、蜂窩、尺寸偏差、裂縫等質(zhì)量的講解?；炷恋馁|(zhì)量好壞，影響建筑產(chǎn)品的安全和降低使用時間。 關(guān)鍵詞： 混凝土 裂縫 處理方法 畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)畢業(yè)論文（設(shè)計） 3 目 錄 一．混凝土裂縫產(chǎn)生原因及防治處理措施 ..................................................... 5 混凝土裂縫產(chǎn)生現(xiàn)象 ...................................................................................... 5 混凝土裂縫原因分析 ..................................................................................... 5 二．混凝土裂縫的預(yù)防措施 ......................................................................... 7 預(yù)防重要性 ...................................................................................................... 7 混
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